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文档简介

体育与健康课程第18课学习水平水平一任课教师教学内容各种方式的走闪烁的小星星教学目标1、认知目标：学习各种方式的走，掌握走的正确方式，纠正走的错误动作，发展身体协调能力。2、技能目标：学会在音乐的伴奏下，做头、手、脚的基本部位练习，提高身体协调性及动作节奏感。3、情感目标：培养学生的创新意识，提高学生注意力和敢于展现自我的精神。教学难点自然、放松，动作协调、节奏准确教学重点姿势正确、基本部位准确教具准备沙包、海绵包、体操棒、标志旗、录音机教学过程教学要领、学生活动教师活动、组织教法准备部分5min一上课常规1课堂常规2队列练习：向右——转、向左——转二准备活动基本部位操：头部运动、肩关节运动、腰部运动、膝关节运动、手腕踝关节运动。【组织队形】四列横队教师要求；精神饱满、动作大方学生要求；动作到位、反应快速基本部分25min一各种方式的走【动作方法】练习各种方式的走时，保持上体正直，自然挺胸，眼看前方；两脚交替向前迈步，脚跟先着地并迅速过度到前脚掌蹬地。【动作要领提示】抬头、挺胸、目视前方。二闪烁的小星星【动作方法】1-4出右脚成大八字步位，双手体前“推指”5-8双手体前下推指2次9-12脚位不变，向左拧身，同时体前下推指。13-16脚位不变，向右拧身，同时体前下推指。17-24反复1-8：推指动作。25-26双脚蹦跳步，向2点体前摊手27-28推手29-30双脚立起，同时双臂经内侧绕环至右臂斜上举单指。31-32保持手臂动作，小碎步右后转1周33-34相反方向，重复25-32小节动作。【组织队形】梯形队【教学步骤】1学生复习原地踏步走，教师提示上体保持正直。2学生练习头顶沙包走，教师提示目视前方。3学生练习背后屈肘夹棒走，教师提示学生抬头、挺胸。4学生目视前方标志物进行自然放松走的练习，教师提示学生保持走的准确姿态。【组织队形】四列横队【教学步骤】1教师带领学生复习舞蹈“闪烁的小星星”所学过的动作。2学生按教师的击掌节奏练习已学过的舞蹈舞蹈动作。3教师一边示范一边讲解新的舞蹈动作。4学生在教师带领下做分解动作5教师带领学生在音乐伴奏下进

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