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中江县会龙镇中心学校赵军2020.10.13花生那么花生都有什么样的作用呢？那本篇文章为什么要叫作落花生呢？华请仔细阅读本篇文章，思考本篇文章围绕着花生写了那几件事情？这四件事情分别是什么？二、那些段落在写种花生、收花生、吃花生和议花生。
那这四件事情作者是否都平均分配笔墨在写呢，那件事情是在主要详细在写，那些是在略写呢？详略得当，主次分明那现在我们就直奔我们的主题部分，去看一看当天晚上父亲和我们到底谈论了花生的那些事情。好，现在我请这边的四位同学分别扮演哥哥，姐姐，我，爸爸来分角色朗读第3到15自然段，在这些同学朗读的同时，其他的同学要认真听一听，兄妹们都认为花生有怎样的好处。现在请同学分别扮演哥哥，姐姐，我，父亲来分角色朗读第3到15自然段，在这些同学朗读的同时，其他的同学要认真听一听，兄妹们都认为花生有怎样的好处。那现在我们知道兄妹所说的花生的好处，其实是显而易见的，那父亲他又谈论了花生的什么呢，请同学们以四人小组讨论这样两个问题1、父亲认为花生最可贵的是什么？2、谈花生为什么又要说到桃子，石榴，苹果上呢？其实父亲就是想通过对比来说明花生虽然不好看，但是很有用。在文中具体是怎样对比的呢？又表明了花生怎样的品质？默默无闻，朴实无华，无私奉献的品质那读到这里，同学们，父亲他仅仅是在谈论花生吗？那父亲究竟想说明什么呢？告诉我们一个什么道理呢？
花生虽然不好看，但是很有用。讲到了我们做人要做有用的人，不做只讲体面而对别人没有好处的人。告诉我们做人不能只求外表体面，更重要的是希望我们做一个脚踏实地、不图虚名、表里如一、埋头苦干、默默奉献、朴实无华，像花生一样对别人有用的人。三、拓展四、总结
那我们纵观全文，虽然本文谈的是花生，但是其实是在写
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