初一班学期工作总结1000字(6篇)

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关于班学期工作总结，精选6篇初一范文，字数为1000字。一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关怀和帮忙下，顺当走过了一学期。为了明年的工作更好，此刻将本学期的工作总结如下：。

班学期工作总结(初一范文)：1

一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关怀和帮忙下，顺当走过了一学期。为了明年的工作更好，此刻将本学期的工作总结如下：

一、教学工作：

初**班级是同学刚踏入学校的一个重要过渡阶段，同学处于青春发育时期和思想意识形成时期，在思想、行为规范和世界观发生着巨大的改变。为了让同学适应新学期的到来，我在抓好同学的学习的同时，着重了稳定同学的心理品质，为同学提供一个好的心理环境，以积极向上的学习心态面对初一的学习生活。

1、培育同学的学习习惯，为同学能够持续学习的良好习惯做好铺垫。首先，从同学的学习习惯来看，同学能够精确、快速的完成课上老师所布置的学习任务。其次，从同学的书写技能来看，同学书写习惯很差，个别同学还没有能够按要求整齐、工整。第三，为了加强同学的书写技能和作业的管理，本学期加大了书写的检查力度。第四，同学的作业，从字迹上看，大部分同学能够仔细书写。第五，从课内批改来看，同学的作业布置符合学校要求，能够实时的上交了，但仍有少数同学还未能达到要求。

为了更好的完成学校布置的教学工作，在完成教学进度的同时，还能够做到每一天有作业，而且能够保质保量的完成教学任务。

2.加强与家长的联系，让家长了解同学在校的学习与生活状况，同时也能够实时了解同学在家的学习与生活，让家长也实时了解到同学在校的学习与生活状况。

3.在教育教学活动中，教育同学要关注同学的思想动态，并积极的引导同学参加活动。在本学期的工作中，通过我的努力，班级的各项工作均得到了学校领导的好评。

二、加强自身建设，提高素养。

由于本人的技能有限，工作还有很多做得不足的地方，所以有许多地方需要提高。比如：

4、班的组建和培育。

班是班级的核心，是班级的骨干能量，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、技能强的班队伍。最大限度的.选拔和培育班，为班级管理工作做出应有的贡献。

在同学工作中，做到“三个加强”即加强班风学风建设，强化班级管理，树立班级形象。

第一，加强班管理。

一个班的集风光貌如何，很大程度上是由班决断的。班对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”

所以惟有慎重地选拔和培育队伍，工作才能渐渐从繁重走向简约与轻松。

第二，加强指导。

对班，我加强指导培训，让他们总结学习方法，和工作阅历，发扬优点，指出不足，充分培育他们工作技能，指导他们如何安排工作，帮助老师管理好班级，提高同学学习成效。对班，不能只是运用，还应当进行教育和培育。我常常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作那么，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。当然，选出的究竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作涌现失误的时候。对班委会的工作要常常检查，而切要予以详细的指导和援助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班自己放手不管。

其三，正确引导班级。

班主任在教育、教学、生活和各项活动中，依据是非标准进行褒贬，该确定的就确定，并予以适当的表演和嘉奖；该否定的就否定，并予以适当的批判和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻挡不道德现象的集体。这种集体不是班主任的单向灌输，而是借力用力，借助集体的能量，使不正之风难以有立足之地。

三、加强班级管理、着重同学的品德教育

良好的行为习惯和心理素养是学习的基础。在这方面，我作为班主任首先做到了以下几点：

5.充分利用班会课进行思想教育。

这学期利用班会课时间，我以班为单位开展了一次题为“认识自我，设计自我”的主题班会

班学期工作总结(初一范文)：2

在这一个学期中，我们班的三位班主任以及科任老师，全体家长积极协作，较圆满地完成了学校交给我们的各项任务。现将本期的班主任工作汇报如下：

一、加强同学的思想品德教育和安全教育工作。

把安全工作放在第一位，把同学的一生的好习惯的培育放在工作的首位。为了加强班级的凝集力，培育同学的管理技能，我班开展了多种形式的活动，比如说演讲竞赛，我们班的班级黑板报出了一期叫“爱祖国，爱家乡”的黑板报。同学们把自己学过的`书法，想到的好词佳句，心理语言用上了。这样，班中的文明之花，涌现出来的读书人物，都是大家梦寐以求的。每次出板报的时候也都能看到他们生动活泼的身影。

二、培育班。

四、做好安全工作

我班同学经过一个学期的努力，取得了肯定的成果。上学期，班级被评为“市先进班集体”，这也是全体同学的共同努力得到的结果。本学期，学校进行的“创建平安学校”活动中，同学们表现的都很超卓，并受到了县教育局和学校领导的好评。

五、做好家访工作

老师要教好同学，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把同学教育好。平常我都留意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有四个同学常常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我实时与家长联系，共商教育孩子的方法，耐烦地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一位同学都能扬长避短，健康地成长。

六、存在不足和努力方向

1、本学期，由于同学刚从学校升入中学班，同学还不能完全适应学校生活，因此还没有完全适应学校集体生活。同学的心理素养还是有待提高，因此，转化后进生成为我班主任工作的重中之重。

2、班的培育和教育

3、同学的安全是关键。

班级工作的开展很重要。因此，在以后的工作中，我需要做到以下几点：

4、加强班级安全教育。

5、常常开展有好处的活动，丰富同学的课外生活，陶冶同学的情操。

6、加强后进生的教育和管理，培育同学乐观、向上、积极进取的精神和加强集体的凝集力。

班风学风建设，是本学期的重要工作。在以后的工作中我会加强与家长的联系，争取在以后的家校联系中达到最好的效果。

班学期工作总结(初一范文)：3

本学期，我担负初一〔13〕班的化学教学工作〔13〕、〔14〕班的副班主任工作。本人喜爱中学化学教学工作，仔细贯彻学校对同学的德育教育和常规教育的规划，以培育同学品德素养为教学的基本内容，以培育高素养的化学少年和试验基地生为重点，以同学为主体，培育同学的创新精神和实际本领为教学的主要目标，努力提高教学质量。

我在实践化学教学中，尝试多种化学方法，并在教学中尝试多种方法，使同学学会学习。经过一学期来的实践，我总结出在教学中，我们要充分培育同学的化学实践本领，让同学掌控学习化学知识的基本方法、培育同学的化学创新精神、实际本领。为此，化学教学要贯彻启发式原那么，采用一系列的教学策略，充分调动和发挥同学的主动性、制造性。要使同学的学习不只是机械的仿照知识，而要进一步培育和提高同学的思维本领、培育他们的创新精神和实际本领。为此，在教学中我努力贯彻启发式原那么，采用“自主探究、合作学习”的教学模式，充分发挥同学的主体性，让同学进行须要的动手操作活动，充分鼓舞同学用各种方法获得学习化学知识和解决问题的'喜悦，使同学体会到化学的乐趣，构成爱学化学的意识。

在日常教学中，我们化学老师要不断更新教育观念，不断地进行教育教学实践，探究新的教育教学方法。

本学期我仔细学习新的课程标准和新的教学模式，进取参与教研组的活动。常常听有阅历的老师讲课，学习别人的优点和阅历，提高自我的教学水平，使自我不断提高。

本人坚持每一天写教学笔记，记录一些自我平常的感想和体会，记录下他们在日常教学中涌现的问题，然后对自我的教育教学进行反思，并记录下每节课的感想。经过一学期的仔细实践和努力，我获得了许多珍贵的教学阅历，也学到了许多新的教育理念，也得到了许多老师的帮忙。

一学期来，我能不遗余力干好自我的本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，实时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求同学，尊敬同学，发扬教学，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。

本学期，我还努力去听其他老师的课，以向其他老师学习好的教学阅历，以提高自我的教学水平。上学期我担负一至**班级三个班的化学科的教学工作，在教学中我仔细钻研新大纲、吃透教材，进取开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的本领，工作总结《化学教学工作总结》。课

班学期工作总结(初一范文)：4

这学期我们的班级工作紧紧围绕以学校工作计划和同学的日常学习为中心，以常规管理、学习习惯的养成为重点，努力做好班级管理工作，现将这学期的工作总结如下，以便今后更好地开展工作。

1、抓好同学的思想工作，培育同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培育合格的中同学。

为了协作学校加强对同学的爱国主义、集体主义教育，常常利用班会课对同学进行身心教育，援助同学澄清思想上的模糊认识，提高同学的思想境界。我还充分利用课余时间和有关同学促膝谈心，实时对同学进行针对性的教育。

2、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深入全面地了解同学，努力培育"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。

在这个学期里，为了让班级更有凝集力，本人自己还带初一一班，充分发挥集体的能量。通过各种活动使同学感受到暖和，沟通师生间的关系，比如给老师写一封感谢信和班里的提示，开展活动竞赛等来益智身心，鼓舞同学积极参加，从而对同学进行教育。

3、以远大的抱负激发学习。

总之，万事开头难，但良好的开端是胜利的一半。一个班级的管理假如有了一个良好的开端。那就是说，在这个班级的管理已胜利了一半。总的来说，一学期来，我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学阅历，在实践中学习，在学习中实践，仔细地完成了教书育人的'任务。我爱班上的每一名同学，用爱字开头是学好班级的基础，我努力培育同学全面进展，树立学习的自信心，着重培育他们的学习爱好，提高他们的学习自信心。与此同时，在教学过程中我也存在着一些问题，如同学分层教学，尖子生的培育不是很明显等等。这些都是我在以后的教学工作中需要努力和改进的。

班学期工作总结(初一范文)：5

这一学期我班共有同学48人，其中男生21人，女生24人，其中插班生人。我班同学在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期我班所做工作做以下总结：

一、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深入全面地了解同学，努力培育"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。

**班级同学思想、心理进展、改变很快。因此，对同学的思想工作显得尤其繁复和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对同学自治自理技能培育的力度，通过各种方式，既留意指导同学进行自我教育，让同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导同学如何进行自我管理，培育他们多方面的技能，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和融入一体；还留意培育同学的自我服务的技能，让同学学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。在这点上，特别值得一提的是班的选用，这是让同学自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何态度温和都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班的协调，往往能够取得意想不到的效果。班起的是帮助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又实时向班主任反馈班级状况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班，不但有利于班级管理，而且有利于全体同学共同进展。培育同学担负班，是培育同学技能、提高同学素养的一种很有效的方法，如培育其组织技能、管理技能、社交技能、语言表达技能等，还可培育其关怀集体、关怀他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培育班有利于多数同学全面进展。通过班管理班级，让同学自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当同学对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的导向、达成共识的时候，班主任就应当实时的予以引导和指导。事实上，班级的重大决策都应当由班主任来决断。要知道，班的阅历和技能在目前还是有限的，有些责任也是作为同