下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第3页共3页电子信息产业发展基金无偿资助项目合同书甲方:工业和信息化部电子信息产业发展基金管理办公室乙方:___(项目承担单位)鉴于:1.乙方向工业和信息化部申请承担___项目的执行;2.财政部(文号:___)、工业和信息化部(文号:___)已批准支持乙方承担项目的执行;3.工业和信息化部已授权甲方处理与本项目有关的具体事宜,并与乙方签订本项目合同;4.甲、乙双方同意根据《电子信息产业发展基金管理办法》等有关法规、规章的规定,共同订立本合同,明确双方的权利义务,并共同遵守。第一条合同标的甲方因乙方承担___项目的执行而给予乙方总额为人民币(大写)___万元的资助。第二条资助的实施1.甲方在乙方保证完整、正确履行本合同第四条、第五条的规定的情况下给与乙方本合同第一条规定的资助;2.按工业和信息化部批复金额,乙方向甲方报送调整后的可行性报告,甲方视乙方配套资金落实及项目进展情况,决定拨款时间及金额;3.甲方资助资金按以下开支范围列支:逐页签字,在修改处签字或者押印,并在笔录终了处注明对笔录真实性的意见;检查人应在笔录终了处签字。支出项目金额(万元)1专用设备购置使用费2劳务和委托业务费3差旅和会议费4出国费5印刷和手续费6咨询和培训费7邮电费8合计第三条项目目标1.项目可行性报告作为本合同的法律文件,具体规定项目执行期2.项目的目标为a.总体目标:在本项目执行期内,完成投资___万元;本项目完成时,项目达到___生产阶段,年生产能力达到___;企业资产规模达到___,资产负债率达到___%;省级以上刊物发表论文___篇,专著___册;申请专利___项;并通过甲方的项目验收。b.经济指标:在本项目执行期间,累计实现销售收入___万元、新增效益___万元、上交税金___万元、净利润___万元、创汇___万美元、社会贡献率___%。c.技术指标:项目产品的主要性能指标___。d.其他指标:___。第四条乙方保证1.乙方为依法成立并有效存续的法人,若为联合投标项目,必须明确投标法人主体,参加投标单位之间必须签定有关协议;2.乙方有实施本项目所必需的技术人员、研发和生产设备;3.乙方已取得实施本项目所需的基础性科研成果;4.乙方就本项目向甲方提供的所有文件、资料都是真实、完整、有效的。第五条乙方的权利和义务1.乙方在保证完全遵守本合同的前提下,取得甲方资助;2.乙方应保证按照《电子信息产业发展基金管理办法》和本合同的规定实施本项目,使用资助资金;3.完成第
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年精酿啤酒项目资金申请报告
- 2023年杀虫杀螨混剂资金需求报告
- 安徽省宣城市郎溪县七校2025届高三下-竞赛(期中)生物试题试卷含解析
- 中国户外家具市场营销分析与规模前景预测报告2024-2030年
- 阿克地区温宿二中2025年高考原创信息试卷生物试题(四)含解析
- 七年级生物上册 第二单元 生物体的结构层次第二章 细胞怎样构成生物体第三节 植物体的结构层次教案 (新版)新人教版
- 广东省佛山市顺德区江义初级中学七年级地理上册 3.2 世界的人种教案 (新版)湘教版
- 2023年光合细菌菌剂资金需求报告
- 2022年大学文艺部个人工作计划
- 2025年上海市大学市北附属中学高三补习班下学期第四次月考生物试题含解析
- 新闻采访与写作(第四版)课件 第3、4章 新闻采访前的准备工作、新闻采访的基本方法:访谈
- 《数制和编码》课件
- 康复科推广方案
- 脊髓电刺激术护理查房课件
- 2020教科版四年级科学上册第三单元《运动和力》教材分析和学情分析
- 架空输电线路基础设计规程2023
- 常用临床检验值和危急值的观察
- IC类半导体固晶机检测规范
- 加油站安全生产责任制考核制度
- 小学科学单元整体作业设计
- 综合素质评价背景下普通高中学生艺术素养评价研究
评论
0/150
提交评论