有意思的六一儿童节活动方案

有意思的六一儿童节活动方案“六一”儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我门庆祝着属于自己的时间。下面是我为大家收集的关于有意思的六一儿童节活动方案五篇。盼望可以协助大家。

有意思的六一儿童节活动方案1

一、活动背景

每年六一，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都特别关怀少年儿童的安康成长，为他们的生活和学习缔造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下强壮成长。孩子是祖国的将来，是明天的盼望，所以孩子的安康成长，是关系到国家和民族兴隆兴旺的大事。让学生的特性得到安康和充分的开展，是当前教育改革的一个重要目标。

二、活动目的

本次活动旨在给留守儿童带来一个欢乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的欢乐和欢乐，在他们的成长之路上留下一段美妙的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务效劳队将打算一场精彩的快乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时呈现大学生乐观踊跃的生活看法。

三、活动时间

5月31日14：30—16：30

四、活动对象

小学全体教师，学生及家长

五、活动流程

(一)活动前期：

召开队内会议确定活动分工，把每项任务安排到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急打算，确保活动的顺当进展。要求各职能部门遵照安排的任务打算活动，确保活动起先前各项打算工作得到落实。

组织活动的开展及组织机构如下：

①电机组：

负责音响设备的调试及音乐限制、摄像

②奖品打算组

负责统计奖品数量、名次、发放对象

③平安管理组(有节目及任务的除外)

负责学生全部平安隐患的排查及纪律管理工作。

④主持人

打算主持台词并现场主持

⑤传播活动组

做好传播板，通知公告，活动海报，横幅及后期传播工作

⑥评比组

负责活动中成果的收集、名次统计整理、报送

⑦后勤组

可适当协调，交换负责后勤工作

⑧场地布置组

负责场地桌子的布置、收放

⑨六一活动总负责人

负责指导各小组的各项活动内容

(二)活动进展阶段：

活动正式开展，主要形式如下：

环节一：欢庆童年拥抱欢乐

节目单：(见附件)

环节三：放飞幻想

(三)活动后期

由特地负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人沟通活动心得，现场整理完毕后全体返回。回校后进展后期的传播和总结活动。

六、活动留意事项

1、讲平安：按要求活动，听从负责人的支配，不得擅自行动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫干净活动场所。

4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。

5、加强责任心，确保无事故。

有意思的六一儿童节活动方案2

一、活动目的。

营造活泼向上的校内文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素养，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动打算：

1、召开班会，师生共同制定活动方案，学生依据自己的特性特长打算节目。

2、选拔主持人。

3、布置活动场地：出一期黑板报;布置班级的节日气氛。

三、活动流程：

1、班主任讲话。

2、班级大合唱：《欢乐的“六一”》。

3、文艺表演穿插嬉戏：

(1)歌曲大连唱。

嬉戏：《顶气球》。

嬉戏规那么：用头顶气球，不用手触摸，否那么淘汰出赛。

(2)配乐诗朗读。

(3)讲故事。

嬉戏：《心有灵犀》。

嬉戏规那么：两人一组，按卡片所给的词，一人做动作，另一人来猜，看双方合作是否“心有灵犀一点通”。

(4)防震学问抢答赛。

(5)说说心里话：我想对灾区小挚友说。

(6)感恩回报：美妙的明天我会。

嬉戏：饮水思源。

嬉戏规那么：以组为单位(一次两组，每组五人)，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内，比一比，哪一组勺入的水多。

(7)完毕：班主任小结。

师：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这是一次展示才艺的盛会;这是一次增加了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。“六一”是个美妙的记忆美妙的明天在向我们款款招手。“六一”联欢会到此圆满完毕。祝大家六一开心，祝同学们明天会更好，学习更进步。

(8)齐唱《明天会更好》。

嬉戏：夹珠子。

嬉戏规那么：左手夹珠子，一次3-4人，看谁在一分中内夹的珠子多获胜。

四、留意事项：

1、讲平安：听从负责教师的支配，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫干净活动场所。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定。

有意思的六一儿童节活动方案3

一活动目的

1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在踊跃的参加中体验胜利合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。

二活动准备

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四面环境(5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”传播标语彩旗舞台)。

2、以班级为单位做好参与活动的准备

1)各班排练2---3个节目

2)各班做好活动前的环境布置

3)各班需提前为幼儿购置好服装。

3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并依据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。

4、由幼儿园准备节日礼物。

三活动内容

1庆“六一”文艺表演。

2幼儿园发送节日礼物。

四活动方案

(一)活动内容

1、活动时间支配：20__年5月30日前分别进展两次节目彩排;5月31日下午举办庆“六一”活动(初定)

2、活动对象：本园每位教职工幼儿及家长

3、活动地点：本园大操场

4、活动内容形式：舞蹈独唱歌表演时装表演等

(二)活动主要流程

1、小主持人开场致词

2、园长主持讲话

3、文艺表演活动起先

4给各位幼儿分发小礼物

(三)注意事项

1、活动当天，各班老师需提前做好幼儿更换服装及化装准备。活动起先后需做好提前两个节目之前的准备工作。

2、活动中支配现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的平安。

提示家长：

(1)请家长自觉坐在事先支配好的座位观看演出。

(2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的平安线，以免影响后面的观众。

(3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼儿后，需与带班教师打招呼。

(5)请家长幼儿注意路上平安。

有意思的六一儿童节活动方案4

活动目的：

通过一系列简洁而隆重的活动，鼓励学生踊跃进取、奋勉向上。让学生度过一个安康、欢乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在踊跃的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。

活动主题：

展示风采欢庆六一

活动支配：

一、班级文化布置：

班干部负责，民主布置班级教室。

二、表彰会

1、表扬开学以来本班酷爱学习，踊跃向上的学生。

2、表扬本学期有进步的学生。

3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

三、感恩会

1、今日美妙的生活离不开家长的努力，我们的诞生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心愿写在心愿卡上。

2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和谐相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

四、文艺活动

1、节目表演：唱歌，诗歌朗读、小品等(由学生自己报名参与，教师适当指导)

2、活动过程穿插嬉戏

①吹乒乓球

嬉戏规那么：参与嬉戏的同学两个人一组进展竞赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

②、正话反说

选几个口齿伶俐的人参与嬉戏，主持人要事先打算好一些词语。主持人说一个词语，要参与嬉戏的人反着说一遍，比方“六一好”，嬉戏者要马上说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字起先说起，其次轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候嬉戏者就所剩无几了。

③、才智果园

嬉戏规那么：每人进入“果园”，摘取自己喜爱的“果子”，依据里面的题目要求答题，答复正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)

五、互赠礼品：以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按依次抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。

六、平安留意事项

提前做好学生的平安教育工作

要向学生讲清晰需留意的事项，特殊要讲明易出现的平安问题和留意事项。班主任教师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。

有意思的六一儿童节活动方案5

一、活动主题：

多彩乐园快乐童年

二、活动目的：

“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校内生活，学校特依据小学生的年龄特点，细心打算一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获得必须的学问和实力，使学生安康、和谐地开展。

三、活动时间时间支配：

5月31日下午12：00—3：15

12：00~12：30各游艺场所打算，学生及负责教师到位，班主任强化平安教育，强调本次游艺活动内容及留意点。

12：30校长宣布庆“六一”欢乐游艺活动起先。

12：30~2：30游艺活动。

2：15校门迎接领导。

2：15~2：25学校领导陪伴区领导看学生活动。

2：30赠送仪式

①介绍与会领导，敬献红领巾。

②领导致辞。

③领导赠送礼物。

④校舞蹈队、合唱队表演。

⑤宣布庆“六一”欢乐游艺活动完毕。

3：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。

四、活动内容：

1、各中队打算一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任;

2、体育组打算三个室外游艺活动，地点：操场;

3、美术组打算猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺嘉奖券券)地点：塑胶场地

4、红领巾播送站开启温馨点歌台，欢送教师和学生的点歌与祝愿，以及在游艺活动中的刚好报道(录用一篇报道可获得一张游艺嘉奖券)，负责人：张颖。

5、大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢送教师和学生填写心愿，负责人：付福琴。

五、活动方法

1、内容中的1、2两项需凭券参与(室内嬉戏一张嬉戏卷，操场嬉戏二张嬉戏卷)，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜爱的游艺工程进展活动。学生凭券参与，同一个游艺活动只能参与一次，如到达嬉戏的要求可免费玩。负责该活动的教师，刚好更新该活动的“荣耀榜”。

2、获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参加活动获得免费玩的时机，还可以参加猜谜和写活动中的报道获得游艺券。

3、每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参加、学生感爱好。同年段中的节目最好不要重复，学校将对参加率最高的节目评奖。

4、每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参与游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。

六、活动打算

1、各活动内容、规那么由教师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。

2、各位教师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给张颖教师。

3、有关节目的打算工作必需在进展游艺活动的前一天自行完成，活动前负责教师要游艺活动规那么张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的工程、参与方法及其活动规那么。

4、活动前，各班要适当布置教室，衬托庆祝六一的气氛。

七、活动时留意事项：

1、活动文明，在过程中不行随意插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，紧要违反者取消本次活动资格。

2、多视察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。

3、要保持校内干净干净，不要乱扔垃圾杂物，活动完毕后，各班负责清理场地。

八、活动组织

各游艺节目例举：

1、夹心饼干

规那么：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程，未落地者过关。

2、抱球跑

规那么：在半分钟内手抱四个实心球来回跑40米，途中球不掉那么过关。

3、蒙眼敲锣

规那么：背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准)

4、沙包投铁环

规那么：在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地