最新公开课阅读理解1

一冒险春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎根,还要“出人头地,,让茎（īnīng）叶随风摇摆,歌颂春天的到来---我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有展露1ù1òu滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难nánnàn保不会被蜗牛吃掉。我若开花结iēié果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是,它继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东咏西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。1、将文中带点的字正确的读音用“√”划出来。2在（里填上合适的词。（的泥土（的茎叶）的春天3写出下列词语的反义词。脆弱）危险胆怯4用“一”划出文中的一组排比句。5文中谁冒险它为什么要冒险6,第二颗种子为什么不敢冒险结果怎样7读了这篇短文,你最想说什么（二）马和驹有一匹可敬的老马,他失去了老伴,身边只有一个惟一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他,把他带到一片草地上去抚养,那里有流水,有花卉,还有诱人的绿荫,总之,那里具有幸福生活所需的一切。小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里,每天滥啃三叶草,在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑,没有必要地沐浴洗澡,没感到疲劳就睡大觉。这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了,对这片美丽的草地也产主了反感。他找到父亲,对他说:“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生,伤害了我;这些三叶草没有香味;这里的水中带泥沙，我们在这里呼吸的空气刺激我的肺;一句话,除非我们离开这儿,不然我就要死了。”“我亲爱的儿子,既然这有关你的生命,”他的父亲答道,“我们马上就离开这儿。”他们说了就做--父子俩立刻出发去寻找一个新的家。马驹听说出去旅行,高兴得嘶叫起来,而老马却不这么快乐,安样地走着,在前面领路。他让他的孩子爬上陡哨而荒芜的高山,那山上没有牧草,就连可以充饥的东西也没有一点儿。天快黑了,仍然没有牧草,父子便只好空着肚子躺下睡觉。第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了,吃到了一些长不高的灌木丛,心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了;又过了两天,他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。老马心想,现在给他的教训已经足够了,就把儿子领上了一条他不认识的路,走到半夜,又把他带回到原来的草地。马驹一发现嫩草,就急忙地去吃。“啊!多么绝妙的美味啊!多么好的绿草呀!”他喊起来,“哪儿来的这么甜这么嫩的东西父亲,我们不要再往前去找了;我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧,哪个地方能跟这里相比呀！”他这样说着，说着,天亮了。马驹认出了这个地方,原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了眼睛，非常羞愧。老马温和地对他说:“我亲爱的孩子,要记住这句格言,享受太多,就会厌恶快乐;如果要得到幸福,就必需适度节制。”1,给下面加点的字注音。陡峭）嫩草2根据下列要求改变句式。1这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌倦了。缩句:2小马驹对父亲说:“这片草地不卫生,伤害了我,您带我离开这儿吧,不然我就要死了。改为转述句:3小马驹为什么要离开那片美丽的草地后来发生了什么事4老马带着儿子离开了原来的家,他要做什么为什么要这样做呢5读一读最后一段老马说的话,联系自己的实际谈谈你的体会。三太阳花我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花。太阳花的茎有红色的,有绿色的。那茎很嫩,似乎用手一掐就会冒出水来。太阳花的叶子很特别,小而厚，叶表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的金黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵并不大,多层花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是那么俏丽,真讨人喜欢。我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力,它不怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是蓬蓬勃勃的,只掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花。从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个字写下来。_________________2、短文先写太阳花的__________,再写太阳花的______最后写太阳花的__________。3、短文的开头和结尾的关系是___________。4、作者为什么喜欢太阳花______________________________________________________________________________________________________________________5、简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。__________________________________________________________用修改符号修改病句。他那亲切的话语、慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。看了这次展览，使我有很多感想。小兴安岭的夏天是个美丽的地方。小学生从小就要爱读书的习惯。这种不爱惜劳动成果、任意浪费，是可耻的。同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。广场上挤满了许许多多数不清的人群。作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。他的一双手几乎完全冻僵了。我今天上午看了一天的书。燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。缩句。父亲不慌不忙地从抽屉里取出一本崭新的书。___________________________________________________________乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。__________________________________________________________漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。__________________________________________________________万里长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。__________________________________________________________四有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢

枝很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷quánuǎn缩成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺保护保卫自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背（bèi

bēi

着瓜溜走了。

1、选择

里正确的读音或字词。用“√”表示。

2、文章是围绕哪句话来写的用“——”划出来。

3、根据短文填空。

刺猬的头_____________________,眼睛和耳朵___________________,

牙齿____________________,门牙_________________________。它们四肢_____________________，跑起来很快。爪子________________、________________。浑身长满了_______________________。

4、下列句子中哪个比喻句的,在

里打“√”。

1刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（）2刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（）

5、仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用？

给下列的句子加上合适的标点符号。1、图书馆里的书真多__格林童话__上下五千年__十万个为什么__我都喜欢看__2、她带走了落叶__纸屑__尘土和果皮__留下了清新的空气与洁净的大地__啊__这不是王阿姨吗__她是我原来的邻居__3、他脸色苍白__艰难地说__水__水__说着就昏过去了__4、他大声地说__快离开我__咱们两个不能都牺牲__要记住下功夫革命__5、大家齐声轻轻地念了起来__我们__是__中国人__我们__爱__自己的__祖国__6、阳光下蜻蜓的眼睛一闪一闪的尾巴一撅一厥的__7、苍蝇__蚊子它都吃__你们说蜻蜓是不是我们的好朋友__8、海底是否一点儿声音也没有呢__也不是__9、它们的色彩多种多样__有褐色的__有紫色的__还有红色的__10、如果你用上特制的水中听音器__就能听到各种各样的声音__有的像蜜蜂一样嗡嗡__有的像小鸟一样啾啾__有的像小狗一样汪汪__有的像人在打呼噜__四打伞的女孩

南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候,雨下大了,只好在大树下躲雨,躲了好一会儿,有三个伙伴见到一位打伞的女孩,就钻进她的雨伞里去,变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎,煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢,但看她不惊不慌的样子,穿着家常衣服,又不像。问她是做啥的。她的声音很低,断断续续地说是带路的,带到山顶两块钱。说着,扭头看背后的林间小路。我望过去,路边有民居。是她的家到底是孩子,不会招揽生意,要不是躲雨,要不是问她,都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜,山里的孩子就靠带路来赚一点钱,穷人的孩子早当家呀。

雨,下小了,我们继续前行。百步之外,又碰上一个打雨伞的孩子,好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了,所以直接问她今天带过几个人了。她说,带过一个,得了两块钱。看样子,花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢卖给躲雨的人,价格可以上浮呢。

我忽然想起她们因该唱着带路歌去带路。我来给她两写个带路歌吧。

“啦啦啦,啦啦啦,花果山中有我的家,走小道,抄近路,上山的小道在我脚下。只要花上两块钱,水帘瀑布可以直达。”

希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路,这样她们可能生意兴旺起来呢!

1、给下面的字正确读音画上"√"号。

打量iáng

iàng上浮fú

fóu兴（īngìng旺

2、从文中找出一个成语写下来，并解释意思。

3、从第3自然段中找出两个错别字,改正过来。改:（）改：（）

4、从文中找出一个比喻句，画上"____"线。在这个句子中,作者把_____比成________。

5、联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指_______，

“制宜”_______。战胜命运的孩子有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运不好。恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的埋怨。老人走上前去,先对耳朵聋了的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢”接着,他又对眼睛瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢孩子们听了,心里一亮,他们擦干眼泪,开始了新的追求。说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明反倒有利。因为,它