【课程大纲】《人体工程学实验》

《人体工程学实验》课程大纲一、课程概述课程名称（中文：人体工程学实验（英文c课程编号：14371060课程学分：0.5前修课程：人体工程学二、课程内容简介（300字以内）的统计参数，加强对人体结构尺寸的理解，以便在设计中更合理地考虑人体尺度因素。强化对于家具功能、结构等方面尺寸的认识，通过人性化分析，加深对家具功能的主要方法和步骤，②了解本地市场家具品牌和产品构成品的设计定位。更好地理解人、家具、环境之间的关系，深化对家具功能尺寸设计依据的理解，了解家具使用舒适性的概念和家具人性化设计的内涵。四、学时分配人体工程学实验课学时分配实验项目名称 学人体尺寸测量与统计 2家具尺寸的测量与分析 3合肥市场办公家具市场调3查和消费者调查大学生公寓家具的人性化4调查与分析安徽农业大学大学生图书 4

实验类别 备注综合性实验馆家具的合理性调查分析合计 16注：人体工程学课程总计0.5学分，安排5次实验，其中验证性实验占13%,综合性、设计性实验占87%。五、教学内容与安排实验一：人体尺寸测量与统计（2学时）（一）实验目的参数，加强对人体结构尺寸的理解，以便在设计中更合理地考虑人体尺度因素。（二）实验材料与用品体重身高测量仪器、软尺、直尺、人体体型测量仪器、测量标签、测量杆等。（三）实验内容与方法1、实验方法：丈量法2、实验的内容：坐姿人体尺寸的测量14项；立姿人体尺寸的测量14项；尺寸的统计和处理（平均值、标准差、方差、百分位数；尺寸数据在设计中的应用分析。（四）实验结果综述1、以本班同学的人体测量数据为统计分析对象，计算本班同学人体尺寸的平均值、标准差、第5百分位尺寸、第95百分位尺寸以及个人尺寸百分位数。2、分析每项人体测量项目与家具设计的关系。（五）作业实验完成后要提交实验报告一份。实验报告要求用A4进行说明和分析，字迹清晰、内容条理。报告格式依照表1完成。实验二：家具尺寸的测量与分析（3学时）（一）实验目的美观要求等进行分析，在此基础上总结各种家具的常用功能尺寸、结构尺寸。（二）实验材料与用品卷尺、办公桌、扶手办公椅、办公柜（三）实验内容与方法1、实验方法：丈量法2、实验的内容：家具尺寸的测量和分析；总结家具的功能尺寸、结构尺寸。（四）实验结果综述个人的人体测量尺寸，分析各类家具尺寸设计的合理性，并提出合理的家具尺寸建议。（五）作业实验完成后要提交实验报告一份。实验报告要求用A4和分析，字迹清晰、内容条理。12，制作XLS附简图及个人评价，并注明测量部位。结合实验一中个人的人体尺寸测量数据，分析家具尺寸的合理性。实验三：合肥市场办公家具市场调查和消费者调查（3学时）（一）实验目的位、产品结构等信息，增强对家具设计的感性认识。（二）实验材料与用品相机、调查表（三）实验内容与方法1、实验方法：访谈法、摄像法、问卷调查法2、实验内容：了解合肥市场上家具主要品牌和产品构成；析，以本组同学为受试对象，采用语义微分法进行评价。利用家具使用舒适性调查的统计分析图对家具人性化所存在的问题进行说明。提出每类家具人性化设计存在的问题和改善的建议。（四）实验结果综述设计三类家具的人性化设计市场调查表和消费者使用舒适性调查表，利用所涉及350份。工程学原理，提高合理化的修改建议。。（五）作业实验完成后要提交实验报告一份。实验报告要求用A4纸打印或手写，报告要对实验程序、实验步骤、实验内容进行总结和分析，字迹清晰、内容条理。逐步制作ppt。分析要求将调查的数据进行统计计算，利用统计图表加以说明。实验四：大学生公寓家具的人性化调查与分析（4学时）（一）实验目的通过调查安徽农业大学大学生公寓家具与大学生使用者之间的关系，大学生的身体和心理上的感受等，分析公寓家具的合理性（二）实验材料与用品钢卷尺、脉搏计、相机等（三）实验内容与方法1、实验的方法用语义微分法设计调查问卷进行调查桌类家具、椅类家具及其辅助设施进行合理性分析。调查表可参照表4进行设计。2、实验的内容对安徽农业大学大学生宿舍家具的合理性进行调查；对本宿舍家具的使用舒适性进行测试（受试人群为本宿舍同学；分析安徽农业大学大学生宿舍家具的合理性，并提出改进意见。（四）实验结果综述受试者认真填写调查问卷；调查数据统计分析之前，认真检查已填好的调查问卷；50份调查和本宿舍家具使用舒适性测试（受试者使用家具过程的脉搏变化。1.5小时内的坐姿（电脑操作状态）行为进行观察（10分钟拍一次照片5级量表进行评价；对本宿舍家具进行家具使用舒适性测试，分析探讨测试结果。对调查和测试结果进行总结，提出改进建议。（五）作业实验完成后要提交实验报告一份。实验报告要求用A4和分析，字迹清晰、内容条理。以小组为单位交完成的调查表（50份）1份调查统计表（excel格式）统计分析图表办公状态下，宿舍桌椅使用舒适性评价”统计表份excel格式，包括统计分析图以小组为单位交安徽农业大学大学生宿舍家具人性化设计分析（析结果和本宿舍桌椅使用行为观察测试与舒适性评价分析进行PP）实验五：安徽农业大学大学生图书馆家具的合理性调查分析（4学时）（一）实验目的查使用人群的使用舒适性，分析图书馆家具的合理性。（二）实验材料与用品丈量法、问卷调查法（语义微分法的5级量表形式）（三）实验内容与方法对安徽农业大学图书馆书库内书架的测量和人性化分析（书籍和学生、老师查找书籍两个方面进行人性化分析，提出改进意见；对安徽农业大学图书馆阅览室书桌和座椅进行测量和人性化分析（功能入手，通过分析桌椅与人的关系及其桌椅的匹配关系分析其设计的合理性，提出改进意见。（四）实验结果综述Excel拍所测家具的照片，并标注测量的位置及其本组同学测量尺寸的平均值；价，结合家具测量数据分析三种图书馆家具设计的合理性；对图书馆家具设计的合理性进行总结，报告。（五）作业实验完成后要提交实验报告一份。实验报告要求用A4和分析，字迹清晰、内容条理。每位同学整理家具测量数据，计算本组同学测量数据的平均值格式。以小组为单位交本小组“图书馆家具使用舒适性评价”结果和统计分析图表1份（excel格式。以小组为单位交安徽农业大学图书馆人家具人性化设计分析（组同学使用舒适性评价的结果和使用状态分析进行PPT格式和Word总结报告）五、考核方式与成绩评定验报告的成绩，平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。平时成绩包括实验的态度，口头报告