《水声学原理课程实习》课程教学大纲

《水声学原理课程实习》实习实训教学大纲一、课程基本信息实习实训中文名称水声学原理课程实习实习实训英文名称PracticeinUnderwaterAcousticPrinciplescourses课程编号j3331711实习实训类别£通识实践与创新训练£教学实验与实训R课程与专业实习£毕业实习实习实训周数1周学分1开课单位电子与信息工程学院开课系（室）海洋技术系实习实训安排形式R集中£分散授课对象本科生二、实习实训简介与教学目标1．实习实训简介（300-500字）《水声学原理课程实习》是实践性教学环节之一是洋技术专业拓展能力的一门重要的综合性独立实习环节。本门课程实习内容，基于水声学原理中的理论，与海洋学相结合，分析中国周边海域的声波导分布特征，并应用BELLHOP模型分析会聚区波导特征。通过实训，学生能够将课堂的理论知识和专业实践相结合，针对具体问题，能仔细分析、提出解决办法，通过编程给出结果分析。加强对理论知识的理解和应用，也可以开阔学生的眼界，提高其实际动手能力及创新能力，为就业打下良好的基础。2．教学目标教学目标1：通过课程学习巩固水声学原理内容教学目标2：能够结合海洋数据，利用所学的原理和技术，分析数据，给出处理办法。教学目标3：根据数据处理结果，并应用声传播模型进行声场再分析。教学目标X（课程思政）：培养学生的编程能力、模型分析能力，能把成果以论文的形式展示。3．教学目标对毕业要求指标点的支撑关系教学目标支撑毕业要求对应指标点教学目标12-1教学目标23-2，4-2教学目标36-1，6-2教学目标39-1，9-2，10-1，10-2，11-1，11-2三、实习实训1．教学内容及安排表1实习实训内容及时间安排序号实习实训内容时长学习任务支撑教学目标1查找文献，确定研究区域，下载数据。1天查阅研究内容下载文献下载研究区域数据12对不同研究区域，绘制声速剖面，并分析1天绘制声速剖面比较不同季节水文剖面的T-S特征1、23给出不同季节下，不同区域声速剖面结构对比1天分析不同季节混合层、跃层的深度和厚度1、24分析深海区域的声波导现象2天由BELLHOP计算声场，并综合分析研究成果1、2、3、42．基本要求（1）布置实习任务，确定方案，完成需求描述，并整理成文档。（2）根据需求分析，进行明确研究区域，下载数据。（3）完成代码的编写及调试，完成图形的绘制与分析。（4）利用BELLHOP模型分析声场，给出分布规律描述。（5）实习过程中遵守实验室规章制度，不迟到、不早退，撰写实习日志，叙述每天的研究进展。（6）撰写实习报告。实习报告学校统一规定的符合撰写规范。主要内容包括实习目的、实习概况、实习内容、实习过程和实习体会等几个部分。四、考核与成绩评定方法表2课程考核指标序号考核指标考核要求（内容、形式等）分数比例（%）支撑教学目标1出勤根据学生出勤率及课堂表现打分，满分100。按20%计入课程总成绩。2012实习日志根据实习日志的撰写情况打分，满分100。按20%计入课程总成绩。201、2、3、43实习报告根据实习日志的撰写情况打分，满分100。按60%计入课程总成绩。601、2、3、4五、建议教材及相关教学资源[1]杨坤德，海洋声学典型声场模型的原理及应用[M]，西北工业大学出版社，2018.[2]OrlandoCa