形象思维联想思维与直觉思维

第四章形象思维想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉，严格地说想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦第一节形象思维及特点形象思维是指以具体的形象或图像为思维内容的思维形态，它是人的一种本能思维，每个人从一出生就会无师自通地以形象思维方式考虑问题。随着思维的成熟和后天的教育，人们的思维方式才逐渐由形象思维（具体）向抽象思维过渡，并最终由抽象思维取代形象思维的主要地位。但这并不意味着形象思维就一定是低层次的思维方式，因为当大脑在抽象思维的进化道路上走到极致的时候，形象思维又会以一种新的姿态焕发新生，并引导思维向更高的层次发展，它不仅适用于不同的领域，而且适用于任何层次，尤其是在一些极度抽象的高尖端的科研领域，形象思维的作用更是不可替代的。创造是形象思维与逻辑思维的互补。第一节形象思维及特点形象思维不仅是存在于文学艺术创作领域，而且在科学研究、发明创造、技术应用，乃至日常生活中都被广泛运用。在科学研究过程中，物理学家观察、识别并描述光和电的物理现象；化学家想像并设计复杂的分子模型；天文学家观测满天繁星的夜空，想像银河星系的形态；动物学家解剖动物的肢体，在显微镜下观察细胞的结构等。在工程技术和生产过程中，工程师构思设计建筑物或机器零件的模型；炼钢工人从钢水的色彩变化中识别判断转炉的温度；火车司机用小锤敲打车轮从声音中判断车轮的好坏等。在医疗工作中，医生通过察言观色、搭脉、看舌苔、听心音等诊断疾病，这属于复杂的形象判断，也离不开形象思维。形象思维又具体地体现为想像思维、联想思维、直觉思维、灵感思维等思维形式。第二节想象思维1.什么是想象思维从心理学角度概括地说，所谓想象是人脑对记忆中的表象进行加工和改造以后，组合成新形象的过程。是人脑通过形象化的概括作用对脑内已有的记忆表象进行加工、改造或重组的思维活动。它是形象思维的具体化，是人脑借助表象进行加工操作的最主要形式。想象具有形象组合性、时空跨越性和高度自由性的特点，是自觉进行的一种积极主动的心理现象。如，有的发明者把自己置身于发明对象的情景之中，如把自己设想为所要设计的工具和产品的一部分，尽情地想像在各种假定的条件下，自己将如何感受和如何反应。想象力是创新思维的重要品质，它能使我们超越已有的知识和经验，使思维插上翅膀，达到新的境界。遗憾的是我们的教育和社会守旧传统往往在扼杀着我们的想象力。[案例]两次测试同一个结果一次，一位老师作了一个测试。他问高二学生：花儿为什么会开?得到的是异口同声的回答：因为天气暖和了。可当他拿同样问题去问幼儿园的小朋友时，却得到了几十种不同的答案。有的孩子说：花儿睡醒了，想来看太阳。有的孩子说：花儿一伸懒腰，就把花朵顶开了。有的孩子说：花儿想跟小朋友比一比，看看哪一个穿的衣服更漂亮。有的孩子说：花儿想看一看，有没有小朋友把它摘走。还有的孩子说：花儿也有耳朵，它想出来听听小朋友们在唱什么歌。这位老师不由得感慨万千：“我们的教育在使学生学会实事求是的同时，也扼杀了他们的大部分想像力。”第二节想象思维又一次，老师用粉笔在黑板上画一个圆圈，请被测试者回答是什么。当问到机关干部时，他们一个个面面相觑，都用求救的眼光看着在场的领导。领导沉默许久，说道：“没经过研究。我怎么能随便回答你的问题呢?”当问到大学中文系学生时，他们哄堂大笑，拒绝回答这个只有傻瓜才回答的问题。当问到初中学生时，一位尖子学生举手回答：“是零。”一位差生喊道；“是英文字母O。”这位差生遭到了班主任的批评。最后,当问到小学一年级的学生时，他们异常活跃地回答：“句号”、月亮”、“烧饼”、“乒乓球”、“老师生气时的眼睛”、我家门上的猫眼事后，老师给这次测试起了个题目：“人的想像力是怎样丧失的？！案例：美国家长状告幼儿园第二节想象思维2.想象试验早在中世纪，人们发现有些患有歇斯底里症的病人，每当想到耶稣被钉在十字架上的痛苦时，他们自己的手掌和脚掌上就会出现瘀血溃疡症状，就像自己受了同样的刑罚一样。当时的人把这种症状叫圣斑。这一令人吃惊的事实的出现是病人的想象所致。在后来的研究试验中发现，让一个人想象他正举起一个物体，那么他的肌肉会略显紧张，并记录到他的生物电流，如果把物体想象得越重，那么肌肉紧张和电激活的程度就越明显。有人只要想像自己的右手靠近炉旁，而左手拿着冰块，他的右手的表面温度会上升，而左手的表面温度会下降。同样，当一个人想像自己静卧存床时，他的心跳节律明显减慢，而当他想像自己在追逐一部电车时，他的心跳节律会显著加快起来。第二节想象思维[案例]投篮心理意象实验心理学家希尔有名的投篮心理意象实验。这项实验是针对学生的运动成绩进行的。实验者将受试者分为三组：第一组学生在20天内每天练习实际投篮20分钟，并把第一天和最后一天的成绩记录下来。第二组学生记录下第一天和最后一天的成绩，但在此期间不做任何练习。第三组学生记录下第一天的成绩，然后每天花20分钟做想象中的投篮，如果投篮不中时，他们便在想象中做出相应的纠正。实验结果可能把你吓一跳：第一组学生进球增加了24％；第二组学生因为没有经过练习，毫无进步：第三组学生每天想象练习20分钟，进球增加26％。第二节想象思维3.想象思维的分类想象思维可分为无意想象和有意想象，有意想象包括再造性想象、创造性想象和幻想。（1）无意想象无意想象是不受意识主体支配的想象。思维主体没有特定的目的性，可以让思维的翅膀任意飞翔，达到一种非常自由的状态。如做梦、走神等。无意想象也称为消极想象。无意想象虽然是无法控制的，但是有时候也会产生积极的结果，使日思夜想未能解决的问题突然在梦中得到解决。第二节想象思维（2）再造性想象再造性想象的形象是曾经存在过的，或者现在还存在着的，但是想象者在实践中没有遇到过它们，而是根据别人或语言、文字、图样的描述，在头脑中形成相应的新形象的心理过程。例如，在学习历史的时候，头脑中就会构想出种种历史场景：阅读文学作品时，眼前便会浮现出各种人物形象，机械工人根据机械图纸而想象出机器的结构和形状，电影演员根据剧本的剧情、对白及导演的启示，想象出该角色当时的心理状态，警察根据受害者的陈述想象出犯罪嫌疑人的长相特征等等这就是再造性想象。第二节想象思维（3）创造造性想象创造性想象象是根据一一定目的和和任务在头头脑中创造造出新形象象的心理过过程。创造新技术术、新产品品、新形象象之前，在在创造着头头脑中已经经形成构成成这种新事事物的形象象。作家在头脑脑中构成新新的典型人人物形象就就属于创造造性想象。。鲁迅笔下下的阿Q、、样林嫂和和狂人等都都是这样的的艺术形象象。[案例]胰胰岛素的的发现1923年年的诺贝尔尔医学奖颁颁给了加拿拿大医生班班丁，原因因是他和助助手一起发发现了能控控制糖尿病病的胰岛素素。他的这这个发现源源于他的一一个想象。。他在研究究中发现糖糖尿病患者者的胰腺暗暗点比正常常人要小的的多，于是是他就想，，这会不会会是患者体体内糖分成成倍增长形形成糖尿病病的原因呢呢?1965年年，中国首首先人工合合成牛胰岛岛素。第二节想想象思维维（4）幻想想幻想也叫憧憧憬性想象象，它是一一种对美好好的未来，，对希望的的事物，对对某种成功功的向往，，是创造想想象的一种种特殊形式式，由个人人愿望或社社会需要而而引起。积积极的、符符合现实生生活发展规规律的幻想想，反映了了人们美好好的理想境境界，往往往是人的正正确思想行行为的先行行。列宁曾高高度评价价这种想想象在科科学研究究和人们们实践活活动中的的重要作作用。他他指出：：这种才才能是极极其可贵贵的。有有人认为为，只有有诗人才才需要幻幻想，这这是没有有理由的的，没有有它，就就不能发发明微积积分。幻幻想是极极其可贵贵的品质质。第二节想想象象思维[案例]凡尔尔纳的幻幻想18世纪纪法国著著名科幻幻作家儒儒勒·凡凡尔纳(1828~1905)一生生中运用用憧憬性性想象写写出了104部部科幻小小说和探探险小说说，书中中写的霓霓虹灯、、直升飞飞机、导导弹、雷雷达、电电视台等等，当时时虽都不不存在，，但在20世纪纪都已实实现。更使人难难以置信信的是，，凡尔纳纳曾预言言：在美美国的佛佛罗里达达将建造造火箭发发射基地地，发射射飞向月月球的火火箭。一一个世纪纪以后，，美国果果然在佛佛罗里达达发射了了第一艘艘载人宇宇宙飞船船。第二节想想象思维凡尔纳幻想的的事物70％％如今已成为为现实。这足足以证明，憧憧憬性想象的的确是科学创创造发明的前前导。（1）是创新新思维的基础础创新活动的目目的是为了造造出新成果，，新东西。而而这种新成果果，新东西的的产生只有借借助于想象思思维的展开才才有可能实现现。就好像工程师师要建楼，没没有图纸就不不知道该怎样样下手。我们们要有目的地地进行创新活活动，就好像像要在头脑里里画好这样一一张图，先把把头脑中已有有的记忆表象象调动出来，，再运用自己己的想象，选选择，加工，，最终图画好好了，我们所所需要的结果果就清晰的呈呈现在脑海里里了，创新的的目的就达到到了。4.想像思维维的作用（2）是人精精神文化生活活的润滑剂精神生活对个个人是很重要要的。一个精精神生活丰富富的人，对生生活常有感悟悟，便能更多多领略到生活活的情趣与美美，而人的精精神生活是否否丰富多彩，，主要就看想想象力是否丰丰富。如欣赏艺术家家的作品，要要能解读到作作品的内涵，，领略到作品品的美，就必必须借助想象象力来完成。。想象力越丰富富，则能感受受到的美感就就越多，对作作者的认同感感就越强，即即产生了共鸣鸣。比如读李李清照的词““梧桐更兼细细雨，到黄昏昏，点点滴滴滴，这次第，，怎一个愁字字了得”。你你能感受到词词中透出的那那丝丝凄凉吗吗？如果一个人的的想象力贫乏乏，那么这么么多美好的作作品放在他的的面前，他也也不会有太多多的感觉，更更别提享受了了。所以，想想象对人的精精神生活来说说很重要。4.想像思维维的作用（3）是发明明创造的火车车头促进假说的产产生恩格斯说：““只要自然科科学在思维着着，它的发展展形式就是假假说。”公认认的科学知识识一般形成法法则可以表达达为一个公式式：问题———假说——规规律(或理论论)。“想想像”当然也也在其中占有有重要地位。。促进想像模型型的建立建立模型是科科学甚至工程程技术中广泛泛采用的一种种研究方法。。模型有多种种类型：物质质模型、数学学模型和想像像模型等。促进理想实验验的进行实验是科学研研究的重要手手段。但因现现实条件的限限制，有些实实验根本不可可能进行。爱因斯坦说，，我们必须““使用我们的的想像力去想想像一个理想想实验”。据据说，他创立立相对论时就就曾做过理想想实验。4.想像思维维的作用第三节联想想思维美国一家制糖糖公司，每次次往南美洲运运方糖都因受受潮而遭受巨巨大损失。结结果有人考虑虑：既然方糖糖用蜡密封还还会受潮，不不如用小针戳戳一个小孔使使之通风，经经试验，果然然取得意想不不到的好效果果。他申请了了专利，据媒媒体报道，该该专利的转让让费高达100万美元。。日本的一位先先生听说戳小小孔也算发明明。于是也用用针东戳西戳戳埋头研究，，希望也能戳戳出个发明来来。结果，他他发现，在打打火机的火芯芯盖上钻个小小孔，可以使使打火机灌一一次油，由原原来使用10天变成使用用50天。发发明终于给他他“戳”出来来了。还可以在哪里里戳孔呢?日日本盛行一时时的“香扣子子”出口贸易易，就是因为为有人发现，，在衣扣上戳戳个小洞注入入香水，香水水不但不易消消失，而且““永远”香味味扑鼻。此案例中，随随美国制糖公公司戳小孔获获专利之后。。日本人从另另外的角度戳戳小孔搞发明明就是运用的的联想思维。。1.联想的的涵义所谓联想思维维，就是根据据当前感知到到的事物、概概念或现象，，想到与之相相关的事物、、概念或想象象的思维活动动。联想思维方式式也就是通常常所说的由此此及彼、举一一反三，触类类旁通。更具体地说，，联想就是根根据输入的信信息，在大脑脑的记忆库中中搜寻与之相相关的信息，，或者利用大大脑记忆库中中的一些信息息形成与之相相关的新信息息的过程。搜搜寻的结果主主要是再现，，但形成新信信息已是创造造。联想具有形象象性和连续性性两个特点：：联想思维属形形象思维范畴畴，因为它的的思维过程要要借助于一个个个表象得以以完成。联想思维一般般是由某事或或某物引起的的其他思考，，即从某一个个事物的表象象、动作或特特征联想到其其他事物的表表象、动作或或特征。第三节联想想思维2.联想思思维的分类可分为相关联联想、相似联联想、类比联联想、对称联联想和因果联联想。（1）相关联联想相关联想是由由给定事物联联想到经常与与之同时出现现或在某个方方面有内在联联系的事物的的思维活动。。当代前苏联心心理学家哥洛洛万提议进行行的实验表明明，任何两个个概念(语词词)都可以经经过四五个阶阶段建立起相相关联想的联联系。比如，“木质质”和“皮球球”是两个离离得很远的概概念。但是，，只要经过四四步中间联想想(每个联想想都是很自然然的)就可以以从“木质””联想到“皮皮球”。其环节是：木木质——树林林，树林———田野，田野野——足球场场，足球场———皮球。再如，“天空空”和“茶””：天空——土地地，土地———水，水———喝，喝———茶。多做这这样的练习，，就可以提高高相关联想能能力。第三节联想想思维1.相关联想想[案例]六六度分隔隔/六度空空间理论你和任何一一个陌生人人之间所间间隔的人不不会超过六六个，也就就是说，最最多通过六六个人你就就能够认识识任何一个个陌生人。。也叫小小世界理论论。六度分隔的的现象，并并不是说任任何人与人人之间的联联系都必须须要通过六六个层次才才会产生联联系，而是是表达了这这样一个重重要的概念念：任何两两位素不相相识的人之之间，通过过一定的联联系方式，，总能够产产生必然联联系或关系系。1967年年，哈佛大大学的社会会心理学家家米尔格兰兰姆就设计计了一个连连锁信件实实验。他将将一套连锁锁信件随机机发送给居居住在内布布拉斯加州州奥马哈的的160个个人，信中中放了一个个波士顿股股票经纪人人的名字，，信中要求求每个收信信人将这套套信寄给自自己认为是是比较接近近那个股票票经纪人的的朋友。朋朋友收信后后照此办理理。最终，大部部分信在经经过五、六六个步骤后后都抵达了了该股票经经纪人。六六度空间的的概念由此此而来。2.相似似联想相似联想是是从给定事事物想到与与之相似的的事物(形形状、功能能、性质等等方面)的的思维活动动。例如，从油油炸元宵可可以联想到到与之形状状相似的乒乒乓球，从从飞鸟可以以联想到与与之功能相相似的飞机机，从香味味可以联想想到与之气气味属性相相似的花香香。相似联想能能促使人们们产生创造造性的设想想和成果.例如，1903年，，两位美国国发明家莱莱特兄弟制制造飞机成成功。当时时，飞机虽虽然上了天天，可是还还有一个难难题没有解解决，就是是怎样使飞飞机在空中中拐弯的时时候能够保保持机身平平稳。当他他们观察到到一种老鹰鹰飞行的时时候，问题题迎刃而解解。他们仿仿照老鹰的的羽翼制作作了后缘能能够弯折的的机翼。现现代飞机的的机翼正是是从莱特兄兄弟发明的的这种机翼翼发展而来来的。2.相似似联想盲文的发明明法国人路易易·布莱叶叶是一位盲盲人，同时时也是盲文文的创造者者。他7岁岁时，两只只眼睛就不不幸瞎了。。有天，路路易在一家家餐馆里听听朋友读报报。他从报报上得知，，一位法国国上尉发明明了一种被被称为“夜夜写法”的的密码。这这种以凸起起点与横写写成的密码码，在战场场上被用来来传递消息息。即使在在夜间，也也能用手指指摸读明白白。例如，，以一定的的圆点符号号代表相应应的意义：：一个点表表示前进，，两个点则则表示撤退退等。路易感到异异常兴奋，，他认为这这种方法肯肯定能建立立起一套符符号语言系系统给全世世界千百万万人带来光光明。于是是他用了5年时间间，创造出出了一种简简便的方法法，他以6个不同的的小孔，形形成63种种不同的组组合，除表表示26个个字母外，，还能表示示标点符号号和一些常常用词，这这就是盲文文。后来，，路易还用用自己创造造出的“布布莱叶法””写了一本本书。这就就是受相似似联想启发发而写出的的盲文法的的书籍。类比联想是是指对一件件事物的认认识引起对对和该事物物在形态或或性质上相相似的另一一事物的联联想。由于于这种联想想是借助于于对某一事事物的认识识,通过比比较它与另另一类事物物的某些相相似达到对对另一事物物的推测理理解。例如，古埃埃及人用不不断地转动动链条来运运送水桶的的方法灌溉溉田地。1783年年，英国人人埃文斯把把这个方法法运用到磨磨坊里去传传送谷粒。。他根据类类比而完成成了从运送送液体(水水)到传送送固体(谷谷粒)的经经验转移。。再如，目前前市场上各各种折叠式式产品琳琅琅满目，但但是直升机机是不是也也可以折叠叠呢?日本本长野县的的一家公司司，在类比比联想的启启发下敢为为天下先，，开始生产产一种折叠叠后可以放放入汽车行行李箱内。。这种直升升机只在美美国销售，，售价2.5万美元元。3.类比比联想对称联想是是由给定事事物联想到到在空间、、时间、形形状、特性性等方面与与之对称的的事物的思思维活动。。例如，由左左联想到右右，由上联联想到下。。由光明联联想到黑暗暗，由放大大联想到缩缩小。对称联想也也能促使人人们产生创创造性的设设想和成果果。例如，牛顿顿发现天体体运动的原原因，据说说是在花园园里碰巧一一个苹果从从树上摔下下来，他因因此突然想想到，使苹苹果落地和和天体运动动是因为同同一种力(后来被称称为万有引引力)。其具体过程程是这样的的：苹果的的落地使他他想到既然然在最深的的矿井和最最高的山上上都这样感感到地球的的吸引力，，那么，这这种力能否否达到月球球?牛顿自己说说：“就在在这一年，，我开始想想到把重力力引伸到月月球的轨道道上”。4.对称称联想吸尘器的诞诞生1901年年出现的除除尘器是吹吹式的，当当在伦敦某某火车站的的一节车厢厢里表演时时，这种除除尘器使车车厢里尘土土飞扬，叫叫人透不过过气来。这这个现象引引起赫伯布布斯的注意意，他想，，吹尘不行行，那么反反过来吸尘尘行不行呢呢?经过试试验，发明明出了带灰灰尘过滤装装置的真空空负压吸尘尘器。因果联想是是指由事物物的某种原原因而联想想到它的结结果，或指指由一个事事物的因果果关系联想想到另一事事物的因果果关系的联联想。人们由冰想想到冷，由由风想到凉凉，由火想想到热，由由科技进步步想到经济济发展。就就是运用的的因果联想想。如美国工程程师斯波塞塞在做雷达达起振实验验时，发现现口袋里的的巧克力熔熔化了，探探究其原因因，是雷达达发射时的的微波造成成的，找到到因果关系系就联想到到用微波加加热食品，，发明了"微波烤炉炉"。5.因果联联想问路举例（（胡乱联想想）联想能力的的训练综合训练可可以分三步步来进行：：①从给定信信息出发，，尽可能多多地用到各各种类型，，形成多种种多样的综综合联想链链。如：（2）给定定两个没有有关联的信信息，寻找找各种各样样的联想链链将它们连连接起来。。例如，试试建立一个个从“粉笔笔”到“原原子弹”的的联想链。。我们可能能这样建立立：（3）寻找找任意两个个事物的联联系，可以以省去联想想链，但要要建立两个个事物间有有价值的联联系，并由由此形成创创新设想或或创意。这这一阶段联联想的难度度较大，但但是最有价价值的联想想，应当多多进行训练练。苏联曾有200多个个发明学校校，有一个个发明学校校进行这一一阶段的训训练时，每每人发一本本带照片的的商品目录录，要求任任意翻出两两页后对上上面的商品品进行强迫迫联想。一个工人一一次翻到的的两个商品品是自行车车和电线杆杆。他经强迫联联想，发明明了一种能能爬电线杆杆的自行车车，代替了了用脚勾爬爬杆，使电电工爬杆机机械化。在我国有人人用抽单词词法进行强强迫联想，，有人抽到到了“蚕””和“豆腐腐渣”这两两个单词。。将这两个个概念强制制联系起来来，得出能能否培育出出吃“豆腐腐渣”的““蚕”的设设想。现在在，浙江农农科院研究究人员已经经培育成功功吃豆腐渣渣的蚕的新新品种。1.什么么是直觉思思维爱因斯坦关于于科学创造原原理的思想可可以简洁地表表述成这样一一个模式：经经验——直觉觉——概念或或假设——逻逻辑推理———理论。这其其中的“直觉觉”，字面上上的意思是直直接的感觉，，本源于第一一感觉和第六六感觉。具体地说，直直觉思维是一一种未经逐步步分析，而是是凭借已有的的知识与经验验，便能对问问题的答案作作出迅速而合合理的判断的的一种思维方方式。它是一一种无意识的的、非逻辑的的思维活动。。美国化学家普普拉特和贝克克曾经对许多多化学家采用用填调查表的的方式进行调调查，有232名化学家家向他们递交交了调查表，，其中有33％的人说在在解决重大问问题时经常有有直觉出现，，50％的人人偶尔有直觉觉出现，其中中17％的的人未有此现现象。这种调调查至少在某某种数最上表表明了直觉在在创造中的重重要地位。第四节直觉觉思维（1）直接性性直觉思维不用用逻辑推理，，也不需分析析综合，而多多靠直接的领领悟，就能对对遇到的事物物和接触的问问题直接作出出反应，并能能在刹那间直直抵事物的本本质或得出结结论，或提出出解决问题的的方法。这是是直觉思维最最根本的特征征。学者周义澄说说：“直觉就就是直接的觉觉察”。（2）快速性性直觉思维常常常使人一遇到到问题，很快快就能萌发出出答案，或想想出对策。其其过程非常短短暂、速度非非常快捷，通通常是在一念念之间完成的的。例如，稍懂一一点围棋的人人都会知道，，在快棋赛或或正规棋赛进进入读秒阶段段中，容不得得棋手苦思细细想，需要在在短短的数秒秒中看透令人人眼花缭乱的的黑白世界，，迅速地找到到最佳的落子子点。像棋手手这样按“棋棋感”行棋就就体现了直觉觉思维的快速速性。2.直觉思维维的特征（3）跳跃跃性直觉思维往往往是从对问题题思考的起点点一下就奔到到解决问题的的终点，似乎乎完全没有中中间过程，跳跳跃式地将思思维完成。例如，当华生生医生初次见见到福尔摩斯斯时，福尔摩摩斯开口就说说：“我看得得出，你到过过阿富汗。””华生医生对对此非常惊讶讶。4.理智性性在日常生活中中,人们会经经常遇到一些些资深的医生生，在第一眼眼接触某一重重病患者时，，他们会立即即感觉到此人人的病因、病病源所在，而而他们下一步步的全面检查查就会自觉地地围绕这些感感觉展开。医生们的“感感觉”，即直直觉，是同他他们的丰富的的经验、高深深的医学理论论和娴熟的技技术分不开的的。所以，直觉思思维过程体现现出来的不是是草率、浮躁躁和鲁莽行为为，而是一种种理智性思维维的过程。2.直觉思维维的特征1.人们可可以依靠直觉觉进行优化选选择法国数学家彭彭加勒说过：：“所谓谓发明，实际际上就是鉴别别，简单说来来，就是选择择。”比如，，当普朗克提提出能量子假假说以后，物物理学就出现现了问题：究究竟是通过修修改来维护经经典物理理论论，还是进行行革命，另创创新的量子物物理呢?爱因因斯坦凭借他他非凡的直觉觉能力，选择择了一条革命命的道路，创创立“光量子子假说”，对对量子论作出出了创造性预预见。2.人们可可以依靠直觉觉作出创造性性预见例如，生物学学家达尔文在在见到向日葵葵总是朝着太太阳的现象后后，便直觉地地提出“其中中可能含有能能跑向背光一一面的某种物物质”的设想想。这种设想想，后人通过过实验证实了了这种物质的的存在，它就就是促使植物物提早开花结结果的“植物物生长素”。。又如，英国物物理学家卢瑟瑟福在其非凡凡直觉的帮助助下，在原子子物理学和原原子核物理学学方面做出了了一系列重大大的开创性贡贡献。他凭借借直觉发现原原子核的存在在，提出了原原子结构的行行星模型，并并沿着这条道道路，在最短短时间内做出出了大量重要要的发现。3.直觉思思维的功能（3）人们可可以借助于直直觉获得新的的发明例如，我国杨杨纪珂教授结结合自己依靠靠直觉获得新新的发现和发发明的实例指指出，在科学学活动上升到到艺术的领域域时，“直觉觉就会对科学学技术的发现现和创造起着着非常重要的的作用。”借助于直觉，，他发现蝴蝶蝶的翅鳞由于于结构上的均均匀条纹而产产生分光的现现象。还发明明了用蜂窝结结构以厚纸和和板元制成省省料、质轻而而强度高的复复合板。（4）人们可可以依靠直觉觉提出新的科科学思想达尔文在创立立进化论的过过程中，有一一天，他阅读读马尔萨斯的的人口论著作作作为休息。。当他读到马马尔萨斯关于于人类数量增增长受到各种种遏制，并提提到被自然淘淘汰的是最不不适于生存的的弱者的思想想时，他突然想到：：在生存竞争争的条件下，，有利的变异异能保存，而而不利的则被被淘汰。（进进化论）3.直觉思思维的功能直觉容易局限限在狭窄的观观察范围里。。有时，甚至经经验丰富的研研究者，像心心理学家、医医生和生物学学家也常常根根据范围有限限的数量不足足的观察事实实，就凭直觉觉错误地提出出假说和引出出结论。比如，在没有有对病人进行行周密的观察察之前，匆匆匆根据直觉作作判断，医生生就有可能做做出错误的诊诊断。直觉有时会使使人把两个风风马牛不相及及的事件纳入入虚假的联系系之中。因此此，直觉得出出的发现或者者说猜测，应应当由实践来来检验它的正正确性，这是是科学创造的的一个极其重重要的阶段。。4.直觉的的局限性1.灵感的的含义何谓灵感呢?杨振宁教授授指出：“灵灵感是种顿悟悟。”所以，，灵感思维也也叫顿悟思维维。它是一种在不不知不觉中产产生的突发性性的特殊思维维形式。它既既指突如其来来的对事物规规律的认识，，也指突然闪闪现的解决问问题的创造性性设想。研究表明，灵灵感的生理机机制与大脑皮皮层兴奋和抑抑制的相互诱诱导有关，当当一个人处于于创造的长期期思考中，大大脑皮层便形形成一个优势势兴奋中心，，抑制着周围围地区的神经经活动；而紧张思考一一旦松弛，被被抑制的神经经便得到活跃跃的机会，因因而出现了一一闪而过的灵灵机一动，豁豁然开窍，给给人一种“踏踏破铁鞋无觅觅处，得来全全不费功夫””的感觉。例如，公元前前3世纪，在在西西里岛，，希罗王怀疑疑他的金匠在在纯金中掺了了银来制造他他的皇冠，因因此要求数学学家阿基米德德设法知道真真像。第五节灵灵感思维1.突发发性逻辑思维是按按一定规律有有意识地寻出出，想像思维维是主动自觉觉地进行搜索索，而灵感思思维却往往是是在出其不意意的刹那间突突然出现。例如。爱因斯斯坦回忆说：：“一天，我我坐在伯尔尼尼专利局内的的椅子上突然然想到：假设设一个人自由由落下时，他他决不会感到到自身的重量量。我吃了一一惊，这个简简单的想法给给我打上了一一个深深的烙烙印，这是我我创立引力论论的灵感。2.瞬时性性灵感的出现常常常是蜻蜒点点水式的一点点，又像闪电电似的一闪，，极易稍纵即即逝。我国宋代诗人人文学家苏轼轼的“作诗火火急追亡捕，，情景一失永永难慕”即是是对灵感这一一特征的生动动写照。基于灵感的瞬瞬时性这一特特征，就需要要我们当灵感感一出现时，，必须抓住它它，尽量不要要让它失之交交臂而留下遗遗憾。2.灵感感思维的特特征3.飞跃跃性灵感的出现现所得的一一些绝妙的的想法和新新奇的方案案不是一种种连续的、、自然的进进程，而是是一种质的的飞跃的过过程。4.情绪绪性很多灵感产产生前后的的人的状态态表明，灵灵感产生前前往往伴随随着激烈的的情绪，因因为这有助助于促成神神经中枢的的持久兴奋奋。灵感降降临时，人人的心情也也是紧张和和高度兴奋奋的，甚至至陷入迷狂狂的境地。。所以，灵灵感具有着着情绪性的的特征。2.灵感感思维的特特征久思而至梦中惊成自由遐想急中生智另辟新径原型启示触类旁通豁然开朗见微知著巧遇新迹3.灵感感的类型1895年年夏天，作作为推销员员的吉列住住在旅馆里里，早晨起起来刮胡子子的时候，，因为刀子子太钝把脸脸刮破了。。他很生气气，便立刻刻想到，应应该发明一一种不会刮刮破脸的安安全刮胡刀刀！吉列被这一一设想鼓舞舞着。他冥冥思苦想起起来，甚至至辞去工作作不干，整整天呆在家家里。可是是，时间年年复一年地地过去了，，他仍然一一筹莫展，，一无所获获。闷热的夏天天，吉利有有一次到树树下纳凉。。就在这时时，奇迹发发生了，他他看到一位位农夫正操操着钉耙在在耙地。耙耙子呈木梳梳状，非常常简陋，可可是耙过的的地面又平平又细。吉吉列的眼睛睛大放光彩彩，他辛辛辛苦苦想了了好几年的的安全割胡胡刀，不正正是这个样样子吗?只只要设计的的刀片倾斜斜角度恰到到好处，就就会像这只只耙子耙地地一样，把把胡子刮得得干干净净净，而当使使用角度改改变时，刀刀片两侧的的保护结构构便使刀片片离开皮肤肤，再也不不会把脸刮刮破了。就这样，经经过多次试试验，T型型刮胡刀架架诞生了。。T型刀架架现在早已已走入寻常常百姓家。。随着时代代的变迁，，刀架材料料由铁变成成了钢，后后又变成了了不锈钢，，而后又变变成了塑料料。但它的的形状没有有改变。[案例]耙耙子与刮刮胡刀架美国《时代代》杂志日日前评选出出2009年“50项最佳发发明”，美美国新一代代载人火箭箭“战神””荣登榜首首，被评为为本年度最最佳发明。。1.年度最最佳发明：：美宇航局局“战神””火箭2.槽养金金枪鱼擅长迥游的的澳大利亚亚金枪鱼繁繁殖种群可可能自上世世纪50年年代已减少少90%以以上。但已已经有人成成功地做到到了让太平平洋金枪鱼鱼在海水网网箱产卵、、生长。但但哄骗这种种以高度警警觉而著称称的的澳大大利亚金枪枪鱼在内陆陆水槽繁殖殖，可能已已经向未来来增加金枪枪鱼的产量量迈进了一一步。3.千万美美元的灯泡泡轻按一下开开关，菲利利普电子公公司可能就就让美国电电费帐单的的金额明显显减少。今今年9月，，这家荷兰兰电子巨头头成为提交交产品参加加美国能源源部的L奖奖大赛的第第一家，这这个大赛的的目的是寻寻找能取代代60瓦白白炽灯的节节能灯泡。。60瓦白白炽灯占美美国照明市市场的50%，如果果节能灯取取代60瓦瓦白炽灯的的话，美国国每年省下下的电足以以照明1740万住住户。菲利利普电子公公司如能赢赢得这场大大赛的胜利利，它将获获得价值千千万美元的的现金奖和和联邦购买买协议。菲利普灯泡泡和同等白白炽灯的光光效相同，，但是灯泡泡的功耗不不到10瓦瓦，使用寿寿命为25000小小时。4.智能恒恒温器两年前，塞塞思·弗莱莱德-汤普普森()正开着一一辆丰田行行驶在路上上。丰田的的仪表盘上上有几个小小小的屏幕幕，实时告告诉司机行行驶的里程程。这时，，一个念头头突然在弗弗莱德-汤汤普森脑海海中闪现：：家里要有有这样的装装置就好了了。于是，，他发明了了智能恒温温器，这是是一款有屏屏幕的小装装置，以无无线方式与与你家中各各种各样的的电器建立立联系，让让你随时了了解它们的的耗电量以以及费用情情况。它还还会自动开开关电器，，令室内温温度升高或或降低，力力争做到不不浪费一度度电。弗莱莱德-汤普普森目前正正与当地公公共事业部部门合作，，对进行测测试。据称称，它将在在2010年初推向向市场。9.用意念念写微博()很多用户的的信息似乎乎都同他们们的性格有有着直接联联系，而有有一位科学学家却令此此类信息与与大脑相连连。今年4月，美国国威斯康星星大学博士士生亚当··威尔逊与与顾问贾斯斯汀·威廉廉姆斯合作作，通过意意念发出了了由23个个字符组成成的信息。。威尔逊戴戴了顶布满满电极的帽帽子，这顶顶帽子可以以监控大脑脑活动的任任何变化，，以确定他他想要的字字符，就这这样，他将将自己的注注意力全部部集中在从从电脑屏幕幕上闪过的的一个接一一个的字符符上。10.电子子眼美国麻省理理工大学的的研究人员员正在研制制一种能让让盲人重获获部分视力力的微芯片片。虽然这这种微芯片片尚不能让让盲人恢复复正常视力力，但至少少可以让他他们在无需需别人帮助助的情况下下，辨别他他人面部，，在房间内内自由活动动。微芯片片外层包有有钛料，防防止遭到水水的损坏。。据悉，它它将会被植植入患者的的眼球内，，接下来，，患者再戴戴上一副安安装有微型型摄像头的的眼镜，摄摄像头会把把图像直接接传输到微微芯片，而而微芯片随随后会把信信息传给大大脑。幸运运的话，电电子眼的临临床试验将将在几年内内展开。16.垂直直农场21.无叶叶片风扇自斯凯勒··斯卡特斯斯·惠勒于于127年年前发明电电风扇之后后，电风扇扇在革新方方面便一直直没有取得得太大进展展。“如果果没坏，就就别去修它它”这句老老话也一直直索绕在人人们心头。。采用传统统设计的电电风扇是否否已近乎完完美？对于于这个问题题，詹姆斯斯·戴森不不加怀疑地地给出了否否定答案。。他的这种种怀疑最终终促成了无无叶片风扇扇(直译译为空气增增倍机)的的诞生。通过底部的的吸风孔吸吸入空气，，而后通过过圆翼形匝匝道(在环环形结构边边缘内部移移动)上的的一个隐藏藏叶轮将空空气喷出，，最终形成成一股不间间断的冷空空气流。由由于采用无无叶设计，，较传统统风扇相比比安全性更更高，但倾倾斜、摇摆摆以及速度度控制等功功能却与后后者不相上上下。除此此之外，它它的外形也也是非比寻寻常。写上院系、、学号、姓姓名：（1）强制制联想(3到5步））飞鸟鸟————（（））————（（））————（（））————（（））————车车站站（2））有有一一条条小小河河，，宽宽五五米米，，河河的的两两岸岸各各有有一一人人要要过过河河，，但但两两人人都都只只有有一一块块四四米米的的木木板板，，怎怎样样搭搭桥桥，，才才能能过过河河呢呢？？课堂堂作作业业两块块木木板板搭搭起起来来，，乙乙先先顶顶住住一一块块，，甲甲过过来来后后，，由由甲甲顶顶住住，，乙乙再再过过9、静静夜夜四四无无邻邻，，荒荒居居旧旧业业贫贫。。。。12月月-2212月月-22Thursday,December8,202210、雨中黄黄叶树，，灯下白白头人。。。15:16:1215:16:1215:1612/8/20223:16:12PM11、以我独沈沈久，愧君君相见频。。。12月-2215:16:1215:16Dec-2208-Dec-2212、故故人人江江海海别别，，几几度度隔隔山山川川。。。。15:16:1215:16:1215:16Thursday,December8,202213、乍见见翻疑疑梦，，相悲悲各问问年。。。12月月-2212月月-2215:16:1215:16:12December8,202214、他乡生白白发，旧国国见青山。。。08十二二月20223:16:12下下午15:16:1212月-2215、比不了得得就不比，，得不到的的就不要。。。。十二月223:16下下午12月-2215:16December8,202216、行动动出成成果，，工作作出财财富。。。2022/12/815:16:1215:16:1208December202217、做做前前，，能能够够环环视视四四周周；；做做时时，