九年级化学上册月考卷

xxx公司九年级化学上册月考卷文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度2010—2011学年初三化学第一次月考

可能用到的相对原子质量：H—1O—16N—14C—12K—39I—127

得分评卷人

卷I（选择题，共40分）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，请将正确答案的代号填在题后的括号内）1.下列有关化学的叙述不正确的是……………（）A.人类利用化学合成了许多自然界中存在和不存在的物质B.化学反应变幻无穷，是难以预测和无法控制的C.化学实验是化学研究的重要方法，是化学学习的重要组成部分D.化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要作用…（）A．焰火表演 B．霓虹灯表演 C．音乐喷泉 D．气球升空3.下列物质的用途，主要利用其物理性质的是………………（）

A.炸弹定向爆破拆除楼房B.植物进行光合作用C.氧气用于金属切割D.不锈钢做锅4.学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是………………………（）

A．液体的倾倒B．液体的量取C．点燃酒精灯D．滴加液体5.“低碳生活”目前已成为一种生活态度和时尚，指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化，下列行为中不符合“低碳生活”精神的是……………（）A．避免购买不需要的物品，少穿化纤材质的服装B．推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印文稿C．使用手绢代替餐巾纸D．夏天将空调温度调得很低6.下列是小明总结的有关空气的知识点，其中不正确的是…………………（）A．空气是由多种物质组成的混合物 B．空气是人类宝贵的自然资源，我们要爱护它C．空气污染指数越大，说明空气质量越好D．空气中各成分所占体积分数，保持相对稳定7.下列关于氧气的说法中，错误的是………（）A．氧气是空气的主要成分之一 B．氧气可用于医疗急救C．氧气支持燃烧 D．氧气可用于食品保鲜8.某同学在加热氯酸钾制取氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内，出现的情况是………………（）A.反应速率加快，生成氧气的量不变 B.生成氧气的量不变C.反应速率加快，生成氧气的量增加 D.反应速率不变9.下列物质属于纯净物的是…………………（）A.“天山雪”纯牛奶 B.大理石桌面 C.“青岛”啤酒 D.“飘雪”蒸馏水10.集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是………………（）①二氧化碳②氧气③空气④氮气A．①或② B．②或③ C．①或④ D．③或④11.下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是…（）A．酒精+氧气二氧化碳+水 B．铁+氧气四氧化三铁C．碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水 D．乙炔+氧气二氧化碳+水12.用推拉注射器活塞的方法可以检验如图装置的气密性。当缓缓推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到……………（）A．注射器内有液体 B．广口瓶中液面上升C．长颈漏斗中液面上升 D．长颈漏斗下端管口产生气泡13.如图是水的微观层次结构图，图中右侧“○”表示……（）一滴水

A.氧分子 B.氧原子 C.氢分子 D.氢原子14.下列事实用微粒的观点解释不正确的是…………………（）A．柳絮纷飞——分子无规则运动B．花香四溢——分子总是不断运动的C．给轮胎打气时气体被压缩——分子间存在着间隙——分子的质量和体积都很小15.20XX年春季，我国西南地区发生了百年一遇的特大旱灾，国家投入大量人力物力来保障灾区人民的基本生活用水。下列关于水的认识正确的是……（）A.水能溶解多种物质，无色透明的水不一定是纯净的水B.通过电解水实验，可知水是由氢气和氧气组成C.为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田D.用沉淀法、过滤法和蒸馏法净化水，效果最好的是过滤法16.20XX年世界水日的主题是“保障清洁水源，创造健康世界”，下列措施中，符合这一主………（）①推广使用无磷洗衣粉②工业废水达标排放③加快生活污水净化处理的建设④合理使用农药和化肥⑤提倡节约用水A．①②③ B．①②③④⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑤17.根据粒子结构示意图，其中说法不正确的是………………（）17题图

A．它们依次表示原子、离子、离子B．它们表示同一种元素C．它们的核外电子数相同D．它们都具有相对稳定的结构18.我国著名科学家张青莲教授主持测定了铕的相对原子质量新值，已知铕的相对原子质量为152，核电荷数为63，则铕原子的核外电子数为…………（）A.63 B.89 C.152 D.21519.下列对数字2所表示的意义，叙述不正确的是……………（）A．“2CO”中的2表示两个一氧化碳分子B．“Na2S”中的2表示一个硫化钠分子中含有两个钠原子C．“Mg2+”中的2表示两个镁原子D．“2Fe3+”中的2表示两个铁离子20.面对即将举行的20XX年广州亚运会，中国田径可谓是谈“兴奋剂”色变。可卡因是一种禁止运动员服用的兴奋剂，其化学式为C17H21NO4，下列有关说法中错误的是………………（）A．可卡因相对分子质量为43B．长期服用兴奋剂会给身体造成很多危害C．可卡因由C、H、N、O四种元素组成D．可卡因分子中C、H、N、O的原子个数之比为17∶21∶1∶4得分评卷人

卷Ⅱ（非选择题，共60分）二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共30分）

21.正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的；（2）点燃可燃性气体时，都要先，再点燃；（3）用量筒量取液体时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是；（选填“俯视”“仰视”或“保持水平”）（4）玻璃仪器内壁洗干净的标准是；（5）实验中，若不小心将酒精灯碰翻在桌上，桌上洒落的酒精燃烧起来，最简捷有效的扑灭方法是。22.高铁酸钾（K2FeO4）是具有紫色光泽的微细结晶粉末，它的氧化性超过高锰酸钾，是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻的新型、高效能的多功能水处理剂。干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的、受热易分解为氧化铁、氧化钾和氧气。根据上述信息，请回答下列问题：（1）高铁酸钾的物理性质是。（2）高铁酸钾中铁元素的化合价是。（3）试写出高铁酸钾受热分解的文字表达式：。23.读图回答问题：（1）氧气是人类赖以生存的重要物质之一。如图甲是氧原子的结构示意图，请写出你从图中得到的两点信息：①；②。（2）如图乙是同学们在探究氧气性质实验时改进的实验装置图，你认为B装置中液体的作用是。24.20XX年7月，舟曲泥石流发生后，灾区人民解决用水困难的一个应急办法，是将浑浊的水直接静置（或投入沉淀剂静置）后过滤。如图是某同学用来除去河水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答：（1）写出标号仪器的名称：abc（2）该图中存在的三处明显错误是：①；②；③。

（3）过滤后得到的水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是（选填“硬水”或“软水”）。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是。

25.如图所示，A、B为两个试管，放在盛有水的玻璃容器内。闭合开关后，电极上将有气泡产生。根据题意回答下列问题：A管中的气体能

，名称是

；B管中的气体能

，名称是

；它们的体积比约为

。该反应的文字表达式是

；该反应属于

反应。26.以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验：小方的实验如图甲所示，图乙是小瑛的实验，在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水，锥形瓶口用一张滤纸盖住，滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。（1）小方观察到的现象是；小瑛观察到的现象是。（2）可以得到的结论是。（3）小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是。

得分评卷人

三、实验探究题（本大题共2小题，第27题10分，第28题11分，共21分）

27.几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①

②

。（2分）（2）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起

作用，可以选用

（填字母）进行组装。你认为长颈漏斗的末端插入液面以下的目的是

。（3分）（3）张民同学用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，他选择的装置是（填字母），装置A还缺少的一种用品是；如用F装置收集氧气应从管进。（选填“a”或“b”）（3分）

（4）实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不复燃？”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因

。（写一个）（1分）（5）用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的优点是

。（1分）28.如图所示是市场上销售的充气包装的食品，它使用的是什么气体呢？某兴趣小组对此进行了研究。（1）

品腐烂，且从经济、环保等因素考虑，工厂使用的包装气体是空气或空气的成分之一。请你以此调查结果为依据，对包装气体的成分提出猜想，并说明你猜想的依据。（6分）

猜想一猜想二猜想三对气体的猜想

猜想的依据

（2）请设计实验，检验上述一种猜想的正确性，填写下列实验报告。（4分）实验方法与操作可能观察到的现象及结论

（3）从获得气体的难易和经济性考虑，若只是为了防止食品挤压变形，最好使用的气体是。（1分）得分评卷人

四、计算题（本大题共2小题，第29题4分，第30题５分，共9分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等）

29.已知一个R原子的质量是1.328×10-25kg，一个碳原子（碳-12）的质量是1.993×10-26kg，试计算R的相对原子质量是多少（

保留整数）

30.20XX年7月26日，卫生部就《食用盐碘含量》公开征求意见，拟调低碘盐中最高含碘量，食盐的碘以碘酸钾（KIO3）的形式存在（1）碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比。（2）调整后食盐中碘含量的平均水平不超0.03g/kg，可知每千克食盐中最多含碘酸钾多少克？

2010—2011学年九年级第一学期第一次月考化学试卷（人教版）Ⅱ答案说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。一、单项选择题1-5BADDD

6-10CDCDC

11-15BCDAA

16-20BBACA二、填空题21.（1）外焰（2）检验气体的纯度（3）保持水平（4）仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下（5）立刻用湿抹布扑盖22.（1）紫色粉末（2）+6（3）高铁酸钾氧化铁+氧化钾+氧气23.（1）氧原子核内有8个质子氧原子核外有8个电子（或氧原子核外第一层有2个电子）（其他合理答案也可）（2）吸收硫燃烧产生的二氧化硫气体24.（1）铁架台漏斗烧杯（2）未用玻璃棒引流所加入的液体液面高于滤纸边缘漏斗下端没有紧靠烧杯内壁（3）硬水加热煮沸25.燃烧氢气使带火星的木条复燃氧气2∶1水氢气+氧气分解26.（1）A烧杯中的酚酞溶液变红滤纸变成红色（2）氨水分子在不断的运动，氨水可以使酚酞溶液变红（3）与烧杯内的酚酞的颜色变化形成对比三、实验探究题27.（1）试管酒精灯（2）催化BC（或BD）防止生成的气体从长颈漏斗逸出（3）AC棉花b（4）装置漏气；气体未集满；气体不纯等（答案合理即可）（5）简便安全；环保等28.（1）

猜想一猜想二猜想三对气体的猜想空气二氧化碳氮气猜想的依据防止挤压变形防止挤压变形或食品腐烂防止挤压变形或食品腐烂（2）实验方法与操作可能观察到的现象及结论用针筒将包装袋内的气体取出，将其注入澄清石灰水中若澄清石灰水变浑浊，则包装袋内的气体是二氧化碳若澄清石灰水不变浑浊，再将包装袋内的气体用针筒抽出，用排水法收集于集气瓶中，将燃着的木条伸入集气瓶内，观察燃烧情况若木条正常燃烧，则包装袋内的气体是空气；若木条熄灭，则包装袋内的气体是氮气（3）空气四、计算题29.8030.（1）39∶127∶48（2）0.05g学用语巧记与妙学方法化学用语是初中化学知识体系中的一个重要组成部分，很多学生觉得这部分知识难学难记，觉得化学用语好似面前的一条“毛毛虫”。怎样化解这一难点？现在介绍如下一些方法。1．用元素符号给相关成语填空（注：成语中的被填空字的音与元素名称相同）。如：①只要功夫深，

杵磨成针；②雪中送

；③千里送鹅毛，礼

仁义重；④黄

万两；⑤大快人

；⑥

泊明志；⑦感慨万

；⑧高歌

进；⑨高山

水；⑩人杰地

。（答案：①Fe②C③H④Au⑤Zn⑥N⑦Pb⑧Mn⑨S⑩P）2．在编猜谜语中记忆元素符号。①给谜面，猜谜底。例1：“品德高尚，打三种元素符号”。谜底为“Zn、P、Mg”。例2：“奥运会上的抢手货，打三种元素符号”。谜底为“Au、Ag、Cu”牌。例3：“水流石出，打一元素名称”。谜底为“硫”。②给谜底，编谜面。如：谜底：铁。谜面为“黄金被盗”。谜底：钾。谜面：“铁板定钉，稳拿第一”。谜底：Ba。谜面：老二最威风，老大当随从。

3．大小配对，组成元素符号。所谓“大”就是写英语的一个大写字母，“小”就是英语的小写字母。按下列要求写出有关元素符号，“大”按英语母的顺序，“小”字母自己选择，写出有关元素符号。如：Ag、Ba、Ca、Fe、He、Mn、Na、Pt、Zn。4．给配平化学方程式的方法编有意义的口诀。如“奇配偶法”可编成：“奇数如手、左右开弓、跟踪追击、有始有终”。示例：Fe2O3+HCl—FeCl3+H2O的配平。第一步：奇数如手，如果化学方程式中出现多种元素为奇数，则应找出现频率单一的哪一种元素，这里有氯、氧两种元素属于奇数，但氯元素只出现一次，故要从氯元素入手，Fe2O3+HCl—2FeCl3+H2O；第二步：左右开弓，将反应物与生成物中同时出现氯元素的物质配平，Fe2O3+6HCl—2FeCl3+H2O；第三步：跟踪追击，把其它元素也配平，Fe2O3+6HCl—2FeCl3+3H2O；第四步：有始有终，将短横线改成等号，全程检查，Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。5．自编常见元素和原子团化合价口诀。它的核心是“自编”，在自编的过程中有意义的记，无意识的记，这种记法轻松牢固。如常见原子团口诀：“一价：氢（氢氧根离子OH-）、氯（氯酸根离子ClO3-）、硝（硝酸根离子No3-）、铵（铵根离子NH4+）；二价：硫（硫酸根离子SO42-）、硅（硅酸根离子SiO32-）、亚（亚硫酸根离子SO32-）、碳（碳酸根离子CO32-）；三价磷酸（磷酸根离子PO43-）”。6．对不同的化学方程式用相关联的因素串联对比记忆。例1：有水产生的化合反应、有水参加的分解反应、有水生成置换反应，它们相关联的因素就是有“水”参加或生成。例2：从化学反应类型特点上写对比的化学方程式。如：按下列要求各写一例化学方程式。化合反应──“一变多”；分解反应──“多变一”；置换反应──“换一半”。例3：从化学反应方程式的特征上对比记忆。如：写出三例化学反应条件加能量的化学反应方程式。又如：写出反应产物满足下列三种条件的化学方程式：“空（有气体产生）、陆（有沉淀物产生）、海（有水产生）。”看来在化学用语教学中只要教师想一些办法，多从学生学的角度思考问题，化学用语就再也不是不是枯燥无味的内容了，学生就会在巧记妙学中体会知识本来的乐趣，认识学习方法方法北京市第四中学第一学期初三化学第一次月考试卷2007-12-0811:20:05[来源]:互联网

[作者]:佚名大中小北京市第四中学2006—2007学年度第一学期

初三化学第一次月考试卷

(满分100分，时间80分钟)

一、选择题(每小题只有一个正确答案，每题1分，共40分，将答案填涂在机读卡上)

1．下列叙述中不正确的是

A．化学是一门以实验为基础的科学

B．化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学

C．拉瓦锡最早证明了空气主要是由氮气和氧气组成的

D．拉瓦锡最早提出了水是由氢气和氧气组成的

2．下列哪种气体可以作为灯泡内的填充气

A．氧气B.氮气C．二氧化碳D．氢气

3.下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是

A.铜变成铜锈，自行车胎爆炸B.灯泡发光，澄清石灰水久置变浑浊

C.蜡燃烧，纸撕成碎片D.矿石粉碎，分离液态空气制氧气

4.下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是

A．颜色B．硬度C.氧化性D．熔点

5．用试管加热液体时，要限制装入试管中的液体量，其主要目的是

A.防止浪费药品，培养节约观念B．液体受热均匀，不致引起试管炸裂

C.防止液体受热沸腾后喷出试管D．防止装药过多反应不均匀、不完全

6．用试管加热固体物质时有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，某学生寻找出下列原因，其中不正确的是

A．加热前试管外壁的水未擦干B.加热不均匀，局部温度过高

C．加热完，没冷却即用冷水冲洗D.加热时，用试管夹夹持

7.某同学用托盘天平称量物质的质量，大致可分为以下几步：①把称量物放在左盘，砝码放在右盘②调整零点③读出砝码和游码的读数后，砝码放回盒中，游码移在零处.其正确的操作顺序是

A．①②③B．②①③

C．③①②D．①③②

8．下列物质中，暂时未计入北京空气质量预报的气体是

A.二氧化硫B．一氧化碳C.二氧化碳D．二氧化氮

9．下列物质中，含有氧气的是

A.氯酸钾B．二氧化锰C.空气D．氧化镁

lO．使用后不需要用清水刷洗的仪器是

A.试管B．烧杯C．漏斗D.滴瓶中的滴管

11．下列物质不属于氧化物的是

A．水B．双氧水C．二氧化碳D．高锰酸钾

12．下列物质在空气中燃烧，能产生白烟的是

A．木炭B磷C．硫D．石蜡

13．能鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体的方法是

A．分别插入燃着的木条B．分别通入澄清石灰水

C．闻气味D．分别观察颜色

14.下列关于空气的说法中，不正确的是

A．空气是一种混合物

B．空气起着调节气候的作用

C．空气中所有成分对人们身体健康都有益

D．空气是一种重要的资源，可以用来制取氮气和氧气

15．实验室利用高锰酸钾制取氧气时，夹持盛有固体反应物的试管的位置和试管的放置方向应该是

A．正中部，试管水平放置B.中上部，试管垂直放置

C．中下部，试管口略向下倾斜D．中上部，试管口略向下倾斜

16．20XX年的北京奥运会倡导“绿色奥运”.“绿色奥运”需要从我做起，从身边的小事做起.下列做法中不符合“绿色”理念的是

A．废旧电池随意乱扔

B．人走不忘关灯，洗手不忘关水龙头

C．同学间发电子贺卡代替赠纸质贺卡

D．尽量减少一次性木筷、餐巾纸、塑料袋等物品的使用

17．下列说法中正确的是

A．化合反应一定是氧化反应

B．有氧气参加的反应一定是化合反应

C．糖和水混合制成糖水是化合反应

D.化合反应是由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，与是否有氧气参加无关

18．在实验室制取氧气和验证氧气性质的实验中，正确操作是

A.装药品前检查装置的气密性

B．加热有气体产生就立即收集

C．用带火星的木条伸入集气瓶中检验氧气是否已满

D．集气瓶口向下收集氧气，收集完毕正放在桌面上

19．下列变化中，属于缓慢氧化的是

A．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊B．食物的腐烂

C．实验室制取氧气D．红磷燃烧

20.国庆50周年用来填充天安门广场三十四个巨型升空大红灯笼的气体是

A．氦气B氢气C．氧气D．空气

21．空气的成分中，按体积计算由大到小的正确顺序是

A．氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体B．氧气、氮气、水蒸气、稀有气体

C．氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳D．氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳

22．山西云岗石窟有很多佛像雕刻．原来栩栩如生的雕像现在已经变得模糊不清，有的表面还出现了斑点，造成这种现象的主要原因是酸雨.下列气体中能形成酸雨的是

A．B．C．D．

23．区别硫粉、二氧化锰、五氧化二磷、高锰酸钾的最简单方法是依据

A.颜色B.气味C.状态D.溶解性

24．装在某容器中的空气经测定其中氮气的体积在相同条件下是10L，则该容器的容积为

A．10LB．15LC．12.5LD．18L

25．关于催化剂的说法正确的是

A.使用催化剂可以增加生成物的量

B．加入催化剂反应速率一定加快

C．使用催化剂能改变反应速率

D．不使用催化剂物质就不能发生化学反应

26．加热高锰酸钾制取氧气，当气体刚刚产生时，试管内剩余固体的种类为

A．2种B．3种C．4种D.5种

27．标准状况下，某气体的密度是0.09,g/L,(空气的密度是1.29g／L)，该气体难溶于水，在实验室收集该气体

A．只能用排水法B．既能用排水法又能用向下排空气法

C．只能用向下排空气法D．既能用排水法又能用向上排空气法

28．实验室制氧气有以下操作，操作顺序正确的是：①撤去酒精灯②将仪器固定在铁架台上③把集气瓶装满水倒置于水槽中④检验装置的气密性⑤给装入药品的试管加热⑥收集气体⑦撤出伸入水中的导气管⑧装入氯酸钾和二氧化锰的混合物，用带导管的橡皮塞塞紧试管口

A．④⑧②③⑤⑥⑦①B．⑧④②③⑤⑥⑦①

C．④⑧②③⑤⑥①⑦D．④⑨②⑤⑥③⑦①

29．用氯酸钾和红磷混合制成运动会用的发令枪药，一经撞击，两种物质剧烈反应，发出响声并产生白烟.根据这两种物质的性质判断，反应的产物是

A．氧气和红磷B．氯酸钾和五氧化二磷

C．氯化钾和红磷D．氯化钾和五氧化二磷

30．下列反应既不是化合反应，也不是分解反应的是

A．铁+氧气四氧化三铁B．二氧化碳+水碳酸

C．甲烷+氧气二氧化碳+水D．水氢气+氧气

31．下列仪器能用酒精灯加热的一组是：①集气瓶②量筒③烧杯④蒸发皿⑤烧瓶A．①③④B．②③⑤C.③④⑤D.①③⑤

32．下列实验现象中正确的是

A．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰

B．红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量自雾

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底

D．木炭在氧气中燃烧，有无色使澄清石灰水变浑浊的气体产生

33．下列做法正确的是

A．图书馆档案着火，用泡沫灭火器扑灭

B．家中煤气发生泄露后，立即打开排风扇

C．实验室中酒精灯不小心被打翻，应立即用湿抹布盖灭

D．用氧气作焊接金属的保护气

34．某同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当做二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是

A．反应速率不变B.反应速率加快，生成氧气质量不变

C．生成氧气质量不变D．反应速率加快，生成氧气质量增加

35．蜡烛燃烧时火焰分为三层，外焰、内焰、焰心，同时生成了两种物质，而酒精灯的燃烧与蜡烛非常相似，根据蜡烛的燃烧，试推测酒精燃烧生成的物质

A.二氧化碳B．水蒸气C．二氧化碳和水蒸气D.无法知道

36．己知在压强为lOlkPa时，液态氮的沸点是196，液态氧的沸点是183，液态氦的沸点是296，利用液化空气分离这三种气体，随温度升高它们逸出的先后顺序是

A．氦、氮、氧B．氧、氮、氦C.氮、氧、氦D．氧、氦、氮

37．下列实验操作能达到预期目的的是

A．用lOmL的量筒量取9.OmL水

B．用向下排空气法收集纯净的氢气

C．用托盘天平称取10.58g碳酸钠粉末

D．酒精灯不慎打翻起火，用水浇灭

38．一氧化氮(NO)是汽车尾气中的一种大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.它是无色的气体，难溶于水，密度比空气略大，通常情况下极易与氧气反应，生成红棕色的二氧化氮.实验室收集NO的方法是

A．向上排空气集气法B．向下排空气集气法

C．排水集气法D．无法确定

39．科学研究发现，空气中微量的臭氧()可抵抗阳光中紫外线对人体的伤害．作空调和冰箱制冷剂的“氟利昂”(以M表示其化学式)，它可以破坏臭氧层．此反应可表示为：北京市八十中学首师大附属实验学校期中测试2007-12-0810:27:59[来源]:互联网

[作者]:佚名大中小北京市第八十中学、首师大附属实验学校期中联合测试初三化学试卷

相对原子质量：H—1

O—16

C—12

Ca—40

Fe—56

S—32

N—14

Mg—24

Cu—64

K—39

CI—35.5一、选择题：（只有一个选项符合题意，每小题1分，共45分）1、下列变化，属于物理变化的是

（

）A．钢铁生锈

B.水结成冰

C.白磷自燃

D.铁丝燃烧2、下列性质中，属于氧气的化学性质的是

（

）A．无色无味

B.不易溶于水

C.具有氧化性

D.密度比空气大3、按体积计算，空气中含量最多的气体

（

）A.氧气

B.氮气

C.二氧化碳

D.稀有气体4、地壳中含量最多的元素是

（

）A.硅

B.铁

C.铝

D.氧5、能使带火星的木条剧烈燃烧的是

（

）A.空气

B.氧气

C.氮气

D氢气6、下列物质属于纯净物的是

（

）A.海水

B.糖水

C.冰水共存物

D.洁净的空气7、下列物质中属于氧化物的是

（

）A.O2

B.KClO3

C.H2SO4

D.CO28、下列物质属于单质的是

（

）A.氯化钾

B.氧气

C.五氧化二磷

D.高锰酸钾9、能保持氧气化学性质的微粒是

（

）A.O

B.O2

C.2O

D.O2-10、下列化学式书写正确的是

（

）A．氧气O

B．氮气N2

C．氯酸钾KCl

D．铁Fe211、下列微粒能决定元素种类的是

（

）A.原子核的大小

B.中子数

C.质子数

D.电子数12、科学家发现一种新元素，它的原子核内有111个质子，161个中子，则该元素原子的核外电子数

（

）A.111B.272C.161D.5013、地壳中含量最多的前两种元素组成的化合物的化学式是（）

A．Al2O3B．N2O5C．SiO2D．H2O

14、“4N”表示的意义（）

A.4个氮元素B.4个氮原子C.4个氮分子D.4个氮气

15、下列关于分子的叙述正确的是（）

A.分子是构成物质的唯一微粒

B.分子是保持物质化学性质的最小微粒C.分子是静止不动的

D.同种物质的分子性质不同16、氯酸钾中含有

（

）A.三个氧元素

B.三个氧原子

C.三种元素

D.三个氧分子17、下列物质中，含有氧分子的是

（

）A.二氧化碳（CO2）

B.二氧化锰（MnO2）

C.液氧（O2）

D.氯酸钾（KCIO3）18、下列叙述正确的是

（

）A.二氧化碳是由氧气和碳两种单质组成的B.氧元素与另一种元素组成的化合物是氧化物C.五氧化二磷是由五个氧原子和两个磷原子构成的D.二氧化硫分子中含有两个氧元素的一个硫元素19、分子和原子的主要区别是

（

）A.分子的质量大，原子的质量小

B.分子间有间隔，原子间没有间隔C.分子在不断的运动，原子不运动

D.在化学反应里，分子可分，原子不可分20、下列物质在氧气中燃烧，能产生蓝紫色火焰的是

（

）A.硫

B.木炭

C.红磷

D.石蜡21、物质在空气中发生燃烧，缓慢氧化，自燃等现象，共同点是

（

）A.都属于氧化反应

B.都很剧烈

C.都达到着火点

D.都发光22、关于H2、H2SO4、H2O这三种物质的叙述正确的是

（

）A.含氢元素的质量分数相等

B.都含有氢元素C.都含有一个氢分子

D.都含有氢气23、碳原子的相对原子质量是

（

）A.12克

B.12

C.1/12克

D.

1.993x10-26千克24、加热氯酸钾制取氧气时，忘记加入少量二氧化锰，结果是

（

）A.不能产生氧气

B.产生的氧气少

C.生成氧气的速度慢

D.没有氯化钾生成25、能对空气造成污染的一组气体

（

）A.N2、CO2

B.He、Ar、

C.CO、SO2、NO2、

D.CO2、H2、26、下列变化中氧元素由单质变为化合物的是

（

）A.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

B.加热高锰酸钾C.红磷在氧气中燃烧

D.分离液态空气27、关于液态氧和氧气，下列说法错误的是

（

）

①它们的物理性质不同

②它们的化学性质不同

③它们由同种分子构成

④它们是不同的两种物质A.②④

B.①③

C.①④

D.③④28、下列说法不正确的是

（

）A.实验时，用剩的药品要放回原试剂瓶，以免浪费。B.实验时，没有说明液体的用量，应取1—2毫升。C.给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45º角。D.用量筒取液体时，应使视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。29、物质发生化学变化的本质特征是

（

）A.有颜色变化

B.有气体放出

C.有新物质生成

D.有发热发光现象30、物质即能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体具有的性质

（

）A．易溶于水，比空气轻

B.难溶于水，比空气轻C．易溶于水，比空气重

D.难溶于水，比空气重31、P2O5中的“2”表示

（

）A.两个磷原子

B.两个五氧化二磷分子C.两个磷元素

D.一个五氧化二磷分子中有两个磷原子32、a毫升酒精和b毫升水混合后总体积小于（a+b）,主要是由于

（

）A.分子不断运动

B.分子本身变小

C.分子分解成原子

D.分子间有间隔33．量取8ml液体,应选取的仪器是

（

）A．10毫升量筒和胶头滴管

B.烧杯、玻璃棒和量筒C．漏斗和量筒

D.25毫升的量筒和胶头滴管34．某物质的化学式为R(OH)2，相对分子质量为98，则R元素的相对原子质量为

（

）A.81

B.81克

C.64

D.64克35．下列仪器不能在酒精灯的火焰上直接加热的是

（

）A．烧杯

B．试管

C．蒸发皿

D．燃烧匙36．某原子的相对原子质量是M，原子质量是N千克，则一个碳12原子的质量为

（

）37．下列属于化合反应的是

（

）A．Zn+H2SO4

=ZnSO4+H2↑

B．C+O2

点燃

CO2

C．2HgO

加热

2Hg+O2

↑

D．H2+CuO加热

Cu+H2O38．根据反应事实判断，下列反应属于分解反应的是

（

）A．氢气在氧气中燃烧生成水

B．水通入直流电生成氢气和氧气C．乙炔（C2H2）在氧气中燃烧生成CO2和H2OD．把CO2通入澄清石灰水生成CaCO3和H2O39．鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体最简便的方法是

（

）A．将气体分别通入澄清的石灰水

B．将气体分别通入灼热的氧化铜C．将燃着的木条分别伸入装有这三种气体的集气瓶中D．分别闻这三种气体的气味40．化学式（HnRO2n-2）的相对分子质量为M，则R的相对原子质量

（

）A．M-33n

B．M-33n-32

C．M+33n+32

D．M-33n+3241．下列物质不是混合物的是：

（

）A.加热高锰酸钾完全分解后的剩余物

B.含有40%的氧元素的氧化镁C.澄清的石灰水

D.只含有一种元素的物质42．某物质中只含有一种元素，则该物质是

（

）A．一定是单质

B．一定是混合物

C．可能是化合物

D．一定不是化合物43．下列各种物质中后者从属于前者的是

（

）A．纯净物、混合物B．单质、化合物

C．化合物、氧化物

D．混合物、化合物44．如图显示，红磷和木炭在氧气中燃烧，火焰熄灭冷却后，同时打开止水夹，看到的现象是

（

）A．水迅速的进入A瓶和B瓶

B．水只进入A瓶C.水只进入B瓶

D．两个瓶均不进入45．今有一包硫酸铵[(NH4)2SO4]样品，经化验该样品中的含氮量为20.5%，则该样品中可能含有

（

）A.尿素[CO(NH2)2]

B.氯化铵[NH4Cl]

C.碳酸氢铵[NH4HCO3]

D.硝酸铵[NH4NO3]

二、填空题：(共32分)46．构成物质的粒子有

、

，例如：水是由

构成的，铁是由

__

构成的。47．用元素符号或化学式表示，并说出加点数字的含义：两个氢原子

__；两个氢分子

；n个二氧化碳分子_______；

2N

___；2N2；

_____________________。

________

48．A、B是黑色固体，C、D是白色固体，E、F是无色气体。它们之间有下列转化关系：。根据上述关系确定各物质的化学式。A

B

C

D

E

F

49．法国科学家

在前人工作的基础上，通过实验得出了空气是由氧气和氮气组成的结论；1897年，英国科学家

发现了电子。50．PPA为治疗感冒的常用药物，但是副作用较大，已经被禁用。PPA的化学式是C9H13ON，根据化学式判断PPA是由

种元素组成的。51．写出下列反应的文字表达式，并在括号内注明基本反应类型：(1)一种银白色固体在空气中燃烧，发出耀眼的白光

___

(

)(2)一种黑色固体在氧气中燃烧，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

_

（

）(3)一种暗红色的物质与氧气反应，产生大量白烟

(

)

(4)一种物质发生分解反应，生成三种物质且其中一种是氧气

（

）

(5)一种液体在通电条件下生成两种气体

（

）

52．有下列七种物质：（混合物填写序号，其它均填写化学式）①氯化钾；②水银；③四氧化三铁；④液氧；⑤空气；⑥碱式碳酸铜；⑦食盐水。其中属于混合物的是

;

化合物的是

_