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文档简介
现代文阅读答案答案:线索。2.答案:①在没有演出的剧场,从心灵欲久盛不衰。
③以往和如今买书的不同经历。②真谛,犹如要从书林中淘出善本精品。4.答案:①内容上:这件事启示人们要热爱生命,感悟生活,诗意地看待生活。②结构上:起过渡作用;深化了作者的思考,引起了议论。5.参考答案:我们要理智地面对青春,面对生活,珍惜青春,珍惜生活,让每一天都生活的有意义,让青春在心灵中永驻。短促嘹亮;鹧鸪,忽断忽续。“
山雀们短促而嘹亮的鸣声,“写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受。3.答案:少年的好时光,总是流逝得太快的族类。4.答案:这是作者因听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆,表现了浓浓的思乡之情。5.
答案:憧憬自然,赞美生命,讴歌自由。三、1.A(2.
此题为开放型题目,没有固定答案。只要(能把风写得绵软,合情合理,语言通畅,即可)3.青藏高原缺氧,使人感到胸闷、气喘。运案不唯一,意思对即可)4.陶渊明;采菊东篱下,悠然见南山。5.①比喻。例:A、有点像西部女人的吻,多
青藏铁路的两侧多山,挤得火车七扭八扭地走,“走投无路了就钻山洞。B、风在这里肆虐,日夜“这是它和高原紫外线给你的印章。D、碎石机张开铁嘴钢芽,吞进石头,发出爆炸一般的声响,石烟弥漫,吐出一块块规格的石渣。
③反问。
日。B、为什么许多石头挨近沙地的一面完好无却是雕刻刀!
四、1、把榕树中空的凹槽当船划;夏日,在榕树下的石板条上休息、纳凉。2、B、C、D、A3、略。““““
小鸟”之喻,充分表现了心情的
我仿佛又看到那高大魁梧间充满了赞美之情。5、略五、1.略(共
1
分,每个拼音
0.5
分)2
.竟然有人和自己一样不喜欢半夜的钟声。(共
2
分。大意正确即可得相应的分)3.①顾虑很多,争论不休。
②说明死的人多,不停地颤抖,诉说心中强烈的怨恨;起到
4
分,每句
2
分。大意正确即可得相应的分)((
共
2
分。大意正确即可得相应的分)5.本文以“夜钟”为题,旨在借“钟声”((
共
3
分。大意正确即可得相应的分)
进行文学创作,写出自己对“山”的那份感觉
②不懈追求自己所确立的奋斗目标(3
分。①题
2
分,②题
1
分)2.①光影变幻,迷离神奇,如构如幻
②山籁唱和,清幽朦胧,威严肃穆(2
分,每小题1
分)(2
魅力,寻找和体验对“山”的感觉,实现自己的心愿(2
分)4.示例:①绘形、绘声与绘色相结合,既突出了山上景物的特点,又体现出个人登“山”的切身体会与感受,形象生动,趣味盎然(举例略)②综合运用比喻、拟人、排比等修辞手法,描绘了各种景物的突出特点,凸显出“高山”以及大自然的巨大魅力(举例略)[4
分。举例
1
3
正确、通顺亦可]5
.通过对两座山中自然美景的叙写和描
分,答出其中两个方面的内容即可得满分)七、1.
忍不住笑。2.
与之沉默交流。本来对花树没有期待的“我”发现昙花已经垂首含苞了。3.
是在寂静无人之夜绽放,短暂而毫无保留。4.
给人们,表达了对恩师的深切怀念之情。5.
生命是美好的,也是多彩的,生命应该得相应的分)八、1、感激是一种美好的感情,是道义上的之所在。2、如:同意。因为人生的价值在于奉献。乐民的唾弃。3、先写对父母的心存感激,突出了孝敬父母爱自然。4、如:蓝天给你以自由遐想,大海给你以深勇敢,流水给你以柔情缠绵。感受:运用排比句,表达了人对自然的感悟,划一,读来朗朗上口,增强了语势和表达效果。5、①人要有孝心,要有对父母的感激之心。②我们对世界上一切美好事物都要心存感激。2、对上述说法的否定,引出话题(或”提出中心论点”) 承上启下(或过渡)作用3、D4、从没一点(或“微小的”)进步中,品味到成功的快乐 即使失败,只要从中受到教益,同样是一种成功5、此题只要学生言之有理,论之有据即可。1
分,共
3
分)(2.
因为作者不忍心拒绝第二个邮递员的热切要(求,但他的工作表现又没给作者留下良好印象,者感到很困难。
每答对一点得
1
分,共
3
分)
3.因为前两个邮递员是作者着力刻画的人物( 1作者对不负责任的工作态度和世故的处世方式
机的作用(1
分)分)
必须谈出所选语句在塑造人物方面所起的
分)5.提示:能从工作态度、处世方式方面作答,言
分)十一、1.(6
分)(1)我的家人
我的事业
(顺序颠倒不扣分)
(2)以认真的态度
(每空
2
分)
分)因为她在选择中保留了丈夫和女儿,却舍弃了父母,这让她不安和难过,深深自责。
(
答出“剩下的三者中放弃了父母”的意思,即可得分)3.(4
分)她对丈夫和女儿的爱超过了对自己生命的爱。
<意思对即可得分)4(5
分)因为这个游戏使作者明白:生命中的种种至爱在她心中的分量远远超过了她的想像,对她来说是那么重要,是无法放弃、必须好好珍惜的。
(意思对即可得分)十二
1.
我的灵魂总在那几条小胡同里转悠。 (共
2分)2.
答案要点:(1)丰富 (2)和谐(有趣、安宁) (共
2
分。共两个要点,每个要点
1
分)(3.
或:(回忆儿时游戏之乐) (共
2
分。答案不完整只给
1
分)4.
答案:写出“屁股帘儿”飞起时摇摇晃晃 (共3
分,“屁股帘儿”飞起的样子
1
分,“我”的心情
2
分)5.
“感触”示例一:表达了作者对胡同生活的难以割舍的深切情感。的文化传统。法表示遗憾。(共
6
分。写出感触最深的一点,给
2
分;能结合文章,给1
分;有分析,给
1
分;语言通顺、有条理,给
2
分)十三、1.母亲的每一封来信都表达了她对儿子关心、疼爱、思念的深挚感情。(1
分)开头:问候、祝愿并安慰儿子;结尾:对儿子的告诫与期望;中间:介绍家乡琐细之事(在絮叨中体现深沉的母爱)。(3
分)2.初来城里时,焦急等待,贪婪阅读;半年后,没精打采拆信,露出讥诮和轻蔑的神情;后来,看过就扔,并且不给回信。3
插叙。(1
分)这一内容安排道出了母亲节力。(2
分)4.C自责、愧悔、追忆、思念等)及可能的改过行为(如充满感激地读信,决定给母亲回信,寄钱等十四、无十五、1、想跳出人浮于事、臃肿不堪的机关,破釜沉舟到南方去闯荡一番。2、坚韧、倔强、不言败不认输
(言之有理即可)((
合情理即可)4、略(言之有理即可)5、她之所以能这么做是缘于她平时养成了良好的生活习惯,说明她细心、心地善良、处处为他人着想。6、插叙部分能使人物的形象更加丰满,说明小米是一个有朝气、有理想、有追求的青年,性才致使小说情节的进一步发展。所以不能删去。(3
分)通过爸爸要儿子跳梯子的故事,揭示了人与人之间还是可信任的道理。(
考生的答案中能答出“人与人之间是可信任的”的意思即可给
3
分。)2.(4
分)惊愕
疑惑(每处各
2
分)3.(6
分) ①儿子的脸色又黄又青(2分)。写出了儿子的惊恐神情(1
分)。
分)。写出了儿子高兴的神情(1
分)。
分) 原来只是奇怪,没有摔屁股(1
分);现在是感到困惑:爸爸为什么骗我?(3分)
分)提示:故事里的爸爸是教育孩子言之有理,文句通顺,就应该给满分。十七、1、(2
分。每空
1
分)三
顺叙
分。“经历”每空2
分,其余每空1分)(
时间)
后来
木久
(经历)
到一家报社应聘替教堂作画,和一只小老鼠相处(本空如答其中一点的,只得
1
分)(
结果)
未被录用(
或“失败”)
再次失败(或“再度失业”)
分。每空2
分)忍耐
接纳
信任
(意思对即可)4、(2
分)C
分)详写这一情节,交代了迪斯尼与作灵感的产生作铺垫,突出了文章的中心。(如只得
2
分)
分。每小题2
分)(1)承上启下
(2)要点:触发创作灵感(或:创造出米老鼠的卡通形象)。
分。每空
2
分)示例:(挫折)拿破仑男”
(灵感)砸在牛顿头上的苹果、
“文章本天战、“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”(每空填
1
项即可。语言表达不流畅的,酌情扣分)十八\1.虚荣心作怪,觉得父亲的瘸腿会让自己丢脸。(3
分)2.名望
工作(4
分)3.(1)舍身救儿子
(2)对儿子慈爱宽容(3)
关注为人谦逊,淡泊名利(6
分)4
过程重于结果十九、、(
分)达到了。多雨是昆明气候的一菌又正是昆明雨季的特有现象与特有产物,故曰。、(
分)昆明雨季长但不连绵,气压不低,明亮、丰满。、(
分)昆明雨不连绵,气压不低,所以是明亮的;雨季中植物枝叶饱满,色泽浓绿,生命力旺盛,故说昆明雨季是丰满的;这样明亮、丰满的雨季,令人喜爱动情。、(
分)略二十、、
分
A
稚嫩 B
粗糙、
分
不扣分) 可能的迹底:一是大八哥用翅羽扶托着小八哥走的,二是小八哥自己飞走的。(
分,)、
分
开始是好奇喜欢,后来是担忧,最后是
分)、
分 声音、外貌(
分)
生动描绘了八哥
分)、
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