《声纳技术》课程教学大纲

《声纳技术》课程教学大纲一、课程基本信息课程中文名称声纳技术课程英文名称UnderwaterAcoustics课程编号33321614课程模块思想政治理论课通识教育课专业基础课专业课课程性质必修限选专业任选任选总学时32讲授学时24实验（专题辅导）学时8总学分2开课单位电子与信息工程学院开课系（室）海洋技术系授课对象本科生适用专业海洋技术先修课程声学基础、水声学二、课程简介和教学目标1．课程简介《声纳技术》属于专业任选课程，授课对象为海洋技术专业本科生，该课程在海洋研究以及军事应用中具有极为重要的应用，在海洋技术专业人才培养目标中具有重要的地位和作用，先修课程为《声学基础》和《水声学》。声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用最广泛、最重要的一种装置。该课程重点讲授声呐系统的基本原理和采用的技术：包括声呐系统的波束形成、测向、测距、测速、以及信号接收与发送技术，还介绍了声呐系统常用的信号波形和典型的信号处理方法，同时也是现代信号处理技术在水声探测领域的一种应用。通过本课程的学习，使学生了解声纳系统的基本原理、学习声呐工作时所采用的技术，包括测向、测速、测距等，同时也为本科生毕业后从事水声工程专业或者进一步深造提供的重要理论基础。2.教学目标教学目标1：学习声纳系统的基本原理；教学目标2：分析水声问题，完成水声探测工程设计；教学目标3：能够使用声纳探测目标、并具备声纳实验数据的处理能力；教学目标4（课程思政）：具备学术交流能力，不断学习、勇于实践、提高自己专业素质。3．教学目标与毕业要求指标点的支撑关系教学目标支撑毕业要求对应指标点教学目标11-2教学目标22-1，2-2教学目标33-1，7-2教学目标410-1，10-2，11-1，11-2，12-1，12-2三、理论教学表1理论教学安排序号章节（学时）学习内容（含重点、难点）教学方法、手段支撑教学目标其他1第1章绪论（2学时）（1）声呐的发展简史（2）声呐系统的分类（3）声呐系统的战术指标和技术指标【课程思政】蛟龙号教师讲解。1、2、42第2章主动声呐信号分析（6学时）（1）声呐信号的几种描述方法（2）常用的声呐信号表达（3）信号模糊函数分组研讨+教师讲解1、3、43第3章声呐系统定向方法（6学时）（1）声呐系统定向的基本原理（2）最大值测向、相位法测向（3）相关法测向、互谱法测向教师讲解1、24第4章声呐的波束形成技术（6学时）（1）声呐波束形成的一般原理

（2）直线阵相移波束形成、直线阵时延波束形成

（3）频域波束形成案例式教学+教师讲解1、25第5章声呐系统测距测速方法（4学时）（1）水声定位基本原理

（2）主动测距、被动测距（3）窄带信号的模糊函数（4）目标速度、以及本舰航速的测量方法案例式教学+教师讲解1、2四、实验教学表2实验教学安排序号实验项目名称（学时）实验内容实验类型支撑教学目标其他1常用声呐信号处理（4学时）掌握几种常用声纳信号波形的特点CW脉冲、LFM脉冲时延问题估计设计性2、3、42声纳波束形成和方位估计（4学时）波束形成原理方位估计方法综合性2、3、4五、考核与成绩评定方法表3课程考核及评价细则成绩组成考核/评价环节分值考核/评价细则支撑教学目标平时成绩课堂表现（权重0.15）15根据学生出勤率及课堂表现打分，满分100。按15%计入课程总成绩。1作业（权重0.15）15根据学生对知识点的理解和掌握程度评分；作业总成绩100分。按15%计入课程总成绩。2实验（权重0.2）20根据实验完成质量以及实验报告质量评分；实验总成绩100分。按20%计入课程总成绩。3期末考试闭卷考试（权重0.5）50(1)卷面成绩100分。卷面成绩按50%计入课程总评成绩。(2)考核内容包括：第1-5章。1、2、3六、建议教材及相关教学资源1.建议教材[1]田坦，声呐技术[M]，HYPERLINK"/publish/%E7%A7%91%E5%AD%A6%E5%87%BA%E7%89%88%E7