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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——小学五年级国旗下讲话稿关于读书5篇讲话稿的写作确定要留神语言表达精准到位,讲话稿的细致内容务必要依照讲话的场合来判断。在这里我今天就为您带来了小学五年级国旗下讲话稿关于读书5篇,相信确定会对你有所扶助。

小学五年级国旗下讲话稿关于读书1

敬爱的老师,爱戴的同学们:

你们好!我是五〈6〉班的李玉,今天我演讲的题目是《我爱读书》。

莎士比亚曾说:“生活里没有书,就好比大地没有阳光;聪慧里没有书,就好比鸟儿没有翅膀。”受爸爸妈妈影响,我从小就养成了看书报的习惯。我每天放学的第一件事,就是加紧拿起当天的报纸。

有一次,我看了一本有网络语言的书,就拿着书跑到爸爸面前说:“爸爸,我不想成为一个天才。”爸爸古怪地问我为什么?我开启书,指着上面的解释给爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸从书架上找出《新华词典》,让我查词典上的解释。词典上的解释却是:天才是有卓绝聪明才智的人。爸爸对我说:“假设你专心读书,从书中摄取有用的学识,爸爸相信你将来会成为一个很有才华的人。否那么,你就真的可能变成那个所谓的‘天才’啦!”

我爱读书,每当我拿着一本新书的时候,就觉得有一种栩栩如生,会说话的巧妙的东西进入了我的生活。在书中,我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里;和弗格森博士乘热气球横跨非洲探险,度过气球上的五星期;跟福克绅士历尽艰辛,八十天环游地球。我曾为卖火柴的小女孩悲伤落泪,为丑小鸭变成白天鹅而拍手欢呼。

同学们!你们知道每天太阳为什么都东起西落吗?天空为什么是蓝色的吗?夏天蝉儿为什么会鸣叫吗?快开启书本吧,答案就在里面!

我的演讲完毕,感谢大家!

小学五年级国旗下讲话稿关于读书2

阅读,或许有人热爱,也有人厌倦,我本来也是一个厌倦阅读的人,但是,自从我亲自品尝了它的酸甜苦辣后,逐渐地我爱上了阅读。

阅读,就像干旱中的一滴雨露;就像风雨后,雨过天晴的彩虹;就像鸟儿飞行的翅膀;就像大树的树叶,有了阅读,你就会感到无比的乐趣。

每当我读到一本好书时,就像驾着一叶轻舟在海上乘风破浪,书上的妙词佳句,格言俗语像阳光一样洒满我的心灵。我随着的心绪体验着情感的、聪慧的波动,我和逝去数百年的伟人举行着心灵的对话和交流。我的视野,在阅读中变得空前的开阔。我不知道世界上假设没有书,我的生活将会变得如何地贫乏与单调。

我总是如饥似渴地寻觅着好书,就像探索从未谋面却渴望相识的挚友。阅读也在读书中表达出来,从中我更加明白了想要让阅读才能提高,就要不断地阅读,阅读不仅带来的是喜悦与学识,而且它让我们深刻地了解了的心绪,跟着的喜怒哀乐来阅读,你会察觉阅读呈现的是不同的世界。

阅读,将我带入了神秘的大自然,让我尽情地享受着那恬静优美的绿色世界,在这儿,草是绿的,绿的那样美观;花是红的,红得那样心爱。

阅读,将我带入了那美观的深海之中,让我和那美观多姿的鱼,千奇白状的贝和那水母、海星等一些叫不著名字的海洋生物一起做那好玩的宦海旅行。波光粼粼的水面,在阳光的照射下,闪闪发光,折射出五颜六色的色调。

阅读,将我带入了奇异的科学世界,我觉得自己乘坐在高科技游艇在海中荡漾,乘坐着宇宙飞船在浩瀚的宇宙中翱游。

阅读,将我引入了一个弥漫学识、弥漫情趣的神秘世界,让我会意了大自然的奇异,海洋的巧妙;让我了解了科学技术的高明,浩瀚宇宙的微妙。你就像一股强劲的动力,鼓舞着我不断去开掘,不断地去探索。

当我用零花钱将散发着油墨幽香的新书买到书时,那种鼓舞和喜悦是难以言表的。相信我吧,阅读,让我的生活变得更精彩,让我在阅读学会了什么是真正的`喜悦,让你与我携手,去察觉阅读中的喜悦吧!

小学五年级国旗下讲话稿关于读书3

敬爱的老师,爱戴的同学们:

你们好!

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”今天我演讲的题目就是《我爱读书》。

我爱读书,由于书能丰富我的学识。我读书,知道了祖国有悠久璀璨的文化;我读书,看到了当今世界科学技术的迅猛进展。上下几千年,纵横竖万里,我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。

我爱读书,由于书能使我懂得了做人的道理。我学会了爱。我可怜卖火柴的小女孩,我关切小凡卡的命运,我敬仰居里夫人严谨好学的态度,钱学森,李四光的爱国精神;我懂得了恨。我鄙视愚蠢的国王,我嘲讽契可夫笔下的"变色龙",我仇恨日本的侵华行径,希特勒那灭尽人寰的暴行……

我爱读书,由于书能扶助我树立远大的梦想。保尔·科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰,赵一曼,江雪琴,一个个英雄人物为了解放全人类的崇高梦想而牺牲生命。这些书中的人物都是我的模范,是他们扶助我树立远大的梦想,为中华之崛起而读书,为二十一世纪的中国喜欢读书!

当我过生日时,妈妈问我想要什么,我会毫不踌躇地回复:“书!”当邻居的小伙伴来约我玩时,我却照旧沉浸在书海之中;当窗外飘着纯净的雪花时,我却早早地起了床,坐在课桌前,看起书了。

我时而化成一名旅客,在书的世界里尽情参观;我时而变成一条小鱼,在书的海洋里尽情翱游。

是呀!没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空,没有一条鱼的河流;没有读过一本书的人,犹如一具没有灵魂的躯壳,没有思想的尸体!古往今来,没有哪一位名人不喜欢读书,同样,也没有一位不喜欢读书的人会有所作为!

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!

小学五年级国旗下讲话稿关于读书4

敬爱的各位领导、老师,爱戴的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。

记得小时候,每个夜晚,在温和的灯光下,妈妈开头给我讲书上好玩的故事,听着听着,我逐渐地进入了喜悦的梦乡,。

上学了,在老师的扶助下,我学会自己看书了。假设没有书,我们是否会赏识到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇异的故事?假设没有书,我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成的》中人活着的真谛。

古人说得好:“布衣暖,菜根香,读书滋味长。”出名文学大师莎士比亚说过“书籍是全世界的养分品”。我们理应去好好地咀嚼,细细地品评,让那浓浓的香流进我们的口角,流进我们的心尖。“光阴似箭,日月如梭,”美好的时光正是我们抓紧读书的大好时光,首先梦想大家珍惜点滴时间来读书:(1)每日读书1小时。你可以早上读20分钟(诵读、学生大声读或是教师带读)。也可以中午饭后自读20分钟,或是晚上饭前或作业完成后与家长共同阅读20分钟。(2)每周背诵一首古诗,摘录一篇读书笔记。(3)每月读一期报刊。(4)每季读一本好书。(5)每期一次读书汇报。

各个班级要选好图书管理员,并要利用多种渠道保证书源的充沛。既可以从图书室借书、也可以自己带书充实“班级图书角”,实时填写借还登记本。同学之间相互交流,充实自我,争当读书小博士。其次,营造浓重的读书空气。各班以“与书为伴,喜悦成长”为主题出一期专题板报;在读书时,培养学生“不动笔墨不读书”的良好习惯,专心做好读书笔记,在做笔记的过程中学会读书、学会斟酌。彼此交流,彼此学习,力争与小伙伴们一起实现真正的书籍资源共享。让丰富多彩的读书交流活动,使我们的校园弥漫浓郁的书香气息。

结果,我梦想大家以读书节为契机,将书作为自己成长的好伙伴。在书中陶冶情操,增长学识,成为一个有素养的小学生。并热忱期望浓郁的书香能够充盈校园的每一个角落,使它能成为我们香洲十二小的一道永恒而亮丽的风景线,感谢大家!

小学五年级国旗下讲话稿关于读书5

爱戴的老师,爱戴的同学们:

大家早上好,,我是来自五(二)班的郝婉怡,今天我国旗下讲话的题目是《今天,你读书了吗?》

同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋察觉他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才觉察到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们热爱读书吗?开学到现在,你们读了几本课外书呢?

同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道理应选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,留心品评文章中的妙词佳句,专心揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影。

同学们,你们制定好自己的读书筹划了吗?今天,你读书了吗?

读书,需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手,它就从指间溜走了。

因此,读书需要只争朝夕。一早到校,可以读书;午间休息,可以读书;睡觉之前,可以读书。

只争朝夕,

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