牛津小学英语6A-知识要点汇总

牛津小学英语6A-知识要点汇总牛津小学英语6A-知识要点汇总牛津小学英语6A-知识要点汇总资料仅供参考文件编号：2022年4月牛津小学英语6A-知识要点汇总版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：牛津小学英语6A知识要点Unit1单词：cousin堂（表）兄弟姐妹question问题public公共的sign标志mean意思是bin箱子danger危险must必须away（离）开grass草off脱离，（离）开cage笼子quiet安静noise噪声know知道conversation对话complete完全的smoke吸烟litter乱丢cycle骑自行车back回suddenly突然地note钞票，纸币match比赛around在周围，四面nearby附近的keeper看守人point指出fine罚款rubbish废物,

词组：1.禁止停车Noparking

2.禁止吸烟Nosmoking3.禁止吃喝Noeatingordrinking4.禁止践踏keepoffthegrass5.禁止乱丢杂物Nolittering6.禁止触摸Donottouch7.安静Keep/Bequiet8.朝他走去comeuptohim9.罚款5元

FINE￥510.在鸟笼上onthebirds’cage11.指向pointto12.只有四岁onlyfouryearsold13.有许多问题havealotofquestions14.问问题

askquestion15.公共标志publicsigns16.禁止骑车Nocycling17.在危险中indanger18.制造噪音makenoise19.散步takeawalk20.远离stayawayfrom21.一个公园看守员aparkkeeper22.环顾lookaround23.在草地上走walkonthegrass24.进去goin25.建筑物上的标志thesignonthebuilding句型：1.这个标牌是什么意思？Whatdoesthissignmean?它意指“危险”。Itmeans“Danger”.2．那个标牌什么意思？Whatdoesthatsignmean?它意指你不应该在草地上走。Itmeansyoushouldn’twalkonthegrass.3．它是什么意思？Whatdoesitmean?它意指你应该远离建筑物。Itmeansyoushouldstayawayfromthebuilding.4．我现在可以看电视了吗？CanIwatchTVnow?不，你不可以。你应该先做你的家庭作业。No,youcan’t.Youshoulddoyourhomeworkfirst.5．杰克只有四岁，但他总是有许多问题要问。Jackisonlyfouryearsold,buthealwayshasalotofquestions.6．他正在问本一些有关公共标志的问题。HeisaskingBensomequestionsaboutpublicsigns.7．我可以进去吗？CanIgoin?不，你不可以。你必须远离这座建筑物。No,youcan’t.Youshouldstayawayfromthebuilding.部分语言点解析1.动词如果在No后表示禁止做某事，动词要用ing形式，如：Noswimming;如果前面是don’t或者donot后面跟动词原形，如：Donottouch.2.must,would,should(shouldn’t),can，may的区别must表示必须一定做到的事情；would表示想要做的事情，wouldliketodosth.should(shouldn’t)表示应该或不应该；can表示能够，会做某事；may表示可以或允许做某事。must,shouldshouldn't,can,may都是情态动词，后面都跟动词原形。Unit2单词：Birthday生日date日期when何时as作为present礼物VCD影视光碟Aladdin阿拉丁Let’swaitandsee让我们等着瞧doorbell门铃candle蜡烛costume全套服饰blowout吹灭second第二third第三fourth第四fifth第五sixth第六twelfth第十二twentieth第二十twenty-first第二十一January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月November十一月December十二月词组：1.本的生日Ben’sbirthday2.一起回家gohometogether3.十月16号thesixteenthofOctober4.拜访某人visitsomebody(sb.)5.谈论某事talkaboutsomething(sth.)6.和某人谈话

talkto/withsomebody（sb.）7.日本卡通片Japanesecartoons8.作为一个生日礼物

asabirthdaypresent9.举行生日聚会haveabirthdayparty10.祝你生日快乐Happybirthdaytoyou!11.等会儿看waitandsee12.脱掉你的鞋

takeoffyourshoes13.吹灭蜡烛blowoutthecandles14.在本的生日聚会上atBen’sbirthdayparty15.通过电话onthephone16.一个大生日蛋糕abigbirthdaycake17.做张生日贺卡makeabirthdaycard18.一张纸apieceofpaper19.在海湾inthebay20.中国的新年ChineseNewYear21.在日历上onthecalendar22.马上到comesoon23.一张纸

apieceofpaper24.写信息writeamessage25.一大早earlyinthemorning句型：1）今天几号？Whatdateisittoday?今天是九月二十三号。It’sthetwentieth-thirdofSeptember.2）你何时过生日？When’syourbirthday?我的生日是十月十八号。Mybirthday’sontheeighteenthofOctober.3）你想要什么东西作为生日礼物Whatwouldyoulikeasabirthdaypresent?我想要一个日本卡通片的光盘。I’dlikeaVCDofJapanesecartoons.5）你们经常举行生日聚会吗？Doyouoftenhaveabirthdayparty?6）本正和他的家人讨论关于他的生日聚会的事。Benistalkingtohisfamilyabouthisbirthdayparty.8）本吹灭了蜡烛上的蛋糕。Benblowsoutthecandlesonthecake.9）阿拉丁正脱掉他的戏服。Aladdinistakingoffhiscostume.部分语言点解析（1）I’dlike=Iwouldlike我想要某物===Iwant…I’dliketo=Iwouldliketo我想要做某事==Iwantto…wouldlike想要的意思。可用于表示邀请，后面如果加动词用wouldliketo+动词原形例1.I’dlikesomeballoons.→Wouldyoulikesomeballoons?

＝Iwantsomeballoons.→Doyouwantsomeballoons

2.I’dliketowatchTV.→WouldyouliketowatchTV?

＝IwanttowatchTV.→DoyouwanttowatchTV?

（2）介词in.onat的用法in表示：“段”时间，常用在年份，月份，季节前，也用在上午，下午和晚上前。例如：in1997在1997年inspring在春季inMay在五月inthemoring在上午intheafternoon在下午intheevening在晚上on表示具体的某一天，常用在星期，具体的一天前。例如：onMonday在星期一onthefirstofMarch在三月一日at用在时刻前例如：atteno'clock在十点钟Unit3单词：was(am,is的过去式)excited激动的，兴奋的monent片刻，瞬间ago以前were（are的过去式）glasses眼镜camera照相机CDWalkman光盘随声听roll卷，卷状物film胶卷ground地面exciting令人激动的，令人兴奋的earphone耳diary日记，日记簿remember记住，记得weren’t=werenotmobilephone手机，手提电话race比赛词组：1.SportsDay体育运动日2.allthestudents所有的学生3.watcharunningrace观看赛跑4.veryexcited非常的兴奋5.lookfor寻找6.veryexciting

非常的令人兴奋7.amomentago一会儿前8.letmesee让我看看9.justnow刚才10.ontheground在地上11.pickthemup把它们捡起来12.can’tfind找不到13.wanttoknow想知道14.behindthedoor在门后面15.apairofglasses一副眼镜16.arolloffilm一卷胶卷17.besidethecopybooksonyourdesk在你桌子上的抄写本旁18.trytoremember试着记住句型：1.Where’smydiary

It’sonthedesk.Itisn’ttherenow.Itwasthereamomentago.我的日记在哪里？它在课桌上。它现在不在那里了。一会儿前它还在的。2.Whereareyourglasses

They’rebesidemypencilcase.Theyaren’ttherenow.Thereweretherejustnow.你的眼镜在哪里？它在我的笔袋旁。它现在不在那里了。刚才还在的。

3.CanIhavethefilms,please?能把胶卷给我吗？4.SuHaiisteachingherthenamesofsomeofthethingsinthesitting-room.苏海正在教她客厅里一些东西的名称。5.Trytorememberwherethethingsare.试着记住物品所在的位置。6.Thebearwasunderthepeartreeoverthere,butwhereisitnow?

有一只熊在那里的梨树底下，但是现在在哪里呢？语法：一般过去式含有be动词的句子结构肯定句：主语＋was/were+其它否定句：主语＋wasn’t/weren’t+其它一般疑问句：Was/Were+主语＋其它特殊疑问句：疑问词＋以was/were开头的一般疑问句Unit5单词holiday假日，假期last最后的early早的，早地national国家的before在…以前did（do的过去式）taste品尝farm农场，农庄film电影carrot胡萝卜milk挤奶cow母牛，奶牛pick采，摘funny有趣的事，娱乐wonderful精彩的,太好volleyball排球，排球运动pull拔，拖camp野营，营地mountain山，20.activity活动词组1.theNationalDayholiday国庆假日2.lastweek上星期3.thefirstdayofschool上学第一天4.aftertheholiday假日后5.intheschoolplayground在学校操场上6.beforeclass上课前7.watchafilm观看一场电影8.afunnycartoon一部有趣的卡通片9.visitafarm参观农场10.onthefarm在农场上11.tastethem品尝它们12.pullupcarrots拔胡萝卜13.milkcows给奶牛挤牛奶14.collecteggs捡鸡蛋15.plantflowers种花16.pickalotoforanges摘许多橘子17.walkinthemountains在山上行走18.wanttogotothefarm想要去农场19.atacamp在一个野营营地上20.cookalotoffood煮很多食物21.onthefarm在农场22.withmyfamily

和我的家人在一起句子1.Todayisthefirstdayofschoolaftertheholiday.今天是节后上学的第一天。2.Whatdidyoudolastweek?IwatchedafilmwithmyparentsonWednesday.你在上周做了些什么？我周三和我的父母一起看了场电影。3.Whatdidyoudoonthefarm?Wewateredtreesandpulledupcarrots.你们在农场做什么？我们浇树和拔胡萝卜。4.Wasthereanyjuiceinthebottleyesterday?Yes,therewere.昨天瓶子里有果汁吗？是的，有。5.MrGreencookedalotofdeliciousfoodatthecamplastweek.上周在野营营地上格林老师做了许多美味的食物。6.Thelightonmyrightisnotverybrighttonight.今天晚上我右边的灯不是很亮。7.Whatelsedidyoudo

Itastedoranges.你还做了什么？我品尝了橘子。语法：1．一般过去时，表示动作或状态在过去时间里已经结束。通常在句子中会出现一些表示过去的时间状语。如：amomentago,justnow,thismorning,yesterday,lastweek/year/night/…,twodaysago,threehoursago,…等。在一般过去时的句子中，动词要用动词的过去式。第三单元中主要学习了be动词的过去式，本单元主要学习一些动词的过去式。2．动词过去式的形式。动词过去式的变化可分为规则的和不规则的两大类。a.规则动词的过去式，词尾变化有以下四种：1）一般情况下，直接在词尾加ed.如：wash—washed,look—looked,climb—climbed2)以不发音字母e结尾的，加d.如：like—liked,dance—danced3）以辅音字母+y结尾的，变y为i再加ed.如：study—studied4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stoppedbeggedfretteddraggeddroppedplanneddotteddrippedb.不规则动词的过去式变化没有什么规律。（应注意积累）如：is/am—was,are—were,do—did,have/has—had,go—went,come—came,read—read,sing—sang,make—made,take—took,eat—ate,drink—drank,run—ran,draw—drew,fly—flew,give—gave,drive—drove,buy—bought,meet—met,carry—carried,put—put,write—wrote,keep—kept,stand—stood,see—saw,sit—sat,begin—began,grow—grew,tell—told,speak—spoke,let—let,find—found,teach—taught,take—took,give—gave3.规则动词过去式的词尾读音。1）在清辅音后读/t/如：helped,liked,watched.2)在浊辅音和元音后读/d/如：lived,listened.3)在/t/和/d/的后面读/Id/如：wanted,planted.4．一般过去时的几种句子结构。1）陈述句：a.肯定句：主语+动词的过去式+其他。如：IplayedfootballwithmyfriendslastSunday.b.否定句：主语+助动词didn’t+动词原形+其他。如：Shedidn’tgotoschoolyesterday.2)一般疑问句：助动词Did+主语+动词原形+其他？

如：DidyoureadEnglishlastnight?

3)特殊疑问句：特殊疑问词What+助动词did+主语+动词原形+其他？

如：Whatdidyoudolastweek?

5.Therebe句型的过去时态。1）肯定句：Therewas/werea/an/some…2)否定句：Therewasn’t/weren’ta/an/any…3)一般疑问句：Was/Weretherea/an/any…

回答：Yes,therewas/were./No,therewasn’t/weren’t.Unit6单词Christmas圣诞节people人，人们penfriend笔友also也，festival节日spring春季lantern灯笼relative亲戚，亲属delicious美味的，可口的favourite特别喜爱的,流行的Easter复活节beach海滩race赛跑popular多数人喜爱的，流行的joy喜悦dumpling粽子，团子，饺子moon月亮1dragon龙project计划autumn秋天enjoy享受，欣赏full满的词组1．NewYear’sDay元旦2.Children’sDay儿童节3.SpringFestival春节4.dressupincostumes盛装打扮5.Mid-AutumnFestival中秋节6.eatmooncake吃月饼7.MayDay五一劳动节8.atDragonBoatFestival在端午节9.comeafter随后，随之而来10.gotoparties去宴会11.haveabiglunch吃一顿盛大的午12.lastHalloween去年万圣节13.visittheirrelativesandfriends拜访亲戚朋友14.eatalotofdeliciousfood吃许多美味的食物15.givepresentstoyourfriends把礼物给你的朋友16.favouritefestival特别喜爱的节日17.playwithlanterns玩花灯18.watchthemoon赏月19.makepumpkinlanterns做南瓜灯笼20.havealongholiday有一个长假期21.watchdragonboatraces观看龙舟赛22.eatricedumplings吃粽子23.inJanuaryorFebruary在一月或二月24.apopularholidayinChina在中国很流行的节日25.spendtimewiththeirfamilyandfriends和家人朋友共渡时光三、句子1.When’sSpringFestival

It’sinJanuaryorFebruary.春节在什么时候？它在一月或二月。2.WhatdopeopleusuallydoatSpringFestival?

在春节人们通常会做什么？Theyusuallyeatalotofdeliciousfood.他们通常吃许多美味的食物。3.DidyoueatalotofdeliciousfoodlastSpringFestival

Yes,Idid.

去年春节你吃了许多美味的食物了吗？是的。4.Today,MrGreenistalkingtohisstudentsaboutholidays.今天格林老师正在和他的学生们谈论有关节日的事情。5.MyfavouriteholidayisHalloween.

我特别喜爱的节日是万圣节。6.DidyouhaveapartyonMid-AutumnDay

No,Ididn’t.你中秋节开晚会了吗？没，没有。语法：１、talk与介词的搭配。talktosb.与某人谈话；talkaboutsth.谈论某事；talktosbaboutsth.与某人谈论某事如：BenistalkingtoJackaboutpublicsigns.(本正在和杰克谈论公共标志。)2．介词in/on/at的区别。(1)在表示节日的词前，用介词at。如：atSpringFestival.(2)在表示具体某一天的词前，用介词on。如：onNewYear’sDay.(3)在表示某月或某年的词前，用介词in。如：inApril,in2006.3.由last构成的词组。last指“刚过去的”，它可以和其他单词组成许多表示过去的时间状语。如：lastyear(去年),lastweek(上周),lastmonth(上个月),lastMonday(上星期一),lastSpringFestival(去年春节)等。4．watch与look,see,read等词的区别。(1)look是不及物动词，后面不能直接跟宾语。强调有意识地“看”，着重指动作。lookat相当于一个及物动词的短语，其后可以跟宾语。多用来强调“看”的动作。(2)see是及物动词，后面可以跟宾语。意为“看到，看见”，强调“看”的结果。(3)read多用来指阅读文字，图片等材料。如“看书，看报”等。(4)watch多用来指“看电视，看比赛”等。Unit7单词yours你的（东西）；你们的（东西）mine我的（东西）hers她的（东西）ours我们的（东西）bedside在…旁边；靠近answer回答，答复theirs他们的（东西）his他的（东西）wallet皮夹子teapot茶壶calculator计算器skateboard滑板hairdryer吹风机comb梳子mirror镜子sunny晴朗的；阳光充足的sat(sit的过去式)back后部,背后got（get的过去式）saw（see的过去式）seat座位nobody没有人police警察station车站词组1.onChristmasDay在圣诞节上2.Jim’sfamily杰姆的一家人3．inhisgrandparents’house在他祖父母家里4.afterlunch午饭后5.undertheChristmastree在圣诞树下6.somanypresents那么多的礼物7.notmine不是我的（东西）8.abeautifulwallet一个漂亮的皮夹子9.likethecolourverymuch非常喜欢这颜色10.You’rewelcome.不用11.Christmaspresents圣诞礼物12.aChristmasparty一个圣诞聚会13.cleanthesitting-room打扫客厅14.bybus乘公共汽车15.atthebackofthebus在公共汽车后面16.getoff下车17.undertheseat在座位底下18.infrontofme在我前面19.thewomanbesidehim在他旁边的女士20.walktothedriver走向司机21.askhimtotakeitthepolicestation请求他把它带到警察局22.thepictureofthefootball足球的图片句子1.ThisoneisfromGrandma.It’syours.这个是爷爷送的。它是你的。2.Openitforme,please.请为我打开它。3.Thankyouverymuch!You’rewelcome.十分感谢。不用谢。4.Whosecombisit

It’smine.这是谁的梳子？它是我的。5.Whoseskateboardsarethey

They’retheirs.这些滑板是谁的

是他们的。6.Hepointedtothewomanbesidehim.他指着他旁边的女士。7.Whoisthepresentfrom

It’sfrommyDad.这个礼物是谁送的？是我爸爸送的。10.Look!Thepictureofthefootballinyourbookisgood!看！你书上的足球图片很好！语法：1．物主代词分为两种：形容词性物主代词和名词性物主代词。（1）形容词性物主代词，它不能单独使用，后面必须跟名词。通常在名词前作定语。如：Wearedoingourhomework.（我们正在做家庭作业。）（2）名词性物主代词，它具有名词的性质，可以单独使用。在句中作主语、宾语或表语。如：Myshirtisblack,butyoursiswhite.(我的衬衫是黑色的，但你的是白色的。)（3）名词性物主代词具有“形容词性物主代词+名词”的作用。如：Whosecombisit

It’shers.（hers=her+comb）2.人称代词分为两种：主格和宾格。（1）主格一般在句中作主语。如：Iamateacher.Youareastudent.(我是一名教师，你是一名学生。)（2）宾格在句中作及物动词或介词的宾语。如：Heisshowingushisstamps.(他正在给我们看他的邮票。)Thiscardisforyou.(这张贺卡是给你的。)人称代词我你他她它我们你们他们主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem物主代词我的你的他的她的它的我们的你们的他们的形容词性myyourhisheritsouryourtheir名词性mineyourshishersitsoursyourstheirs3．so的用法。（1）作副词，表示程度。意为“如此，那么”。常用在形容词或副词前。如：solovely(如此可爱)sobeautiful(如此漂亮)sofast(那么快)（2）作连词。意为“因而，所以”。用来连接并