小学一年级班队工作计划合集

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学一年级班队工作计划合集小学一年级班队工作筹划范文精选合集班级工作的顺遂开展离不开实行班干部责任制，挑拣和培养积极分子，组建班委会，和老师共同抓好班级日常管理。

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小学一年级班队工作筹划范文（一）

一、指导思想

以学校德育教导的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教导方针，全面实施素质教导。创设和谐的学风，努力提高教导质量，培养德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。

二、工作目标

1、持续对学生举行爱国主义教导、集体主义教导、文明行为习惯养成教导，有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。激励学生大胆创新，勇于探索。

3、积极加入学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教导。

4、形成团结向上的良好班风，班干片面工明确，提高学生的管理才能。

三、重点工作

1、健全班干部管理，持续培养一批能干的班干部，探索其次梯队，激发学生的潜能。

2、健全"争当小明星'制度，让学生自行管理、监视，使他成为一项长期有效的措施。

3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。

4、加强心理健康教导，关切每位学生的成长，更加是成长困难生的成长，努力使每位学生都能喜悦地成长、聪明地学习。

四、主要工作

1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。

紧紧围绕明净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练分外重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律分外重要。把各项职责调配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，逐渐形成习惯。

充分利用班队会及晨检的时间强调"轻声快步靠右行'及"课堂四管'等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干片面工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，实时记在家校本上，每周五班会举行总结。教师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，实时举行点拨、指导，加强教导。

利用升旗仪式，加强学生的德育教导。升旗终止后，对上周得滚动红旗的处境举行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，持续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。

（1）课堂纪律

严格遵守课堂"四管'，假设有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一检查个人卫生，平日抽查，要求衣着感激，桌屉明净，物品整齐，由卫生委员记录，表现处境记录在"卫生劳动'中。

（2）班级卫生

每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监视岗，由卫生委员负责，率领卫生员举行检查与监视。对于主动、实时清洁卫生的同学或小组，举行表扬加星，记录在"卫生劳动'中。同时利用花草美化环境，并举行保护环境和花草的教导。

3、重视班干部的培养

班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，举行班干部工作评价，不能胜任的同学要举行调整，期末与优秀班干部挂钩。实时召开班干部会议，针对他们在工作中展现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留神班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机遇，磨练和培养他们的才能。

4、家校结合，分类施教

（1）经常主动找学生谈话，点出缺乏，提出梦想，明确进展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。

（2）对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独举行辅导，与家长联系，共同扶助提高学习兴趣。

（3）对于行为后进生，察觉闪光点要大力表扬，树立信仰，在教师和家长共同促使下提升。越是表现差的方面，越要让其引起重视，譬如当班干部。

（4）经常保持与学生家长联系，使学校教导和家庭教导有机地结合起来。

五、各月工作安置

二月：

1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期计划。

2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。

3、加强劳动观念教导，搞好个人和集体卫生。

4、举行勤俭俭约教导。

三月份：

1、"学雷锋、树新风'主题教导活动

2、庆祝"三八'妇女节"爱献给妈妈'活动

3、出黑板报

4、3、12开展"美化我们的校园'活动

5、综合实践活动

四月份：

1、清明节活动

2、出手抄报

3、班级英烈故事比赛

4、"人人讲诚信'读书教导活动

五月：

1、学习三好学生评比条件，打定评比。

2、对学生举行保护公物教导。

3、打定写字比赛。

4、再次举行学习目的的教导。

5、庆六一儿童节活动。

六月：

1、走进中国传统文化-端午节活动

2、制定复习筹划，激励学生努力学习。

小学一年级班队工作筹划范文（二）

一、指导思想：

执行党的教导方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面进展，教导中务必讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面进展。另外把德育放在首要地位，引导学生喜欢共产党、喜欢社会主义、喜欢祖国、喜欢劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。

二、学生现状分析：

本班共有28名学生，10名女生，18名男生。每个孩子都活泼心爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净良善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制才能差，时常不能操纵自己，上课时爱随意说话或者做小动作。好多行为习惯有待进一步培养。

三、工作目标

第一：建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制。挑拣和培养积极分子，形成班级集体领导核心；

形成正确的集体舆论；

形成集体纪律；

做好个别教导工作。

其次：狠抓学生的学习，促使良好学习空气的形成。提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地开展竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。用活动来达成教导的目的，巩固班级凝结力，要开展好主题班会。

第四：保持良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制，每天小结举行奖惩。个人卫生实行监视。

四、概括措施：

1、重视养成教导：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成出息步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。

因此，在班级举行良好品德的养成教导是特别必要的。根据学生的思想实际处境，与学校的德育工作紧密合作，本学期，将从不同的方面和角度对学生举行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为模范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落后。

2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、保护学生的角度启程，了解关切学生。实时了解学生的心理变化，掌管他们成长道路上的进展处境。

3、实时了解学情：切实把握学生对学识的掌管，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班劳绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教导和家庭教导有机地结合起来，本学期，力争把全体的家长走访一次，甚至屡屡。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：实时召开班干部会议，针对他们在工作中展现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留神班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机遇，磨练和培养他们的才能。

6、重视关切教导：要关切学生的生活，实时和家长联系，关怀他们的冷暖，了解他们的心理，建立对等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要片面，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生天性的有效途径。本学期将积极合作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作：教导学生上好全体学校开设的课程，积极加入体育磨练，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

五、班级主题活动安置：

第一周1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期计划。

2、学习《小学生日常行为模范》和《学校管理条例》。

3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。

其次周1、组织好教师节主题班队会活动。

2、举行习惯养成教导，形成良好行为习惯。

3、持续抓好常规教导，举行常规训练。

第三周1、持续稳定上两周的活动内容。

2、加强劳动观念教导，搞好个人和集体卫生。

第四周1、举行班级写字比赛。

2、持续抓好常规教导。

第五周1、庆"十一'，举行爱国主义教导。

2、组织词语接龙比赛。

第六周1、对学生举行安好教导。

2、培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周1、持续抓好纪律和学习目的教导。

2、举行班级朗读比赛。

第八周1、持续抓好课堂常规教导。

2、举行敬爱父母的教导。

第九周1、举行计算题比赛。

2、培养学生正确的是非观念。

第十周1、打定期中考试。

2、持续抓好法制和安好教导。

第十一周1向学生举行学习目的教导，抓好复习。

2、持续抓好常规教导。

3、期中考试。

第十二周1、总结期中考试，吸取阅历教训。2、教导学生树立正确的学习目的教导和审美观念。

第十三周1、向学生举行爱国主义教导。

第十四周1、举行勤俭俭约教导。

2、对学生举行保护公物教导。

第十五周1、打定阅读比赛，写字比赛。

第十六周1、培养学生的集体主义观念。

2、教导学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。

第十七周1、再次举行学习目的的教导。

2、评比班级文明学生。

第十八周1、持续稳定上周活动内容。

第九周1、制定复习筹划，激励学生努力学习。

2、学习三好学生评比条件，打定评比。

其次十周1、搞好各类评比，树立模范。

2、加强安好教导，做好放假前的打定工作。

小学一年级班队工作筹划范文（三）

一、班级概况分析

学生刚入校，对学校的常规不了解。年纪小，自律性差。但都对比懂礼貌，见到老师能主动问好。有片面学生有说普遍话的意识，能用简短的普遍话与老师和同学做简朴的交流。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断校正、促使。至于其他学习劳绩还有待于在今后去了解、

二、本册教材分析

本册教材包括"入学教导、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际'六个片面。入学教导的目的在于扶助学生了解学校生活，了解学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时熟悉70个常用字。而后是识字（一），10篇课文，识字（二），又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元，大体按由浅入深的依次编排，每个单元的课文在内容上有确定的联系。每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，稳定语文学识，进展语文才能。此外，全册设6个口语交际话题，安置在每个单元后面，使学生在创设的情境中举行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开，多认少写。

教材的编写以课程标准为依据，表达了课程标准提出的根本理念和根本精神，教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。

三、本学期教学目标

1、汉语拼音。

学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。

能切实地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

能借助汉语拼音认读汉字。

2、识字与写字。熟悉常用汉字400个，其中100个会写。

热爱学习汉字，有主动识字的愿望。掌管汉字的根本笔画，能按笔顺规矩写字。初步养成正确的写字模样和良好的写字习惯。

3、阅读。学习用普遍话正确朗读课文。热爱阅读，感受阅读的乐趣。学习借助读物中的图画阅读。

4、口语交际。能专心听别人讲话努力了解讲话的主要内容。与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。积极加入议论，对感兴趣的话题发表自己的观法。

四、本册教学重点、难点

（一）、重点：

1、汉语拼音是学生学习汉语的工具，因此汉语拼音的教学是重点。

2、熟悉常用汉字400个，其中会写100个汉字。

3、学讲普遍话，逐步养成讲普遍话的习惯。

（二）、难点：

1、汉语拼音对比抽象又轻易混淆，因此学生掌管起来就对比困难，因此，拼音教学是难点。

2、识字量的增加，是学生"回生率'很高，因此400个汉字教学是难点，如何稳定汉字更是一个难点。

3、如何引导学生积累语言，在阅读教学中是个难点。

五、提高教学质量主要措施：

1、扶助学生了解学校常规，扶助学生养成良好的学习习惯。

2、吃透新教材，深入了解学生，创造性地使用新教材。

3、充分利用多媒体，利用教材美好的情境图，创设轻松愉悦的学习情境，激发学生的学习兴趣。

4、加强语文和儿童生活的联系；

引导学生留意生活，在生活中学语文。

5、设立学习小组，让学生自主合作地开展学习，培养合作探究精神。

6、专心批改每课作业，实时作好反应、小结。

7、崇敬学生的个体差异，实时导优辅差。

8、变学会为会学，教给学生学习的生动方法，把主动权交给学生。尽量提防教材和整合，整体地运用教材，并力求能创造性地使用教材，举行整单元备课，在备课时提防单元内每个教点的联系。

9、识字教学遵循识写分开、多认少写的原那么，在不加重学生负担的处境之下，使他们能够尽早阅读。在概括的教学过程当中，引导学生借助拼音和字典学习生字