《海洋技术专业毕业论文设计》课程教学大纲

《海洋技术专业毕业论文设计》教学大纲一、课程基本信息课程中文名称毕业设计课程英文名称GraduationProject课程编号j3330903学时（周数）10学分5开课单位电子与信息工程学院开课系（室）海洋技术系授课对象本科生适用专业海洋技术修订时间2022.4.28二、课程简介和教学目标1．课程简介（300-500字）毕业设计（论文）是海洋技术专业必修的一门实践性课程，它要求学生通过完成一篇与海洋技术专业密切相关的科研论文或设计，接受文献查阅、科研方法、撰写论文、外语翻译等科研能力的基本训练。因此，毕业设计（论文）是对学生进行专业知识综合训练的一个重要实践性教学环节。2．教学目标教学目标1：具有学科基本理论、基本知识以及实验研究的初步能力。教学目标2：了解学科的前沿理论、应用前景及发展动态以及学科教学的新成果，具有一定的创造能力和自学能力。教学目标3：掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究的实践工作的能力。3．教学目标对毕业要求指标点的支撑关系教学目标支撑毕业要求对应指标点教学目标11工程知识，2问题分析，4研究，9个人和团队教学目标22问题分析，4研究，5使用现代工具，10沟通，11项目管理教学目标32问题分析，4研究，6工程与社会…………三、毕业论文（设计）内容与安排

表1毕业论文（设计）环节与安排序号毕业论文（设计）环节周数任务及要求支撑教学目标1选题1实行双选制，第7学期由导师提供题目供学生选择，选题在毕业设计系统中提交，第7学期末前完成教学目标1、22开题1在毕业设计系统中提交开题报告，第7学期末前完成，参考文献不少于10条，外文参考文献不少于5条教学目标1、2，33中期检查1每年的4月中旬，提交中期检查报告教学目标1、2，34查重14月初至5月中旬有3次论文查重5答辩16月份第一周末进行教学目标26论文的撰写8在导师的指导下完成教学目标1、2，3……四、毕业论文（设计）撰写规范见附件五、考核与成绩评定方法1.表2毕业论文（设计）考核指标序号考核指标考核要求（内容、形式等）分数比例（%）支撑教学目标1选题意义是否符合专业培养目标，体现学科、专业特点和教学计划的基本要求，达到综合训练的目的；难易程度、工作量大小是否适当。5教学目标12写作安排主题是否明确，中心是否突出，内容是否充实，结构格式是否符合规范化要求，语言是否恰当，图文是否规范，文字是否流畅，英文翻译是否准确。5教学目标23逻辑构建立论是否科学，数据事实等论据是否客观，充分，论文结构是否严谨，逻辑性强，论述思路是否有条理，层次是否清晰分明，结论是否可靠。10教学目标1，24专业能力1.中外文献的获取、理解与综述能力；2.自主学习能力，对技术问题理解、归纳、分析能力，能否提出关键问题。3.能否应用相关原理和方法，建立数学模型，准确识别、表达、分析复杂工程问题；4.设计方案是否具备系统性、合理性、可行性，是否体现创新性，是否考虑经济、安全、健康、法律、文化及环境等因素的综合影响；5.是否选择与使用先进的实验仪器、工程工具或专业软件，对工程问题进行模拟、预测、计算、设计与结果呈现，并能够分析其局限性。25教学目标1，2，35学术规范1.全文重复率是否超过30%；2.是否存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为56答辩能否简明扼要地阐述论文的主要内容，思路是否清晰，语言是否流畅，术语使用是否准确。回答问题是否准确流利，是否沉着冷静、言简意赅、重点突出、准确无误、视野开阔，是否具备跨文化交流表达能力。50教学目标1，2，32.表3毕业论文（设计）评分参考标准一级指标二级指标分值评分标准得分优秀(100-90分)良好(89-80分)中等(79-70分)及格(69-60分)不及格（60以下）选题意义10 写作安排10逻辑构建20专业能力50学术规范103.表4毕业答辩评分参考标准一级指标二级指标分值等级评定参考标准得分优秀(100-90分)良好(89-80分)中等（79-70分）及格(69-60分)不及格（60以下)论文陈述内容20思路20表达20回答问题回答404.成绩评定方法：毕业论文（设计）的成绩包括指导教师评定成绩、评阅教师评定成绩和答辩小组评定的成绩。学生毕业论文（设计）总评