同课异构心得体会范文5篇

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！同课异构心得体会范文5篇构心得体会范文5篇，欢迎阅读参考!同课异构心得体会(1)次教研活动，我感到自己有如下的体会：一、拓展视野，丰富了教育教学艺术其他教师的教育机智能够被相互体会。二、智慧碰撞，构建了多重对话平台奉献出来。年轻教师也用心献言献策。思想发生了碰撞，讨论的越深入，发现的问题也就越多，对问题的理解也就越透彻。三、相互比较，引起教师对授课方法的思考计相比照，看是否到达了预期的效果，完成了课标目标。二是从现场效果看，学代庖，居高临下地对知识进行概括解析，用自己的解读来替代学生的解读;而就行沟通。1——文章来源网络，仅供参考成，教师只是起到引领的作用。四、更新观念，优化加深对教材的理解育理念，还不能很好的落实到课堂教学上，缺乏理论的高度，不能站得高，看得而使自己更好地成长。不断改善课堂教学。同课异构心得体会(2)感谢讲课老师付出的辛勤劳动，听完课，使我受益匪浅，学习到了许多，更深刻一些反思：一、同课异构的感想透过听课学习和讲课，我发现同课异构对提高课堂教学有效性有很大帮忙，教”带给了一个很好的模式和学习范本。二、本学科同科异构的反思优势：1讲解细致到位。2、较好运用我校的“探究体验式”四步教学法，以学生成为主体，调动学2——文章来源网络，仅供参考生的学习用心性，时时关注了解学生的学习动态。34、教师具有较高的教学素质，教态大方、语言准确、流利、板书正规。当然老师们的课堂上的精彩部分还有很多，以上是我感受最深，今后还要继续学习，再接再厉做得更好。三、个人授课后的反思足之处，以便日后能在教学中更加精益求精。不足：1.料。可在时间安排上似乎前松后紧，如果前紧后松，能给学生更多思考的空间，去练习和发挥。2.好。针对自己的不足，今后我在教学中要做到以下三点：1.发挥同课异构中各位教师的优势，做好课堂教学。2.要慎重，更有效合理的安排课堂时间。3.将学习策略有效地渗透到平日教学的同时，注意对相应策略地训练。之处，请指正。同课异构心得体会(3)12月4日，枣庄市五校联盟“同课异构”活动第二阶段在曹庄中学如期进10010节课。我听了其中五节数学课，颇有感受，现将听课中的一些感受和体会与大家分享：3——文章来源网络，仅供参考一样，学生的表现个性突出，老师的点拨精简、恰当，充分体现了“教为主导、学为主体”的教改思路，课堂效果比较明显。运用教具方面别具匠心，较大的吸引了学生的注意力，较好的完成了教学任务，体现了其学校的“三六五”模式下的“先学后教，当堂训练”的教学模式，突出了学生的主体地位。时间，较好的完成了教学任务。活跃。点拨反馈”的模式特点，导学案利用很恰当，朴实中见真功，很好的完成了教学任务。得当，值得学习的地方很多。期望以后多进行相关的活动，多走出去，学习他人的长处，弥补自己的不足，以使自己能更好的服务于学生。同课异构心得体会(4)秋。而且在评课的时候百家争鸣，每位老师对我的长处以及不足点评的很透彻。4——文章来源网络，仅供参考珍贵的点评和推荐。下面我就这次课赛做个人小结。一、说课环节;和完善。不足之处是在说课环节当中语速的把握不够好，没有脱稿。二、讲课环节白我驾驭课堂的潜力还不够好，这是我以后加强锻炼的地方。三、评课环节在课后我们组的老师以及教研主任陈老师和刘副书记及时的点评了我的课。足办法。活动来提高我们的教学潜力。同课异构心得体会(5)xx月xx日参加了明水镇组织的同课异构活动。由王秋霞、李俭、王晶三位让我受益匪浅。正所谓教一遍有一遍的收获，听一遍有一遍的心得。5——文章来源网络，仅供参考反思这次教研活动，我感到自己有如下的体会：一种更高层次的教学过程，这种“异构”必然会张扬教师的个性特长，让课堂更精彩，让教师在“异构”中感悟自我，让教师在“异构”中学习他人的长处，找到自己的差距。二