东北师范《德育原理》15春在线辅导作业3试卷

东北师范《德育原理》15春在线辅导作业3一、单选题（共10道试题，共30分。的陶冶作用和（）。导向作用示范作用规范作用促进 选择:B使其作善也。”其中昭然以示的是德育意蕴管理意蕴训导意蕴教化意蕴 选择:A把自我教育作为学生思想品德发展的（），和发扬积极因素，抑制和消除消极因素。内在需要外在需要外在要求任务 选择:A4.进教师或教育行业文明的伦理意义，来看，它还内含着巨大的教育能量，是做好教育工作的（内在需要外在需要本质需要基本需要

教育爱不仅具有增从教育学的角度）。 选择:A5（），实处。组织系统机制网络环境 选择:A本书的编写者以为人的本性，包含三个方面：一是天性，二是心性，三是德性品性人性善性 选择:A科任教师班主任大队辅导员全体教师

别是（）。 选择:B德育获得自己的概念始于古代近代现代当代 选择:B健全的班集体是对学生进行德育的必要手段，是培养集体主义精神，进全面发展，转化和教育学业不 良、思想品德后进的个别学生的（）。充分条件必要条件前提条件基础条件 选择:B从表现形式来看，德育内容还可分为文本性的内容和隐性内容非文本性的内容显性内容时事性内容 选择:B《德育原理》15春在线作业3单选题多选题判断题二、多选题（1030分。198016内容是社会价值标准有关个人的价值标准有关国家或社会的价值标准关于认识过程的标准-----------选择：ABCD2德育目标对德育活动具有质的规定性，其具体表现在（）。对德育活动的质的规定性对所要培养的素质有质的规定性对德育对象的质的规定性对德育手段的质的规定性选择：AB对德育工作具有指导性，学习德育理论具有的重要意义有有助于提高对德育工作及其价值的认识增强育人意识和德育地位观念增强德育工作的科学性、自觉性，避免盲目性增强德育工作能力-----------选择：ABCD教学中德育被弱化的原因是（）。教学观的片面性德育工作习惯及评价习惯上的片面性体制上的条块分割教师工作评估导向上的片面性教育力量利用上的偏差，过多重视班主任作用，忽视教学人员作用的发挥-----------选择：ABCD（德或德性。是人在为人处事方面有得”（内在性的）而成的东西是人所比较稳定持久操守的为人处事方面的意义、义务和言行规范是一种性格化了的东西是一种社会化了的个性品质-----------选择：ABCD具体表现在6德育意识的能动作用，对学校德育工作具有多方面的影响,()。影响德育工作的自觉性和主动性影响德育工作方式影响德育工作效果影响德育的取向和评价。-----------选择：ABCD做，全面落实，注重实效，这里的全面落实具体是指组织落实队伍落实任务落实措施落实-----------选择：ABCD本书的编写者认为，当代德育内容的建构，需要正确认识和把握好的几个问题是（）。传统与现代民族性与世界性问题一元”与多元”绝对”与相对”问题-----------选择：ABCD从实际的表现来看，教育爱的育人价值主要体现在（感化价值陶冶价值和谐师生关系价值极力价值-----------选择：ABCD。心灵交往之教促进内生之教引发感悟之教是良好行为习惯养成之教

）方面。 选择：ABC《德育原理》15春在线作业3单选题多选题判断题三、判断题（2040分。我们不能把知识的多或少当作衡量评价人思想品德的标准，多少与人思想品德的高低不都是成正比的。因此这也就意味着知识对人思想品德发展是不起什么良好作用的。错误正确

因为知识的教”呢？本书编 选择:A注意利用各种具有教育意义的环境或情境来陶冶学生的思想和情操，是德陶‘冶而成之”错误正确选择：A髓”一—卩认识和把握那些符合德育自身性质的实施原理、理念、或规则等，错误正确 选择:B当知情意行等品德要素在一定的时间和空间内，相互间在方向和水平不谐错误正确 选择:B就一个国家、一个社会来说， 德育目标总是带有综合性，进而在德育实践中，各级各类学校一般不会对德育目标进行程度和水平上的再选择，提出本（或本班）的具体德育目标。错误正确善是人自身所确立的一种价值取向 ，德性是善行善为的内在担保和自选择：B觉操守。错误正确 选择:A不巨大的，其对青少年德行的养成具有直接、系统、全面的影响。错误正确 选择:A8德性一词，最初就是仅指道德品质。错误正确 选择:A良好德育效果是德育工作的根本目的。A.错误B.正确选择：A用德育过程代替德育效益的倾向。重过程轻效益不好，重效益轻过程也难达到目的。错误正确 选择:B在个体品德的生成和生长过程中，自我教育的活动是比不可少的，所谓的自我教育活动就意味着封闭性，即它是纯粹的 内在活动”并不伴开放性。错误正确 选择:A思想觉悟的教育方法。错误正确选择：B 选择:A13涵养和培养活动，引导人品德得以建构和发展的教育活动。错误正确 选择:B班集体建设与学生个性发展都是通过共同活动实现的，也只有在共同的集班集体的重要手段，而且也是对学生进行思想品德教育的重要途径。错误正确 选择:B没有实际锻炼就难以真正形成坚定的思想品德，也不会真正造就言行一致的人。我国古代就非常强调通过躬行实践”的方法来培养人。错误正确 选择:B不同的德育意识，常常内在地决定或影响着实际德育工作方向、路线、重点的确定与选择有所不同，对实际德育工作的评价有很大差异，但是他们在价值倾向和应予把握的德育的准则方面都是相同的。错误正确 选择:A持表扬好人好事，批评不良思想行为，推动正确舆论的形成。错误正确 选择:B18德育过程及其结果不仅受其内在要素影响，同时也受社会因素、家庭因素、人际交往等各种外在因素的影响。这些因素或直接、或间接地参与制约德育