教学工作手册新(五下) 3数学

学年第二学期)

l、热爱教育事业，认真贯彻党的教育方针，自觉遵守各项法律法规、教师职业道德和学校各项规章制度。2、全面实施素质教育，充分发挥教师在教育教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作上要顾全大局，服从分工，认真完成学校规定的各项任务。3、认真学习和贯彻落实学科课程标准，明确所教年级、所教班级的教学要求，切实做到双基(基础知识，基本技能)双力(智力、能力)双育(德育，智育)等教学任务的落实。严肃学风，指导学法，在教学实践中力争创出本人的教学特色。4、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，上好每一节课。加强教学工作的针对性和实效性，因材施教，分层指导，认真批改作业。做好考试命题，阅卷，评分，试卷分析工作。按时、按要求及时上交各种材料。5、为人师表，热爱并严格要求学生，在教学中注意对学生进行思想品德教育。及时向班主任了解所教班级学生学习情况，配合、协助班主任抓好班集体建设，主动参加年级组活动和学生家长会。6、努力学习教育教学理论，及时总结教育教学经验，按时、有准备地参加各级各类教育教学活动，积极进行教学改革，大胆创新。不断提高自身业务水平。7、积极参加教育教学科研活动，以科研促教研，以教研促教学，不断完善和提高自己的业务素养。

在“数与代数”领域教学因数与倍数，包括因数和倍数的意义，2、5、3

个单元来教学，还安排了"数学广角"的教学内容，体会解决问题策略的多样性及运用

法。教材还编排了一些"你知道吗"，介绍数学背景知识。编排一些思考题，作为弹性

2、3、5

在实践中探索，在实践中积累经验。深入钻研教材，充分利用40

备注 时间职称课题

4.8一级教师

地

点组织单位分数的意义

五

1

班教室兰光小学说

课 与 自

我

评

的含义，然后运用适当的图片、图示从两方面来说明，1/4

价

主要措施

工作效果学生姓名家长姓

王乐王学明

性别家庭住址

男

年龄

11先进

4

社

联系电话名

语文

语文

语文期初成绩 数学英语学习态度

期末成期中成绩

数学

数学绩英语

英语习惯能力分析培养

目标 培养辅导措施培养辅导记录

学生姓家长姓

王泽王宝林

性别家庭住址

男先进

14

社

年龄联系电

11语期初成绩 数英语

语期中成绩

数英语

期末成绩

语数英语学习态度习惯能力分析家庭情况分析转化帮扶

措施 跟踪辅导记录家访时间家访学生家访原因内容摘要家长反馈意见

家访地点家庭情况家访时间家访学生家访原因内容摘要家长反馈意见

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家访地点家庭情况馈意见

完成教育教学任务情况

我和孩子们的共同努力，两个班的数学成绩都有了很大的提高。我的做法如下:

念，争取更加的优秀、完美,继续保持我所教学生百分之百的优秀,超越自我,挑战自己,既是最好,还要更好.

良好的班风是学生学习的保证。每接手一个新班,我都要先培养一批班干部,作为老师的小助手在班内确实起到领头雁的作用,尤其现在一个数学老师带两个班级,班干部就更为重