版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
29/29浙江工商大学2023年专业型硕士研究生学位点简介22684001工商管理学院 26619045400应用心理 221082002经济学院 311928025400国际商务 322874003金融学院 426773025100金融 425235025500保险 515096004统计与数学学院 626207025200应用统计 628505005会计学院 730731125300会计 725473025700审计 832557006旅游与城乡规划学院 91523125400旅游管理 918544007法学院(含法律硕士教育中心) 104095035101法律(非法学)、035102法律(法学) 104592008食品与生物工程学院 1112592086000生物与医药(食品工程领域) 115992009信息与电子工程学院 1316202085402通信工程(含宽带网络、移动通信等) 131202085410人工智能 1422338010计算机与信息工程学院 1410605085404计算机技术 1432457085410人工智能 1624270012公共管理学院 174965035200社会工作 1722747125200公共管理 1731541013外国语学院 189895055101英语笔译、055102英语口译、055107法语笔译 1827843014东方语言与哲学学院 19327055105日语笔译 193743055115阿拉伯语笔译 2018329015艺术设计学院 2129845135108艺术设计 2113587016环境科学与工程 2228597085700资源与环境(环境工程领域) 225168017人文与传播学院 243980055200新闻与传播 2428991055300出版 2526177018MBA学院 2614488125100工商管理 2628271020管理工程与电子商务学院 2717282125604物流工程与管理 27001工商管理学院045400应用心理数字化组织管理与行为:从当前社会和组织对数字化组织管理的实际需求出发,以问题为导向。以实际应用为目标,针对政府、企业等各类组织中出现的数字化管理实践问题,通过系统培训,帮助学生(a)掌握管理心理和组织行为学的核心知识和技能,具备较强的心理学应用能力;(b)学会利用数字化手段提高预测、引导和控制员工心理和行为的能力,提升管理有效性;(c)掌握各类数字沟通、远程交互等技能,成为一名合格的数字化组织管理人才。管理心理与数字化人力资源管理:顺应当前国内企业对人力资源管理数字化的需求,重视理论与实践、课堂与企业、技术与实务之间的结合,培养学生(a)理解和掌握人力资源管理数字化过程中相关理论和方法;(b)掌握人力资源管理自动化流程中的各类测评数据、资料的分析、挖掘和RPA管理技术;(c)掌握大数据、云计算、区块链等技术在当代数字化人力资源管理各模块中的运用策略和技巧;(d)学会“AI+HR”在招聘、薪酬、绩效等环节的运作模式。数字心理健康管理及服务:充分汲取国际职业心理与职业健康的理论和技能,扎根中国文化和社会现状,培养专业的数字心理健康管理及服务的工作者与研究者。通过理论学习和社会实践,培养学生(a)理解和掌握职业心理与职业健康的各主流理论;(b)孰练掌握职业情景中的员工心理与健康问题及解决对策;(c)能够在心理伦理规范下开展数字心理健康管理及服务工作,为数字心理健康行业赋能。002经济学院025400国际商务003金融学院025100金融025500保险004统计与数学学院025200应用统计005会计学院125300会计025700审计006旅游与城乡规划学院 125400旅游管理浙江工商大学是全国创办旅游管理专业最早的院校之一。学校于1990年在企业管理硕士点下设旅游管理研究方向,2003年9月正式获得旅游管理硕士学位授予权。旅游管理硕士专业学位(MTA)旨在培养具有高水平政治思想素养和个人品德修养,具备扎实理论功底和独立解决实际问题能力,同时具备优秀管理素养和创新精神、国际视野、战略思维及卓越领导力的高端复合型旅游专业人才。毕业生主要就业方向有旅游行政管理机关、大中型旅游企业、高等院校及其他相关企事业单位等。研究生培养上特色鲜明,为研究生成长成才开拓多途径,包括开设多项奖学金,聘请外籍专家授课,与法国、英国、日本等国高校合作建立国际交流项目,聘请学术界和旅游业内知名专家学者开设讲座和学术交流,开展丰富多彩的实践教学活动,学院与政府旅游职能管理部门、多家大型旅游企业建立紧密的合作关系。1.旅游企业管理。主要研究:(1)旅游业态创新与营销变革、社会责任与旅游可持续发展、旅游协同创新;(2)旅游供应链与价值链、旅游投资与项目管理、休闲经济发展与管理;(3)国际酒店服务产品设计与创新、低碳化酒店与管理、智慧酒店与管理、酒店危机管理与应对、酒店品质提升与管理等。2.旅游经济与区域发展。主要研究:(1)旅游经济理论与旅游产业政策、旅游产业融合与集群发展;(2)城乡旅游规划理论与技术、方法,包括城乡旅游规划理论与实践、城乡旅游土地利用、城乡旅游规划管理;(3)旅游资源及环境保护与管理、旅游景观设计理论与方法、遗产旅游开发与管理、遗产保护理论与方法等;(4)旅游目的地开发与管理、区域旅游及景区管理模式、旅游公共服务体系优化与建设等。3.智慧旅游与新兴技术。主要研究:(1)旅游地理信息系统及技术应用、数字旅游与信息技术;(2)信息技术与旅游规划、智慧旅游系统规划与设计等。007法学院(含法律硕士教育中心)035101法律(非法学)、035102法律(法学)位于浙江工商大学教工路校区和下沙校区,其中非全日制法律硕士在教工路校区办学,全日制法律硕士在下沙校区办学。教工路校区交通便利,环境优美,图书馆、教学楼等软硬件设施完备;下沙校区是学校主校区,各项设施完备。法律硕士教育中心重视应用型人才培养,近年来法律诊所教育、实务实训等方式大力开展实践教学活动;聘请了多位法院院长、检察院检察长和知名律师等实务界精英人士担任实务导师,开设课程、讲座并对学生的实践活动给予指导;同时也设立了多个实践教学基地便于学生开展实践活动。法律硕士教育中心重视对外交流,与美国、德国、新加坡、加拿大、香港等国家和地区的一些院校和学术团体建立了多种形式的学术交流合作关系,并设立了多种学生交换等国际合作项目,每年都有学生通过国际交换项目赴国外学习。浙江工商大学法律硕士教育中心依托浙江工商大学法学院办学。浙江工商大学法学院、知识产权学院已拥有“国家卓越法律人才教育培养基地”、“教育部执业技能人才培养实验区”、“浙江省人文社科重点研究基地”、“浙江省高等学校创新团队”等国家级、省部级重大教学和科研平台。2016年,法学学科列入浙江省一流学科建设计划,法学专业列入浙江省高校“十三五”规划建设优势专业。2017年,在教育部学位中心进行的第四次全国高校学科评估中,法学学科被评“B-”,排名第44位,再次位列省属高校第一。在邱均平法学一级学科全国排名(2021年—2022年)中进入前21.30%,列省属高校第一。学院现已形成涵盖本科、研究生、留学生教育在内的完整的法学人才培养体系。2003年开始招收民商法学、诉讼法学专业硕士研究生;2007年获法律硕士专业学位授予权;2011年获法学一级学科硕士学位授予权;2013年开始招收全英文授课本科专业留学生;2016年获法治经济学二级学科博士学位授予权;2017年开始招收国际法方向硕士留学生;2018年获法学一级学科博士学位授予权。学院现有专任教师90人。其中,有教授26人,副教授35人,72%以上的教师拥有博士学位,留学回国人员30余人。教师中有全国法学教学指导委员会委员1人,国家级有突出贡献中青年专家1人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人,教育部新世纪优秀人才1人,霍英东教育基金会青年教师奖获得者1人,浙江省“五个一批人才”2人,入选浙江省“151”人才工程5人,入选浙江省中青年学术带头人4人,入选浙江省“之江青年人才”3人;博士生导师17人,硕士生导师58人。近五年,教师主持国家社科重大项目等国家级和省部级课题85项;获教育部高校科学研究优秀成果奖(人文社科)等省部级科研奖励10项;出版著作34部;在《法学研究》等权威和核心期刊发表论文200余篇;27份研究报告获中央和省部级领导批示。008食品与生物工程学院086000生物与医药(食品工程领域)本硕士点设在浙江工商大学食品与生物工程学院。本学位点坚持“精技术,善管理,承商道,求创新”的人才培养理念,以科学工程教育与商科教育相互渗透的培养方法,基本科学思维和工程技能训练并重,能适应新形势下食品工业、生物工程领域的技能要求,培育面向大健康产业具有工科特色应用研究创新型人才,解决相关领域制造过程中的关键性技术。食品与生物工程学院是浙江工商大学中一个以大商科为背景,具有鲜明工科优势和专业特色的学院。“食品科学与工程”学科为浙江省“十二五”重中之重一级学科,浙江省“十三五”一流建设学科(A类),学科已进入全球ESI排名前1%。学院现有现代食品安全与营养协同创新中心(浙江省“2011协同创新中心”)、食品营养与功能性食品浙江省国际科技合作基地、功能食品制造浙江省工程实验室、浙江省食品安全重点实验室、浙江省水产品加工技术研究联合重点实验室、浙江省食品微生物技术研究重点实验室、浙江省果蔬保鲜与加工技术研究重点实验室、中国轻工业糖醇应用技术研究重点实验室、全国功能发酵食品消化与营养评价中心、国家海水鱼类加工技术研发分中心、浙江省海洋与渔业科技创新平台水产品加工等科研平台。拥有浙江省水产品加工产业重点创新团队和浙江省生鲜食品贮藏加工与安全控制高等学校创新团队。为加强国际交流与合作,学院与美国MONELL化学感官中心成立感官科学实验室,与英国利兹大学成立食品口腔加工联合实验室,与新西兰梅西大学成立食品消化与营养联合实验室,并联合英国利兹大学、新西兰梅西大学和荷兰瓦赫宁根大学等成立食品科学与营养国际大学联盟,依托学科博士后流动站和国际大学联盟成立食品科学与营养国际博士后创新中心;浙江工商大学为浙江省食品学会理事长单位。学院师资力量雄厚,有专任教师94人,博士研究生导师22人,硕士研究生导师69人,正高职称33人,副高职称40人,具有博士学位的教师90人,专任教师具有海外工作和培训经历的超过75%。学院现有实验室总面积24000余平方米,实验仪器设备总值1.6亿元。学位点下设食品质量与安全、现代食品制造技术、农产品加工与贮藏、水产品加工与贮藏、食品生物技术、食品营养六个研究方向,其中食品工程领域主要围绕食品加工的基本原理和新技术、新方法、新工艺、新设备及食品新产品开发、食品保鲜贮运过程中的安全与质量控制等,涉及肉制品、水产品、果蔬、粮油和面糖、乳制品和软饮料、发酵食品、食品添加剂的研究与应用,天然产物提取和保健食品等。结合浙江省的食品产业特色在畜产品、水产品、农产品加工和食品添加剂的应用方面形成了特色和优势,在国内和省内都有较大的影响,是我省食品工业领域重要的人才来源和培养基地。生物工程领域坚持产学研相结合,积极筹建国内、国际合作培养基地,立足浙江,面向全国;着力解决生物产品制备工艺、工程水平的共性问题,技术处于国内领先水平,取得了较好的经济、社会和环境效益,在生物工程行业有较高的声誉和社会影响力,在科技成果转化、创新人才培养等方面不断取得新突破。学院多年来致力于科研文化建设,强化科研氛围,国内外学术交流频繁。近三年来,学院科研成果显著,承担了国家重点研发计划重点专项课题、国家自然科学基金、省自然科学基金、省部级其它各类计划项目和各类横向合作项目共300多项,项目经费约6000万元;授权发明专利120余项;发表学术论文近650多篇,其中被SCI等三大索引收录的论文年均400余篇。“功能性乳酸菌靶向筛选及产业化应用关键技术”获2019年国家科技进步奖二等奖,迄今共获国家科技进步二等奖2项,国家教学成果二等奖1项;省部级科技进步一、二、三等奖23项。食品学科(归属农业科学大类)ESI排名接近0.4%。009信息与电子工程学院电子信息是电子技术与信息技术相结合的构建现代信息社会的工程领域,电子技术是利用物理电子与光电子学、微电子学与固体电子学的基础理论解决电子元器件、集成电路、仪器仪表及计算机设计和制造等工程技术问题;信息技术研究信息传输、信息交换、信息处理、信号检测等理论与技术。信息与电子工程学院在本领域拥有信息与通信工程一级学科硕士点,该学科是浙江省“十二五”重点建设一级学科和“十三五”一流学科。在2010年获得电子与通信工程领域工程硕士点,并于当年开始招生专业硕士。学院现有教授20人、副教授24人、博士及博士后56人、硕士生导师39人,师资包括国家级人才5人、省部级人才10余人;承担5个省部级平台建设,参与多个国家级平台建设;学科教师主持承担了国家973课题、863项目和国家自然科学基金等国家级课题以及多项省部级课题;科研成果获国家科技进步二等奖、教育部高校科技成果进步二等奖、浙江省科技发明一等奖各1项、浙江省科技进步二等奖若干项,毕业研究生主要在IT和通信行业就业。085402通信工程(含宽带网络、移动通信等)本专业领域侧重于培养学生的工程应用能力,主要面向ICT及其相关产业,为企业和工程建设部门培养从事通信与网络、信号与信息处理等领域的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。坚持把立德树人成效作为根本标准,认真落实改革学生评价,促进德智体美劳全面发展。学院拥有多个与该领域方向相关的省级以上平台:浙江省“新型网络标准及应用技术”重点实验室、浙江省“新型开放架构网络技术”重点科技创新团队、浙江省省级实验教学示范中心“网络与通信技术实验教学中心”,同时拥有互联网技术、智能信息处理等多个具备先进的国际接轨的研究开发和设备测试的专项实验室,并与新华三、新网锐捷、信雅达等知名IT企业建立联合实验室,与国内外许多著名高校和企业保持着密切的合作与交流。085410人工智能本专业领域方向侧重培养掌握人工智能领域基础理论和专门知识,了解学科的发展动向及研究前沿,具有解决工程实际问题能力或独立担负专门技术工作能力的德、智、体、美、劳全面发展的人工智能领域应用型、复合型高层次工程技术及工程管理人才。学院拥有多个与人工智能直接相关的省级科研平台:“人工智能与先进计算浙江省国际科技合作基地”、“浙江-英国认知计算与机器人国际联合实验室”、“人工智能科技与社会发展研究基地”,以及校级研究所“浙江工商大学人工智能研究所”。学院同时拥有校级“人工智能实验教学示范中心”,有互联网技术、智能信息处理、人工智能等多个具备先进的国际接轨的研究开发和设备测试的专项实验室。学院与英国萨塞克斯大学合作成立了国内首个人工智能领域的联合学院。通过多种方式与企业、科研院所合作,搭建研究生校企联合培养平台。010计算机与信息工程学院085404计算机技术授予(1)可视媒体计算与虚拟现实结合可视媒体计算和虚拟现实在智能监控、电子商务和其他相关产业应用的需求,研究可视体验计算与智能处理,网络互动媒体计算与应用,多摄像机协作的智能监控理论与应用,可视媒体数据挖掘与智能分析技术;虚拟/增强现实技术,同时利用上述相关技术研发、集成与智能视频、电子商务和虚拟/增强现实相关的复杂工程系统(2)计算机网络与信息安全针对国家网络与信息安全的需求,结合军事国防、工业控制、智慧城市等国家重大行业,学习和研究基于密码学的电子商务信息安全基础理论与方法,商务平台网络安全技术,隐私保护理论与方法,网络欺诈行为模型与网络取证,无线网络与移动计算理论等,同时利用上述相关技术研发、集成与信息安全系统相关的复杂工程系统(3)大数据和电子商务技术针对电子商务领域对于大数据的分析和处理需求,学习和研究面向电子商务大数据处理的理论和技术,包括大规模异构流数据的实时分析理论和技术,复杂数据智能处理技术,用户行为数据的建模与分析技术,跨媒体数据理论与方法,以及商务数据挖掘与情感计算技术等,同时利用上述相关技术构建以数据建模、分析、挖掘为特征的复杂工程系统(4)嵌入式系统技术与应用同时利用上述相关技术研发、集成相关的复杂工程系统(5)服务计算与应用服务型学习和研究服务模型的构建(服务认知、服务建模、服务语言等),服务使用方法的设计(服务发现、推荐、选择、组合、验证等),以及相关技术的应用(数据即服务、面向电商大数据/金融大数据/教育大数据/养老大数据的服务计算),同时利用上述相关技术研发、集成与服务计算相关的复杂工程系统085410人工智能授予(1)人工智能技术针对人工智能技术本身发展和应用需求,研究控制信息系统做出合理行为,从而模拟、延伸和扩展人类智能的理论和方法,包括自然语言处理技术、图像识别技术、语言识别技术、专家系统、机器人等,同时利用上述(2)(3)智能媒体计算针对人工智能在媒体数据计算中的应用,研究大规模互联网应用系统平台中的多媒体智能计算,包括多媒体内容分析与理解技术、多媒体信息检索与推荐技术、跨模态智能与多模态融合技术、智能人机交互与协同技术、生成式人工智能等,智能媒体计算与计算机视觉(4)人工智能安全针对人工智能应用场景中隐私和安全问题,学习和研究针对人工智能算法的安全攻击及其防御方法和技术,包括数据集真实性认证和隐私保护、人工智能算法模型和参数验证和隐私保护、人工智能算法输出可验证性和准确性保护,以及利用人工智能技术解决网络与信息安全系统问题,包括入侵检测、漏洞挖掘、自动攻防等,同时利用上述相关技术构建与人工智能安全相关的复杂工程系统。012公共管理学院035200社会工作浙江工商大学社会工作本科教学起步于2002年,已经有16年办学经验,2017年通过国务院学位委员会批准,正式获得社会工作硕士专业学位(MSW)研究生招生资格。浙江工商大学社会工作专业是民政部社会工作专业人才培训基地(浙江省唯一)、浙江省社会工作师协会执行理事长单位,也是浙江省社区研究会秘书长单位,由社会工作系教师创办的专业社会工作服务机构有4家,包括浙江省之江社会工作发展服务中心,台州楚门市天宜社会工作服务社(浙江省十强机构)。浙江工商大学社会工作硕士教育中心依托公共管理学院,已经与浙江省民政厅和浙江省妇联签订了社会工作硕士教育的合作框架。学院坚持学术立院,在院长汪锦军教授、名誉院长陈国权教授的带领下,形成了一支基础深厚的教学与科研团队,以培养具有全球视野、在政府管理及社会治理领域胜任领导重任的高级管理人才为己任。MSW教育中心依托“厅校合作”和公共管理学院优势学科形成了公益慈善和社会企业、老年社会工作、社区社会工作和妇女儿童社会工作4个专业方向,以“瞄准国内外学科前沿,打造一流教学研究平台,培养一流社会工作高级人才”为目标。125200公共管理浙江工商大学MPA教育中心以公共管理学院为依托,拥有良好的学科基础,公共管理学院坚持学术立院,形成了一支基础深厚的教学与科研团队。2020年7月起,教育部长江学者、浙江省特级专家、知名公共管理学者郁建兴教授担任我校校长,公共管理学科步入快速发展时期。2020年12月浙江工商大学与中国人民大学正式签署了“中国人民大学进一步深化支持帮扶浙江工商大学合作协议”。在两校合作的契机下,我校的MPA教育将发挥浙江省特色优势,进一步提升影响力。公共管理学院现有公共管理一级学科硕士点,下设行政管理、土地资源管理、社会保障二级学科硕士点,国土资源统计学二级学科博士点、市场监督管理二级学科博士点以及社会工作(MSW)专业硕士点和公共管理(MPA)专业硕士点。浙江工商大学MPA教育中心依照公共管理学院优势学科和特色学位点形成了政府管理、社会治理、土地与城市管理、市场监管、新增慈善管理方向,共5个专业方向,以“瞄准国内外学科前沿,打造一流教学研究平台,培养一流公共管理高级人才”为目标。近年来学院又从国内外引进了一批知名学者,包括教育部长江学者张康之教授,丹麦学者JesperSchlaeger教授,聘请中国人民大学公共管理学院杨开峰、严金明、马亮等教授作为MPA兼职导师,形成了学科特色优势明显、师资力量雄厚、结构合理的学科团队。013外国语学院055101英语笔译、055102英语口译、055107法语笔译硕士点设在外国语学院。本硕士点瞄准市场对翻译人才的需要来培养高层次翻译人才,在课程设置和教学模式上以“职业能力”进行设计,在扎实的英、法和汉语语言基础上,以翻译学、语言学、汉英语言文化对比、文体学等理论为指导,培养能适应国家政治、经济、文化、社会建设需要,能熟练进行双语转换,具备在商贸、政府涉外、法律、新闻传播等专门领域从事专业笔译、口译的高层次、应用型、专业化的口笔译人才。本专业学术梯队由20名教授和40余名副教授组成,其中包括5名学术带头人和30余名学术骨干。学术梯队年龄结构合理,研究方向明晰,学术专长互补,具有讲授3个方向30余门主干课程的经验。本专业秉承严谨的治学精神,具有较强的科研和实践实力。近年来,该硕士点已出版翻译类学术专著20余部,文学、中医学、哲学、科技、政府类译著50余部,在国家一级和核心类刊物及其它学术刊物上发表论文300多篇;主持和参与完成国家社科基金科研项目10余项,省教育厅、省规划办等科研项目30余项;获省部级教学、科研成果奖8项。本硕士点设以下两个主要研究方向:1.口译方向:本方向的教学采取理论指导下的实践为主的原则,通过翻译实战模拟和译文研讨评析等教学环节,加强学生的翻译技能。口译课程充分整合校内、校外教学资源和实践资源:利用学校现有的现代化多媒体设备、口译实验室和语言实验室;聘请国内外有实践经验的口译实务导师为学生上课或开设讲座;深入到商贸洽谈、新闻传播等实习基地和实战平台开展口译实践。2.笔译方向:本方向的教学采取理论指导下的实践为主的原则,通过翻译实战模拟和译文研讨评析等教学环节,加强学生的翻译技能。笔译课程采用课堂训练和项目翻译相结合的方式:通过“翻译实训”、“译本评析”等环节夯实学生翻译基本功;对学院承接的翻译项目,以学生实践为主体,专业教师或实习导师指导专人化,通过对译文反复研讨和修改,提高学生的翻译技能。3.法语笔译方向:本方向的教学遵循“理论指导实践、实践反哺理论”的原则,通过课程学习和实习实践的有机结合,培养学生熟练开展法汉汉法笔译的能力,同时提供复合多元的选修课程,培养学生在外事外贸、教育文化、新闻出版等领域担任翻译工作的综合素养与实践能力,培养学生在外事外贸、教育文化、新闻出版等领域担任翻译工作的综合素养与实践能力,通过翻译沟通,建立与非洲国家的友好关系。014东方语言与哲学学院055105日语笔译翻译硕士(日语笔译)是2011年国务院学位委员会批准的硕士学位授予点,设在东方语言与哲学学院。所在学院实力雄厚,一级学科外国语言文学为浙江省A类一流学科,二级学科日语语言文学为浙江省“十三五”特色专业。拥有日本政府海外日本研究重点基地、教育部日本国别与区域研究中心、日汉翻译研究所等平台和多个海外实习基地。实施有多个留学项目和海外实习项目,防疫政策允许的前提下,研究生在学期间100%有机会出国留学或实习。本学位点负责人为陈红副教授,语言学与应用语言学专业翻译学方向博士,浙江工商大学东方语言与哲学学院院长助理兼任日语系系主任、日汉翻译研究所副所长,日中翻译文化教育协会理事,曾任国际日本文化研究中心(日本京都)外来研究员。博士论文部分章节获“鲁迅研究动态”“文艺批评”等多个微信公众号转载。著有《日语源语视域下的鲁迅翻译研究》,译有《中国山水画史自顾恺之至荆浩》,在核心期刊发表《鲁迅译文序跋对日本文献之“借鉴”》《两篇鲁译安特莱夫的底本问题》《鲁迅早期翻译理念及策略辨析——以鲁译<月界旅行>为例》等多篇论文,主持和参与各级项目10余项。主要学术带头人有吕顺长教授、贾临宇副教授等。近年来,本学位点以复合型、实践性、国际化特色发展为方向,服务浙江沿海一带政治、经济、文化和科技等领域的对外交流,辐射全国经济文化社会发展的需要。专任教师在国内外学术期刊、论文集等发表翻译或翻译教学相关论文15篇,出版翻译相关学术专著1部,出版学术译著11部。目前与上海书画出版社合作,承担了“日本学者中国绘画史译丛”项目的翻译工作。协助浙江省人民对外友好协会与浙江省外办承担了多场外事接待工作,圆满完成了赴日陪同考察翻译、民间国际交流翻译以及会展、纪念和庆典等多场活动的翻译工作。055115阿拉伯语笔译翻译硕士(阿语笔译)是2020年国务院学位委员会批准的硕士学位授予点,设在东方语言与哲学学院。所在学院实力雄厚,一级学科外国语言文学为浙江省A类一流学科,二级学科阿拉伯语语言文学为第二批全国一流专业建设点。拥有阿联酋沙迦政府沙迦遗产研究院重点基地、辛巴达商务服务有限公司等平台和多个海外实习基地。实施有多个留学项目和海外实习项目,可保证研究生在学期间100%的出国留学、实习率。本学位点以复合型、实践性、国际化特色发展为方向,服务浙江沿海一带政治、经济、文化和科技等领域的对外交流,辐射全国经济文化社会发展的需要。015艺术设计学院135108艺术设计艺术硕士(艺术设计领域)专业学位授权点服务于国家创新驱动发展战略,在“新文科”建设语境下,依托浙江工商大学“大商科”优势,以“艺术设计+商业”为特色,培养具有“商业意识+管理能力”、“设计产业化+品牌化实践能力”的应用型艺术设计创新人才。本学位点依托学院下设浙江省商标品牌研究院等产学研机构,关注国家经济发展,服务企业转型成长。近年来,本院与10余家国内外著名领军企业,如支付宝、大疆创新、Bentley、张小泉、王星记等,建立了长期合作关系,并开展了20余个校企联合工作坊,并建有一批校内外实习实践基地,打造了一个以学院为核心的“产学研”协同创新生态圈,大大提高了研究生的实践能力和专业设计水平。本学位点设有以下三个主要研究方向:1)文创品牌设计本方向以特色文创品牌开发及商业模式为主要实践领域,对接文创品牌多元服务需求,以品牌核心文化为主导,以当代设计方法为手段,构建具有区域文化特色的文创品牌形象,培养具有商业意识及品牌化实践能力的应用型艺术设计创新人才。2)环境艺术设计本方向以建筑学基础知识为依托,关注城市与建筑环境规划设计、城乡景观设计、室内设计、文化遗产保护,并以多元视角深入研讨专业课题,培养具有跨界思维的高级创新型实践人才。3)数字媒体与产品设计本方向以数字媒体与产品创新设计、服务体验设计为主要领域,关注先进技术和前沿理论在当代数字及产品设计实践中的多元应用,结合产业升级需求,协同社会资源,开发创新数字媒体和产品,培养具有一定管理能力的高层次设计实践人才。016环境科学与工程085700资源与环境(环境工程领域)资源与环境专业学位硕士点设在环境科学与工程学院。该学院是我校具有鲜明工科特色和较强学科优势的学院。环境科学与工程一级学科是浙江省重点学科,列入浙江省一流学科(B类)建设,入选“软科世界一流学科排名”。学院拥有环境评价与绿色统计二级学科博士点、环境科学与工程一级学科硕士点、资源与环境(环境工程领域)专业学位硕士点;环境工程专业入选国家级一流本科专业建设点,通过国家工程教育专业认证。学科已成为浙江省环境科学与工程学科群的核心成员。培养方向紧密结合浙江省社会经济发展需求,围绕浙江省“八大万亿产业”和生态文明建设,积极参与浙江省“五水共治”,在省内外有较强影响力和贡献力。学院教学科研平台完善,教学和科研条件已达到省内先进水平。拥有生活垃圾蓝色焚烧处理国家虚拟仿真实验、浙江省固体废物处理与资源化重点实验室、有色金属废弃物资源化浙江省工程实验室、废物低碳循环与绿色发展国际合作基地、浙江省高等学校教学团队、浙江省高等学校创新团队、浙江省实验教学示范中心、通过CMA认证的分析测试中心、国家级文科综合实验教学示范中心等教学科研平台。近年来学院加大投入各类建设资金,建成有教学科研实验室总面积超12000m2、教学科研仪器设备总值超5000万元的实验教学中心,其中10万元以上的大型仪器设备139台(套)。全院现有教职员工71人,其中专任教师54人。在专任教师队伍中,正高职称17人,副高职称20人;具有博士学位老师52人;博导8人,硕导32人;拥有双聘院士2人,省高校“钱江学者”特聘教授1人,国家“优秀青年基金”获得者1人、国家生态环境保护专业技术青年拔尖人才1人、浙江省“万人计划”2人、省“杰出青年基金”获得者3人、省高校领军人才培养计划6人、省“151”人才12人、省“高校中青年学科带头人”5人;拥有注册环评工程师3人,注册环保工程师3人。科研成果突出,近五年承担了国家科技部重点研发计划项目、国家重点研发计划课题、国家自然科学基金、省部级项目以及横向项目200余项,获授权发明专利130余项,发表一级及SCI收录论文320余篇,其中在NatureCommunications、EnvironmentalScience&Technology、WaterResearch等国际顶级期刊上发表SCI/TOP论文120余篇;专任教师近五年人均科研经费超100万元;人均科研经费和人均发表TOP期刊论文皆居全校前列。学院已培养出了一大批高素质复合型环保人才,主要就业方向有政府环保管理部门、各大中型环境企业、高校、研究院、规划院等其他相关机构。多名优秀研究生到国内外名校继续深造,攻读博士学位。资源与环境(环境工程领域)专业学位硕士点设有5个研究方向:1.固废资源化利用与处理处置:针对工业固废(无机固废)、城镇与农村生物质废物(有机固废)及新兴城市矿产(复合固废)三大类典型大宗固体废物,围绕转化利用和安全处置两大核心过程,研究构建符合我国国情与资源禀赋特征的固体废物资源化利用及处置工艺,以期解决固体废物资源化利用与处置过程的高值化及污染控制等系列工程问题。2.水污染与水环境治理技术:针对废水及水环境中污染物的成分复杂、处理难度大、修复成本高等问题,本方向耦合微生物、光电化学、膜分离等多种技术原理,实现废水中各类有毒有害有机物与重金属污染物的分离转化、协同净化;通过微生物强化、电子转移调控及功能材料精准优化,形成高效低成本的水污染深度处理、净化、回用及修复技术,实现废水绿色处理和水体生态修复目标,满足国家和区域的水污染与水环境治理需求。3.土壤生物化学与修复技术:本方向拟以保障生态安全和人体健康为出发点,以改善土壤环境质量为核心,重点关注新型有机污染物及重金属,进行土壤环境污染源解析、多介质多界面行为及生态健康诊断预警研究;聚焦根际微生物生态,解析土壤-植物-微生物生物地球化学过程及微观作用机制;通过环境友好材料开发,耦合植物-微生物等生化过程,开发适合于农田或棕色退役土壤污染的新型修复技术。4.污染控制化学与技术:本方向针对污染物化学转化与降解的关键科学与技术问题,聚焦固-气-水三相污染物迁移转化,探究多相界面反应机制,重点发展催化新材料、污染控制新方法与应用新体系。针对复杂环境中难降解污染物的综合处置及清洁转化,开发光、电、热催化,膜分离、膜催化及超声空化等绿色高效集成技术,满足环境绿色治理和可持续发展需求。5.大气复合污染控制技术:本方向针对气态污染物化学转化与降解的关键科学问题,聚焦污染物迁移规律与转化控制,立足新材料开发与应用,重点开展气体催化净化新材料研发、有机废气低温催化净化、等离子体联合催化有效脱除气相污染物、柴油机尾气净化等方面的气态污染物控制新技术研究。017人文与传播学院055200新闻与传播新闻与传播专业硕士学位点于2017年获批,目前主要分三个研究方向:财经新闻与商业传播、融媒体与视听传播、数据新闻与舆情监测。培养的是具有扎实理论功底,通晓新闻传播业务,掌握媒介融合技术,独具财经视野和大数据思维的新闻传播类应用型高层次人才。本学科依托新闻学系、广告学系、网络与新媒体系的专业资源和师资队伍办学,并跨学科的引入计算机专业的师资力量。目前有硕导12名,其中教授5名,副教授4名。硕导中博士11人,硕士1人。所有导师均有毕业国内名牌大学且全部具有海外访学经历。师资团队中有浙江省之江青年社科学者、中国新闻史学会第六届理事会理事,浙江省传播学会理事、《中国昆曲年鉴》特邀编辑、天目融媒体研究院专家、天目智库专家、浙江省文化创新发展研究院专家、杭商传媒杭州湾智库特聘专家、长三角(先行)法治研究院高级研究员。多篇咨政要报获得省级领导批示。师资团队主持国家社科基金、教育部人文社科基金项目和省社科基金30多项,在《国际新闻界》《当代电影》《当代传播》《新闻界》《电视研究》《中国出版》《出版发行研究》《中国广告》发表多篇论文,学术成果获浙江省传播学会一、二、三等奖。李蓉教授的新闻传播学、媒介理论、纪录片研究,施寒潇教授的计算传播学、社会网络、数据挖掘,沈珉教授的中国传统图像传播理论、编辑出版史,潘文年教授的融媒体与融合出版研究、网络与新媒体研究、传播学研究,周志平教授的广告传播、新媒体研究、数字内容创意产业、影像传播与创作,厉国刚副教授的广告与品牌传播、新媒体与舆情、媒介文化与社会变迁,冯洁副教授的文化贸易、版权贸易、IP运营研究,汤喜燕副教授的传播理论与时尚传播等都有较多积累,获批国家、省市各级项目20余项,专著出版10余部。师资团队教学效果良好,获得省级研究生优秀课程课程1门、省级精品在线课程2门、省级线下一流课程1门、省级课程思政示范课程1门,校级研究生精品课程4项。学位点有业界导师23名,均为业界中层正职,其中业界高级职称的17人,为高级专业人才培养提供了优良的教学条件保障。本专业硕士学位点立足浙江,服务华东,放眼全国,依托本校大商科资源优势,致力于培养熟悉财经新闻内容生产、掌握广告营销策划、通晓国际传播理论实践的高端复合型新闻传播业务与研究人才;培养具备融媒体内容创意策划与编辑、全产业链IP运营、网络+内容生产与营销管理等能力的高端应用型编辑出版业务与研究人才;培养兼具数据抓取分析能力和新闻传播业务知识的高端应用型网络宣传管理和新闻采编业务与研究人才。新闻与传播专业所依托的主要研究平台校内有浙江省文化产业创新发展研究院、浙商研究院、企业传播研究所、院内有智能媒体与传播研究所,依托部校共建合作平台有浙江在线天目智库、天目融媒体研究院,校企合作平台有杭州湾智库等。学位点特别重视与主流媒体和新媒体的强强联合,创新教学模式,致力于培养创新型高素质传媒人才,已在浙江日报社、浙江广电集团、杭州日报社、杭商传媒杂志、杭州电视台、西泠印社出版社有限公司、全国互联网广告监测中心、浙江风盛传媒股份有限公司等20多家新闻传媒、广告与公关机构、出版社建立实践教学基地或实习基地。055300出版浙江工商大学人文与传播学院申报出版专业硕士点是我省首个出版专业硕士点。硕士点依托本校的工商背景及原有出版专业的优势,对编辑出版专业核心作进一步延伸,实践性强,职业导向明确。同时,专业以国际出版与融合出版为人才培养特色,旨在提升我校相关专业的办学层次,进一步促进产学研联动,并为我省,乃至国家新闻出版、文娱行业提供专门的国际出版和融合出版人才。出版专硕点师资来源于浙大、南大、武大、复旦、兰大等学校。沈珉教授的中国传统图像传播理论、编辑出版史,潘文年教授的融媒体与融合出版研究、网络与新媒体研究、传播学研究等已有成果丰富。教师教学科研成果层次高,获出版省部奖项,作为国务院新闻办全国青年优秀出版人才出访俄罗斯。学位点重视实践技能的培养,创新教学模式,在校内与浙江工商大学宣传部、浙江工商大学出版社等共建实践平台。校外与各大出版社及新媒体建立实践教学基地或实习基地,输送人才,其中包括浙江人民出版社、浙江教育出版社、浙江出版联合集团数字传媒有限公司、杭州华语之声有限责任公司等。出版专硕教师项目成果丰富,近年来,主持国家社科项目5项,省部级项目20多项。在《出版发行研究》《中国出版》《中国编辑》《编辑之友》《现代传播》《国际新闻界》等期刊上发表论文百余篇,部分论文被人大复印资料全文转载。参考用书1.出版综合素质与能力:全国出版专业职业资格考试办公室:《出版专业实务》,崇文书局,2020年。2出版专业基础:全国出版专业职业资
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 肺疟疾病病因介绍
- 2024年度门卫服务合同质量监控与品质管理3篇
- 护理血压课件
- 部编版四年级语文上册第18课《牛和鹅》教学设计
- 棉田多元种植模式技术规程 第6部分:棉蒜椒间套作-地方标准格式审查稿
- 《设施阳光玫瑰葡萄生产技术规程》(征求意见稿)
- 《调查指标解释》课件
- 心无旁骛冲刺期末-期末备考主题班会课件-2024-2025学年高中主题班会课件
- 氯喹中毒病因介绍
- 2024年中考英语复习冲刺过关专题01 单项选择(综合知识梳理)(解析版)
- 与中图法22大类及二级类目对照表普通高等学校本科专业目录
- GB 17269-2003铝镁粉加工粉尘防爆安全规程
- DB31-T 1361-2022学校饮水卫生管理要求
- 酒店发票使用管理规范
- SQL培训PPT-超实用课件
- 住院医师规范化培训小讲课教学设计(学习重点)课件
- 以租代购方案课件
- 普通动物学第15章-脊索动物门课件
- 打造军人般的执行力课件
- 超星尔雅学习通《法律基础》章节测试含答案
- 软件项目监理通用表优质资料
评论
0/150
提交评论