社区科普调研报告11000字

社区科普调研报告11000字

XX社区20xx年上半年科技工作调研报告邓小平同志指出：“科技是第一生产力”，多年来，学校坚持把“科学育人、育科学人”作为学校实施素质教育的重要内容，成立科技小组，同时请市、区科技人员到校讲课，给教师“充电”，为学生“指路”。举办“萤火虫科技夏令营”，并通过“科技十个一”推动科技活动向纵深发展，使科技活动掀起了新的高潮。保持环境：共建家园山水秀。环境污染越来越严重，整治环境、挽救人类，已成了世界各国面临的重大问题。作为21世纪的小主人，当务之急首先要让他们从小树立环保意识，并从保护身边的环境做起，让居住环境变得更加清洁、更加美丽，使他们从小担负起保护环境的历史责任。为此，我校开展了“地球——我们共同的家园”的主题活动，积极开展争做“洁净小卫士、环保小监督、卫生小宣传、文明小公民”四小活动。，向学生宣传保护环境，维护生态平衡的重要意义。学习现代科学技术和市场经济知识，从战略高度认识科学技术是第一生产力和科教兴国战略，增强领导干部的科技意识和对科学技术的理解能力，及时了解科技发展的趋势和动向，不断提高用科学的方法和手段判断问题和解决问题的能力，提高管理和决策的科学性。加强对领导干部的科技培训和教育工作。技术改造、产业引导等方面提供咨询、论证、献计献策。对民营企业高层管理人员采用分期、分课程培训方法，1系统学习有关科学知识和现代企业管理知识，促进企业管理上档次、上水平。街道各行各业职工和社区民众针对不同时期公众需求及不同对象的特点，用全新的科学技术知识武装市民头脑，向公众导入科学文明的生产、工作、生活方式，净化社会环境，用科学战胜封建迷信和愚味落后，促进社会主义物质文明和精神文明建设，是提高全区人民科学素质的战略任务和关键措施。因此，要使街道各行各业职工和社区民众学习科学技术和市场经济知识，增强对社会的适应能力，积极投身科技强区，发展社区经济和文化的实践。尤其要对弱势群体给予极大的关注，加强培训，为转岗再就业创造必要的条件。以创造力开发为主线，营造有利于开发职工创造能力的工作环境，启迪创造思维、普及创造知识、培养创造人才、开发创造成果、大力开展“讲理想、比贡献”活动；充分利用科普宣传周、国际纪念日和本区重大活动的机会，开展多层次、多形式的科普宣传活动；在街道各业和社区，宣传人民群众关心的科技问题，树立与科技发展相适应的思维方式和价值观念，自觉地破除迷信、扫除愚昧、反对伪科学。向社区居民传授各种实用新技术、帮助社区居民学习科学知识，广辟生产门路，科学利用资源，发展规模产业，理解自然现象，讲究卫生保健，实行计划生育，自觉抵制愚昧迷信思想的侵袭等等。坚持“实际、实用、实效”的原则，坚持技术培训、技术推广、技2术服务一体化和两个文明建设一起抓的方针，使学员成为有文化、懂技术、会经营、善管理的新型居民。结合推广2-3项先进农业实用技术，每年短期培训社区劳动者300人；积极开展科技下乡活动，完善社区科普网络建设，兴办技术经济实体。做好青少年科技工作，启发学生创造性思维，使之从小爱科学、学科学、用科学，多渠道多形式向青少传播知识、科学方法和科学思想，激发科学兴趣，扩大科学视野，提高思维能力、动手和创造能力，树立正确的科学观、世界观和人生观。根据青少年各年龄段的生理、心理特点和知识能力因地制宜开展丰富多彩的科技活动。命名一批科技活动示范校；开展青少年科技传播活动；与教育部门、团委配合组织好学科奥林匹克竞赛、计算机竞赛和科技创新大赛；组织寒暑假青少年科普活动；举办科技夏令营；组织青少年科技讲座与考察活动；举办校园科技节，组织科技兴趣小组活动等，全面提高中小学生科技素质。XX社区科普办320xx年5月XX社区开展“科技之冬”活动实施意见科技进步是推动区域经济发展和社会进步的重要力量，但是科技发展也有赖于经济的发展和社会的进步，我社区根据自治区科协下发《新疆科协“十五”后三年科学技术普及纲要的通知》，一方面要让全社会都认识到科技进步是需要全社会都关注、都支持的基础性工作，另一方面要让每一个科技工作者都认识到，必须脱离开“项目科技”的狭隘思路，树立“大科技”的思想，把科技工作融入到区域经济发展和社会进步之中，才能激发科技工作本身的活力和朝气，社区认真学习文件精神。科技作为第一生产力的发展必须得到优先发展。只有依靠科技进步，区域经济和社会各个方面才可能不断获得后继发展的动力，才可能尽快完成区域经济增长方式的转变，才可能尽快形成明显的区域发展特色和强劲的竞争力，才可能彻底扭转以牺牲后继发展能力为代价的、简单拼资源的发展思路。江泽民同志指出，“振兴经济首先要振兴科技。”他还说，“我们要牢记一条道理，这就是没有强大的科技实力，就没有社会主义的现代化。”在二十一世纪经济全球化的浪潮中，在我国日益深化的改革开放进程中，区域经济发展和社会进步都离不开科技进步，都必须依靠科技进步。认4识不到这一点，就是没有准确把握当代中国现代化进程中所包含的工业化和信息化的双重意义，就是没有真正领会党的十六大所提出的“走新型工业化道路”的真实内涵。在这种大背景下的科技工作必须突破“项目科技”的狭隘视角，树立“大科技”的思想，一手抓科技创新，一手抓科学普及，而且要做到两手都要硬。科技工作要注重经济实效，也要重视创造浓厚的科技氛围。一方面在三个产业领域中推动科技成果转化、技术革新和技术改造，另一方面在社会发展领域推动科学普及，提高全民科技素质水平，营造全社会注重科技进步的大氛围。科技进步工作进行深入分析和全面总结的基础上，通过参加科技进步考核非常有意义，非常有利于我们盘清家底，扬长补短，找准方向，迅速发展。则为社区今后几年的科技工作明确了一条主线：从科技进步先进的指标要求出发，重新全面调整科技工作的思路和重点，立足于依靠科技进步，增强区域经济实力，为区域经济发展提供强有力的科技支撑，促进区域经济发展和社会全面进步。争取从战略的高度为社区的科技工作重新定位，更好地满足社区先进生产力的发展要求，从而在社区经济和社会进步的过程中充分发挥科技的支撑作用。XX社区20xx年11月52、国家机关、企事业单位干部学习现代科学技术和市场经济知识，从战略高度认识科学技术是第一生产力和科教兴国战略，增强领导干部的科技意识和对科学技术的理解能力，及时了解科技发展的趋势和动向，不断提高用科学的方法和手段判断问题和解决问题的能力，提高管理和决策的科学性。加强对领导干部的科技培训和教育工作。技术改造、产业引导等方面提供咨询、论证、献计献策。对民营企业高层管理人员采用分期、分课程培训方法，系统学习有关科学知识和现代企业管理知识，促进企业管理上档次、上水平。3、街道各行各业职工和社区民众针对不同时期公众需求及不同对象的特点，用全新的科学技术知识武装市民头脑，向公众导入科学文明的生产、工作、生活方式，净化社会环境，用科学战胜封建迷信和愚味落后，促进社会主义物质文明和精神文明建设，是提高全区人民科学素质的战略任务和关键措施。因此，要使街道各行各业职工和社区民众学习科学技术和市场经济知识，增强对6社会的适应能力，积极投身科技强区，发展社区经济和文化的实践。尤其要对弱势群体给予极大的关注，加强培训，为转岗再就业创造必要的条件。以创造力开发为主线，营造有利于开发职工创造能力的工作环境，启迪创造思维、普及创造知识、培养创造人才、开发创造成果、大力开展“讲理想、比贡献”活动；充分利用科普宣传周、国际纪念日和本区重大活动的机会，开展多层次、多形式的科普宣传活动；在街道各业和社区，宣传人民群众关心的科技问题，树立与科技发展相适应的思维方式和价值观念，自觉地破除迷信、扫除愚昧、反对伪科学。4、社区干部群众向社区居民传授各种实用新技术、帮助社区居民学习科学知识，广辟生产门路，科学利用资源，发展规模产业，理解自然现象，讲究卫生保健，实行计划生育，自觉抵制愚昧迷信思想的侵袭等等。坚持“实际、实用、实效”的原则，坚持技术培训、技术推广、技术服务一体化和两个文明建设一起抓的方针，使学员成为有文化、懂技术、会经营、善管理的新型居民。结合推广2-3项先进农业实用技术，每年短期培训社区劳动者300人；积极开展科技下乡活动，完善社区科普网络建设，兴办技术经济实体。5、青少年学生7做好青少年科技工作，启发学生创造性思维，使之从小爱科学、学科学、用科学，多渠道多形式向青少传播知识、科学方法和科学思想，激发科学兴趣，扩大科学视野，提高思维能力、动手和创造能力，树立正确的科学观、世界观和人生观。根据青少年各年龄段的生理、心理特点和知识能力因地制宜开展丰富多彩的科技活动。命名一批科技活动示范校；开展青少年科技传播活动；与教育部门、团委配合组织好学科奥林匹克竞赛、计算机竞赛和科技创新大赛；组织寒暑假青少年科普活动；举办科技夏令营；组织青少年科技讲座与考察活动；举办校园科技节，组织科技兴趣小组活动等，全面提高中小学生科技素质。6、实行社区科普工作坪价机制把社区科普工作作为一项重要内容列入社区年度目标考核责任，使科普工作目标明确，责任到人。社区科普工作进行竞赛评比，对科普工作做出贡献的单位和个人进行表彰奖励，充分发挥先进榜样和典型号路的作用。镇XX社区科普办20xx年9月10日8一、加强社区科技活动的组织建设，形成管理体系。1．建立机构，明确要求。学校成立以校长、教导主任、教研组长、学科教师、大队辅导员组成的社区科教活动教师队伍，同时聘请有专业及授课能力的家长参与到教师队伍中来，把社区科技活动纳入学校教育管理之中，制定社区科技活动实施方案，确定育人目标和考评办法；自上而下实施，自下而上反馈情况，由教导处从师资、场所器材和时间方面作统筹安排；聘请大队9辅导员、学科教师、校外辅导员参加活动的管理与评估，把教师社区科技活动工作量纳入教师工作考评之中；学生活动情况纳入学生表现评价中，做到社区科技活动有专人负责，归口管理，有检查、有记录、有资料收集、有总结，使社区科技活动有序、稳定、持久地开展。2．建立校内外并存的“双轨”机制。本着立足校内、带动校外的原则，以社会为课堂广辟科技活动领域，建起校内外组织双轨并存，校内外教育同步进行的管理体制。校内外“双轨”并存，社区辅导站与学校辅导站并列，双休日、寒暑假校内外辅导站配合学校的部署、要求，统一组织开展各项活动。3．健全制度、规范管理。学校根据实际制定了“社区科技活动具体要求”、“社区科技活动评价制度”。规范各项管理措施，第一、社区活动做到“六定”：定计划、定教师、定学生、定地点、定课时、定器材。第二、规范社区科技活动场所。第三、学校制订出目的明确又科学可行的社区科技活动计划，并根据活动效果进行补充和修正，确保活动正常、持续地开展。4．建立、完善评价激励机制。学校对社区科技活动建立评价制度，考核评价的方法以实际操作、竞赛评比、成果展览等方式进行，学生成绩列入期末素质报告单，社区科技活动成果也作为教师年度考核的一个内容，我们要求指导教师每次活动登记出勤，做好活动记录，积累学生活动成果，到学期末采用学生10自评、小组互评，教师定评的方式评出成绩，然后由班级登记造册，进而对班集体的活动水平做出集体评估，以此促进社区科技活动质量的不断提高。二、搞好社区科技活动的阵地建设，开辟教育网络。1．共建“红领巾一条街”。学校门前的街道叫长春路，随着周围居民及各类摊贩点的增多，长春路整洁、文明的街道环半日越来越难维护。为此，19xx年我校同建国街派出所、区交警队、建国街街道办事处、区文明委等11家单位签定“红领巾一条街协议”。学校定期组织学生走上街头，深入社会向摊贩、居民宣传环保的意义，开展各类爱绿、护绿活动。2．共筑“手拉手”学校。我校注重校际之间的横向联系。19xx年我校与庞家堡镇柳沟小学签订共建协议，几年来，我校学生多次到柳沟村与他们的“手拉手”朋友到田间拾豆、到地头摘菜、到山上采果，广阔的乡村成为我校学生一个现成的农知课堂。同时，我校每年接柳沟小学学生到我校开展活动，当他们第一次敲动微机键盘，第一次参观我校“星星电视台”，第一次看到自己成为电视栏目的主角时，我们也为他们提供了一个接受新知、感受科技的园地。几年来的互相走访一方面使学生看到了异地之间的差别，另一方面激发了学生们内心蕴藏着的拳拳爱心，培养他们热爱生活、热爱集体、关心他人的美好情操。3．共辟校外科技基地。自19xx年开始，我校分别与宣化工程机械厂、区煤气公司、区化肥厂、区收容遣返站、区科委、炮兵指挥学院等建立共建关系。组织学生11到收容遣返站农场开展种植试验；带领学生走访周围企业，了解科学技术在生产中的运用；参观炮兵学院，了解高科技在战争中的重要地位；走访科委及环保部门，了解现代科技发展现状及环保对社区的重要意义。通过跟各共建部门的合作，帮助学生初步掌握生态知识，开阔视野、更新观念、以此鼓舞学生不断创新。三、提高社区科技活动质量，创建活动体系。1．热爱科技：雏鹰展翅绘蓝图。邓小平同志指出：“科技是第一生产力”，多年来，学校坚持把“科学育人、育科学人”作为学校实施素质教育的重要内容，成立科技小组，同时请市、区科技人员到校讲课，给教师“充电”，为学生“指路”。举办“萤火虫科技夏令营”，并通过“科技十个一”推动科技活动向纵深发展，使科技活动掀起了新的高潮。2．保持环境：共建家园山水秀。环境污染越来越严重，整治环境、挽救人类，已成了世界各国面临的重大问题。作为21世纪的小主人，当务之急首先要让他们从小树立环保意识，并从保护身边的环境做起，让居住环境变得更加清洁、更加美丽，使他们从小担负起保护环境的历史责任。为此，我校开展了“地球——我们共同的家园”的主题活动，积极开展争做“洁净小卫士、环保小监督、卫生小宣传、文明小公民”四小活动。此外，校内“星星电视台”定期为全校师生转播中央电视台“人与自然”节目，向学生宣传保护环境，维护生态平衡的重要意义。12几年来，学校社区科技活动结出丰硕成果：19xx年“青春小松树”雏鹰假日小队被评为全国优秀小队；19xx年“长春路——红领巾一条街”被评为省文明街道；学校被评为市级校园文化建设先进单位，市级科技示范校；19xx年组织学生参加市航模比赛获优秀组织奖，12名学生获得各类奖项，一名教师被评为市级优秀科技辅导教师。在今后的工作中我们在更好地开展社区科技活动的同时，要在科普宣传、科技普及等方面进一步向深层发展，争取创出更好成绩。20xx年度东丽区科技进步监测分析与区科技工作调整13XX社区20xx年科普工作总结实施科教兴国战略和可持续发展战略，充分发挥科学技术作为第一生产力的作用，依靠科技进步，提高劳动者素质，全面建设小康社会，是党的十六大赋予我们的历史任务。振兴科技、发展科技，必须进行充分的战略思考和研究，必须盘清家底，分析区域科技创新能力，找到区域科技发展的突破口和发展思路。为此，认真分析我区科技发展的优势和劣势，肯定成绩，查找不足，以图更好地确定我区科技工作近期和中长期的奋斗目标和重点任务。随着我国改革开放的进一步深入，区域经济越来越迫切地要求实现经济增长方式的转变，而经济增长方式的转变主要依赖于科技进步才能实现。没有科技人才、科技项目和科技企业的聚集，就谈不上区域内的产业结构升级，更谈不上区域经济增长方式的转变。科技人才、科技项目和科技企业迅速、有效的聚集，不能完全依赖于区域经济的自然发展，政府的强力介入是非常必要的。政府的强力介入，一方面需要在创造良好的发展环境上做大量、扎实的工作，另一方面需要有相当数量的资金投入用以引导科技人才、科14技项目和科技企业向区域内聚集。国家科技进步考核对区县财政科技投入的要求就是基于这种认识，地科技发展和经济快速增长的成功经验也从实践方面验证了这种认识的正确性。因此，应该对我区财政对科技的投入有清醒的认识，既要看到我们连续多年保持领先于其他农口区县的好成绩，又要注意到我们距离国家科技进步考核要求和国内其他地区的明显差距，更要认识到这种差距相对于区域经济发展要求的滞后性。在招揽、培养专业技术人才、创造条件更有利于他们发挥聪明才智在我区创业和发展方面，确实还需要我们做出更多的努力。特别是缺乏高科技含量的科技活动，这对科技活动的质量和水平造成了非常严重的影响，直接影响到农口区县高水平科技成果的产生、吸纳和相应的科技成果转化。增加科技活动的数量，提高科技活动的质量，已经成为我们需要深刻反思的大问题，特别是科技培训、科学普及活动有日益形式化的倾向，从目的性、时效性和吸引力方面都远远不能满足区域经济形势发展的需要。区域科技活动需要形成体系化的结构，既要有针对区、镇街乡经济和社会发展策略以及针对区内企业发展策略的科研活动，也要有针对区域内科技项目研发、转化和产业化的科技活动，还要有为前两者服务的科学普及和针对性专项培训的活动。打破传统的科普和培训模式，建立全新的适应市场经济发展需要的科技活动体系，不是一件容易的事情，15不能指望一蹴而就，但这是非常有意义的事情，在当前的区域经济和社会发展中具有非常的必要性。需要整合分散在各机关部门的科技活动力量，需要整合相关的财政投入，需要进一步突出为区域经济和社会发展服务的针对性和实效性，需要将政府活动的引导性与企业和社区人民的主体性和主动性有机地结合起来。争取从战略的高度为社区的科技工作重新定位，更好地满足社区先进生产力的发展要求，从而在社区经济和社会进步的过程中充分发挥科技的支撑作用。XX社区20xx年11月16表2表明该年度我区争取到119万元市级以上政府科技拨款，排名在第7位，相比于排列在农口区县前五名的1295万元（津南）、950万元（蓟县）、840万元（西青）、550万元（北辰）、383万元（宁河）都有明显差距。这说明我缺乏经过精心策划、包装并积极向市级以上科技主管部门争取资金支持的科技项目。需要说明的是，“市级以上政府科技拨款”的额度之所以成为区县科技进步监测“科技投入”方面的一个重要指标，一方面是因为市级以上政府科技拨款都要求区县财政予以相应的资金匹配，从理论上说，上级拨款的数量越大，区县的匹配资金投入就越大；另一方面能够争取到市级以上政府科技拨款的科技项目需要很多策划、包装等方面的人力投入，能够在一定程度上反映出区县对开发、支持、包装科技项目态度和思想认识水平以及在实际投入中的力度。加大对科技成果的奖励和支持力度，意味着我们需要主动深入到基17层企业了解、发现并推动实施高水平的科技项目，而不是消极地坐在机关里等着企业来申报项目；意味着我们需要积极辅导、帮助企业策划包装科技项目及其成果，而不是简单地完成与科技项目或科技成果文书工作；意味着我们需要加强对科技成果的验收、鉴定，而不能继续“重项目、轻管理”；意味着我们需要真切地体现出全心全意为企业科技发展服务的精神，而不能因为“吃”、“拿”、“卡”、“要”、“报”的不正之风让企业不敢向政府机关靠拢。以上工作关系到多项天津市区县科技进步监测要考核的指标。只有企业和有关企事业单位申报的高水平科技项目和科技成果增多了，我们才有更多的可供进行“重大科技成果登记”的项目，才可能扩大“区级科技成果奖励”的规模，才可能在此基础上产生更多的可以推荐申报“省部级以上奖励”的科技成果。又例如，我区的“民营科技企业年利税额”排名落在很多农口区县的后面，存在着严重的统计数据失真的情况，统计数据明显不完全，1907.7万元的民营企业年利税额难以真实反映我区民营科技企业的发展水平。统计数据失真的主要原因在于区科委以往在对民营科技企业的归口管理没有完全到位，仅仅简单地统计那些到区科委进行备案登记的民营科技企业。我区确实存在符合科技民营企业认定资格，但是没有到区科委进行备案登记的企业，不少人不知道区科委对民营科技企业有管理、服务和支持的政策和措施。18民营科技企业的数量和年利税额在一定程度上反映出区域民营企业发展的水平及其持续的后继发展潜力，天津市的民营科技企业利税总额是全市宏观经济分析的重要经济指标，我区的民营科技企业年利税额也应该具有同样的分析方面的意义。随着全区进一步的改革开放，民营企业将如雨后春笋一样大量涌现，其中最具有增长性、最有发展潜力的就是民营企业中科技含量比较高的企业，即民营科技企业。支持个体私营经济发展，应该是有选择、有重点的有效支持，民营科技企业应该成为最优先、最重点支持的对象。因此，区科委必须更主动配合地区域经济的大势发展，走出去主动为民营科技企业提供科技政策、科技信息和科技管理服务等多方面的支持，培育壮大民营科技企业，并同时加强对民营科技企业的相关数据统计和分析工作。再例如，表3表明该年度我区的“技术市场年技术交易额”仅为5.6万元，与前五名的9034.65万（西青区）、2959.55万（大港区）、2646.47万（塘沽区）、1763.45万（北辰区）、1443万（汉沽区）简直有天壤之别。这说明我区还是一个技术交易不活跃的地区，技术交易市场的发育成长滞后于区域经济发展的步伐，长此以往必定会影响科技人才、科技项目和科技企业向本区的聚集，从而影响区域经济的后继发展能力。我区技术交易市场欠发育的根本原因有两条：一是建立和完善区技术交易市场的工作没有得到充分的重视和有效的支持，二是负责技术交易市场工作的区科委没有必要的人手，更没有必要的、具有相应专业技19能的人才。表3中我区科技产出方面的弱项指标表明，科技对经济发展的支撑作用还有很大的潜力有待于进一步的挖掘，区科委主动开展科技工作的余地还很大，区政府为全区“大科技”工作也需提供更多必要的人力、物力支持。这其中包含着两个问题，一个是要进一步解决“走科技路、吃科技饭”，实施科技兴区战略的问题，另一个是要进一步解决在区域经济和社会发展中要优先振兴科技的问题。解决实施科技型区战略的问题有赖于优先解决振兴科技的问题，两者之间存在着紧密相关的互动关系。科技进步是推动区域经济发展和社会进步的重要力量，但是科技发展也有赖于经济的发展和社会的进步，一方面要让全社会都认识到科技进步是需要全社会都关注、都支持的基础性工作，另一方面要让每一个科技工作者都认识到，必须脱离开“项目科技”的狭隘思路，树立“大科技”的思想，把科技工作融入到区域经济发展和社会进步之中，才能激发科技工作本身的活力和朝气，才能有主动承担以科技进步作为推动区域经济发展和社会进步生力军的勇气。1、在科技工作中树立“大科技”的工作思路科技作为第一生产力的发展必须得到优先发展。只有依靠科技进步，区域经济和社会各个方面才可能不断获得后继发展的动力，才可能尽快完成区域经济增长方式的转变，才可能尽快形成明显的区域发展特色和强劲的竞争力，才可能彻底扭转以牺牲后继发展能力为代价的、简单拼资源的发展思路。20江泽民同志指出，“振兴经济首先要振兴科技。”他还说，“我们要牢记一条道理，这就是没有强大的科技实力，就没有社会主义的现代化。”在二十一世纪经济全球化的浪潮中，在我国日益深化的改革开放进程中，区域经济发展和社会进步都离不开科技进步，都必须依靠科技进步。认识不到这一点，就是没有准确把握当代中国现代化进程中所包含的工业化和信息化的双重意义，就是没有真正领会党的十六大所提出的“走新型工业化道路”的真实内涵。在这种大背景下的科技工作必须突破“项目科技”的狭隘视角，树立“大科技”的思想，一手抓科技创新，一手抓科学普及，而且要做到两手都要硬。科技工作要注重经济实效，也要重视创造浓厚的科技氛围。一方面在三个产业领域中推动科技成果转化、技术革新和技术改造，另一方面在社会发展领域推动科学普及，提高全民科技素质水平，营造全社会注重科技进步的大氛围。科技进步工作进行深入分析和全面总结的基础上，通过参加科技进步考核非常有意义，非常有利于我们盘清家底，扬长补短，找准