多篇2021小学教师个人述职报告

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2021小学教师个人述职报告1

蓦然回首，执教已经一年。这一年，我承担六年级的数学教学老师兼班主任。作为一名年轻的教师，我在付出的同时，收获更多的是喜悦。现将我自任教以来的各方面处境做以下述职。

一、爱岗敬业，乐于无私付出。

自任教以来思想上积级政治上立场坚强得到了学校老师和校长的好评。坚持党的四项根本原那么，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教导事业，留神加强师德修养，事事四处为人师表。做学生的表率，有猛烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教导事业做出自己无私的奉献。

二、加强学习，提高业务水平。

为了更快的提高自己教导教学工作的才能水平，以适应于当前教导形式飞速进展的要求，自己不得志于现状，坚持不懈的加强专业学识技能的学习。2022年9月又加入了西南大学本科函授的学习。自己还积极加入各级各类的持续教导，以不断的充实自己的学识。在积极加入各项持续教导学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。长期订阅和添置了《小学数学教学参考》等有关教导教学的报刊书籍，了解所教学科的教导教学的最新动态和科研信息，用心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。正是通过潜心钻研教学业务及积极加入持续教导"充电'，使自己的工作才能和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校数学科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

三、勤奋工作，夺取双丰收。

我自加入教导工作以来，至今一向承担班主任工作，并且一向承担毕业班数学科教学工作任务。当班主任时，自己积极抓好班风创办，努力地教导转变后进生，牢记"教书育人'之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。记得刚接上毕业班时内心有过太多的困惑，为了了解每一位学生，我坚持走访了每一位学生家。自己还坚持"勤'字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平日勤下班，使班风创办得到加强。自己在任班主任的工作中，除了留神抓好班风创办外，还特别留神加强后进生的教导转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不轻视，而更加关切保护他们，积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常，谈人生、叙梦想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热心去和暖他们的心田。因此，一个月下来自己所带的班班风正、学风浓，良好的班风形成，并不断的得到稳定和进展，一年来，自己不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，积极实施素质教导，重视培养学生创新意识和动手才能。在学校里对于教学工作，自己总是高兴地按照学校领导的工作安置，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。在教学中，我潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，用心备课、上课，向四特别钟要质量。勤下班辅导学生，细心批改作业，察觉问题实时解决。同时充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。

四、扬长避短，更上一层楼。

回想自己承担小学数学教师以来的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。譬如家长总是把村里的特产拿给我，在各种水果收获的季节学生总是把最好的给我静静的放讲台上。展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信仰努力抑制工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

"一分耕耘，一分收获'，经过我不懈地努力，我在课堂教学和班级管理方面都学到了不少的学识与技能。但对于我来说还是远远不够的，教导是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果。本人还有好多缺乏之处，今后的工作中，我将持续努力，刻苦钻研教导教学工作，以更饱满的热心投入其中，让教导的光彩更璀璨，为教导事业奉献自己的气力。

2021小学教师个人述职报告2

敬爱的领导：

随着本学期的终止，20xx年度即将成为过去，回想一年来的工作，繁忙、充实而富有挑战，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就20xx年工作小结如下：

一、政治思想

能坚持准时加入学校组织的政治学习并专心做好笔记，写好学习心得，思想端正，按照学校的工作安置，办事专心负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象。

二、教导教学

1、专业成长。严格做好"五专心'常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益；坚持撰写个人教导教学博客，交流教学得失，学习教学阅历，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。专心参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。专心组织好教师业务学习，20xx年围绕有效教学开展xx次集中学习，提升教师教学理念；开展"同课异构'课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效；启用"有效教学'实施手册，为教师个人、学校积累业务资料；每学期初制定好学校工作筹划并促使实施落实，期末做好学校工作总结。

三、持续教导

积极加入培训与学习，分别交流培训心得，会意名校风范、凝听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。

此致

敬礼!

述职人：xxx

2022年x月x日

2021小学教师个人述职报告3

本学年，我承担三年级班主任、语文、思品、二年级美术教学，兼图书管理和低年级教研工作。我在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际处境，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有筹划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出述职：

一、思想方面

本人始终专心学习和贯彻党的教导方针政策，遵守国家的法律法规，在政治上关切国家大事，忠诚党的教导事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任。恪守职业道德，言行一致，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。

二、教学工作方面

本年度，我主要负责三年级的语文、思品、二年级美术教学。回想起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际处境通过钻研教材、研究概括教学方法，制定了切实可行的学期工作筹划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺遂开展。

在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学识是老师的职责。因此，在教学之前，，专心细致地研究教材，研究学生掌管学识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以"如何培养小学生创造才能'，积极举行教学改革。积极加入学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。针对学生作业处境不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽延时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，用正楷字写评语，如："你容许把字写好吗？'"你进步了！'等等，虽不经意，但效果确是惊人的。由于学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务才能。我想，作为教师，学识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。

三、班主任工作方面

班主任工作中，我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生举行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教导。使学生能养成良好的班风、学风；我培养了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。经过一个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得对比好。

四、图书借阅管理方面

图书室管理根据学校教导教学和学生便于借阅的需要，在暑假组织老师对图书室全体图书举行了分类、建档、贴标签等工作，使师生借阅更便当快捷了，图书书摆放也较模范了。

在图书借阅方面，充分利用了阅览室、班级图书角等各种资源，组织学生举行课外阅读，图书室给每班建立一本借阅登记册，每月图书室向每班借阅两次，每班又设立了一本借还记录，由每班的图书管理员负责登记。由图书管理员把图书室借的书每月通过生生互换，学生借阅坚持做到每周一次，每学期生均借书达成6册以上，丰富了学生的课外阅读量。

本学年学生借阅量比以前大好多，尤其是六年级、三年级借阅最多，拓宽了学生的视野丰富了学生的学识面，效果较好。当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。譬如，学生不留神保护图书在书上乱涂乱画，展现了四年级学生损失书的问题。

五、教研方面

本学期在校领导的指导下，在指导处带动下，我们教研组以课改新理念为理论依据，按指导处教研筹划，每周安置两位教师承受校级研讨课的任务，在上课前举行集体备课，分析教材、学情，研究教法、学法，研讨空气浓。教师在一起议论交流，组织教师听课、评议。在校级研修课终止后，要求听课教师撰写评课稿，举行集体评课，评议特别专心，气氛活跃。本学期还举行了市一小一帮一交流活动，与饮马学校举行校际间教学交流，期间还邀请了教研室段股出息行了指导，效果分外好。教师每学期的听课节数都在25节以上，并都有评价观法。达成了预期的目标。

六、存在的问题。

教导是一项高难度的工作，要做好它，特别不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法对比的欢愉。"捧着一颗心来，不带半根草去'，，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣誉，劳绩属于过去，未来才属于自己，一年一度的述职，让我更清楚地熟悉到了自己工作中的疏漏和失误，实事求是地专心反思后，察觉自己工作中还存在以下缺乏：

1、缺乏进取精神。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果敢的工作作风，有很强的惰性，工作还不够主动、