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文档简介
2023年内蒙古自治区乌海市成考专升本教育理论自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)1.针对当前出现的人口、能源、环境等危机,对学生进行的旨在树立一种积极的、和谐的人与自然关系道德观念的教育被称为()。A.生命教育B.自然教育C.环境教育D.生态教育
2.运用心理学原理与方法,给来访者帮助、启发并改变其认知、情感和态度以促进社会适应能力的过程是()
A.心理诊断
B.心理治疗
C.心理咨询
D.心理矫正
3.第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是()。A.荣格B.阿德勒C.弗洛伊德D.斯普兰格
4.个体活动积极性的内在源泉是()
A.需要
B.理想
C.兴趣
D.信念
5.注意是一种()。
A.独立的心理活动过程B.非独立的心理活动过程C.感知活动过程D.思维活动过程
6.决定教育性质的主要社会因素是()。A.生产力B.政治经济制度C.科学技术D.民族和文化传统
7.研究发现,增加阿希(S.Asch)式实验情境的模糊性,则从众率就会()
A.减低B.增加C.不变D.难以确定
8.班主任的工作重点和经常性工作是()
A.对学生进行品德教育
B.教育学生努力学习,完成学习任务
C.指导学生课余生活
D.组织学生参加各种社会活动
9.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,这是哪种气质类型的特点?()
A.胆汁质B.黏液质C.多血质D.抑郁质
10.一个人典型的、稳定的心理活动的动力特性是指()。
A.性格B.气质C.能力D.意志
二、填空题(10题)11.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。
12.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。
13.按活动领域的不同,可以把能力分为_______和_______。
14.在班主任工作中,班主任应将学校教育和__教育、__教育相配合,协调各方面的教育力量。
15.教学任务受人们追求的_______决定,它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。
16.人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含一个人区别于他人的_______而_______的心理品质。
17.填空题
根据识记材料有无意义或对识记材料的意义是否了解,把识记分为______和______。
18.条件反射形成的关键在于________,其实质是大脑皮层有关神经中枢暂时神经联系的建立。
19.课的类型主要有两大类:单一课和______。
20.与再造想象相比,创造想象具有的特点有:首创性、_______和_______。
三、简答题(2题)21.我国《教育法》中对各级各类学校及其他教育机构学生的基本义务作了哪些专门规定?
22.教育的社会属性有哪些?
四、论述题(2题)23.论美育对促进学生全面发展的意义。
24.试论教育在创新型国家建设过程中的地位和作用。
五、辨析题(2题)25.腿长、心脏功能好、肌肉发达都是体育运动所必需的,它们都属于能力范畴。
26.教育学等同于教育方针政策。
参考答案
1.D
2.C
3.B
4.A
5.B注意是人的心理活动对一定对象的指向与集中。注意总是和人的各种心理活动紧密联系在一起,因此,注意是心理过程的积极状态,是心理活动的共同特性。
6.B教育的根本任务是培养人。培养什么样的人,特别是培养出来的人应当具有什么样的政治方向和思想意识倾向,则是由一定的社会政治经济制度决定的,体现一定的社会政治经济要求。
7.B
8.AA
[解析]对学生进行品德教育,这是班主任的主要任务,也是其工作重点,解决培养接班人的问题。
9.A
10.B气质是依赖人的生理素质或身体特点的人格特征。现在心理学一般认为,气质是指一个人典型的、稳定的心理活动的动力特点。
11.德育内容,德育方法
12.壬寅学制
13.一般能力;特殊能力
14.社会家庭
15.教学价值取向教学价值取向
16.稳定,统一
17.意义识记机械识记意义识记,机械识记
18.强化强化
19.混合课混合课
20.独立性新颖性独立性,新颖性
21.(1)遵守法律、法规。
(2)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯。
(3)努力学习,完成规定的学习任务。
(4)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
22.教育的社会属性主要有:
(1)永恒性。只要人类社会存在,教育就存在。
(2)历史性,在阶级社会具有阶级性。教育在不同的社会或同一社会不同的历史时期很多方面是不同的。在阶级社会,教育必须反映统治阶级的利益、愿望和要求,表现出鲜明的阶级性。
(3)相对独立性。它主要表现在:教育具有自身的继承关系;教育受其他社会意识形态的影响;教育与政治经济发展的不平衡性。
【解析】该题很明确,属于难度不大的题目。但是考生要注意对各要点进行简单解释。
23.美育能促进教育目的实现,促进学生德智体全面发展。
(1)美育可以促使学生共产主义道德品质的形成,它对于培养学生高尚的道德情操,陶冶心灵,树立正确的世界观具有特殊的功效。
(2)美育能促进学生智力发展,扩大租加深他们对客观现实的认识。
(3)美育具有怡情键身作用,增进身心健康,促进体育。
24.从教育与社会发展的关系来看,教育影响着政治文明、经济发展、文化进步,影响生产力水平的提高和人口素质的增强。所谓的创新型同家,主要体现在国家经济发展,不是简单地通过劳动力要素以及资本要素来驱动,而是要通过自主创新,具有综合性的生产要素来实行经济社会的持续和协调发展。在建设创新型国家、构建社会主义和谐社会、推进全面建设小康社会的历史进程中,需要无数优秀创新人才脱颖而出。因为技术创新、市场创新、组织创新,都是由人来完成的,所以建设创新型国家,需要在全社会大力营造创新文化环境,深入开展机制和体制改革,积极推动创新。
25.错误。能力是直接影响活动效率、完成活动最必需的心理特征。腿长、心脏功能好、肌肉发达等对体育活动
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