小学五一劳动节活动策划方案5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学五一劳动节活动策划方案5篇在开头全体活动之前我们断定要梳理活动计划，职场人在写活动计划的时候，千万要强调语句通顺，你知道怎么写相关的活动计划呢。在这里我今天就为您带来了小学五一劳动节活动计划方案5篇，相信确定会对你有所扶助。

小学五一劳动节活动计划方案1

一、活动目的：

1、为了弘扬孙中山先生“博爱”精神，让中山学子懂得劳动最荣誉，迎接一个不一样的“五一”节。学校将通过让学生自愿捐助个人物品(如：文具、玩具、书籍，或其他生活用品)或动手制作手工艺品、盆栽、装饰品(不成以义卖食品)等，在“五一节”前，初定第十周20XX年4月28日周四下午2：30-5：00在学校举行义卖、义买等活动，使学生从小树立喜欢劳动勤动手意识、理财意识、俭约意识、热心公益、团结互助意识，引导学生诚信交易，培养学生诚信意识。

2、使每个学生在实践中大胆创新、提升动手才能，加深亲子及师生感情，提高理财才能、养成学生乐于助人、乐于奉献、懂得感恩的良好品质

3、本次活动各班级所得款项由家长委员会统筹，全用于扶贫济困和为学校“书香漂流”图书角添置图书。(先由各班亲会统计，之后上交到学校家长委员会财务处，由家长委员会成员监视下使用。)

二、活动时间：

20XX年4月28日(周四)下午午2：30——5：00

三、活动地点：

学校运动场(学校会安置指定全校各班的义卖地点)

四、加入对象：

举办年级及其他年级师生、家长

五、活动打定：

1、活动前做好会场布置。时间:当天12：30-2：30(师生家长共同完成)

2、活动前各班提前打定义卖物品，建议由班亲会牵头组织筹备，每一个学生捐献1～2件义卖物品(以自愿为原那么)，义卖物品需家长同意。

3、每位学生要打定好零用钱，积极加入本次活动。

4、各班根据活动内容和形式安置好班级售货员、推销员、环保员等。

5、各班按照商品价值合理标价(最好是商品价格不超过20元)

6、各班摊位由学校统一安置，综合科组负责大体布置及出示意图。

六、活动要求：

1、各班组织一支销售队伍。人数不限(可以安置轮换)。如：售货员、推销员、环保员、保安员、会计等，(各班可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子等)。(家长也可以过来协助，但要以学生为主。)

2、物品要求：学生自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具，以及一些多余的小摆设、小工艺品，捐献物品要求健康、卫生、质量完好。班主任老师、班亲会家长要对物品举行验收，合格物品才能进入义卖市场。激励学生积极动手，自主制作或寻求家长协作亦可。

七、其他：

1、收银台人员专心清点钞票，并记好账，未售出的物品归恢复主。

2、各班摊位由学校统一划分(到时出示意图)，各班可根据本班特色加以装饰，由班亲会成员及正副主任负责组织学生布置。

3、在活动中，教导指导学生自觉排队添置，自觉保持校园卫生，各摊位、展台活动终止后搞好场地卫生。

4、请各班统计好义卖所得款，活动终止后交到学校财务室(安置家长委员会财务负责清点统计，结果将实时公告)。

八、评比优秀：

各班要专心细致计划，提防活动效果，届时将举行评比，评出优秀义卖最正确摊位、最具特色摊位、文明推销员、最正确班亲会团队等，

九、人员安置：

1、活动参谋:正校长等

2、活动计划：教务处

3、活动组织人员：家委会、各班主任

4、场地布置：综合组;

5、评委：学校行政及家长委员会成员。

6、卫生监视：少先大队部

7、各摊位负责人：班主任

小学五一劳动节活动计划方案2

活动主题：

我劳动我荣誉

活动目的：

崇敬劳动，敬爱劳动者，喜欢劳动，培养学生喜欢劳动，喜欢集体生活的思想品德。

活动时间：

4月28日

活动地点：

班级卫生区

加入人员：

全体学生

活动形式：

现场活动，先实践在学习，升华思想情感。

活动过程：

1、老师简述本次主题活动的内容、目的，活动中应留神的一些事项。

2、布置劳动任务：分男、女生两组举行活动，女生由王巧率领其他同学负责清洁教室内卫生，擦拭门窗玻璃。

3、男生由谢新宇率领负责清扫室外卫生，浇灌、修剪园内花草。

4、活动终止后，分组交流各自劳动感悟。

5、老师总结活动处境，表扬先进学生，引导学生写一份活动感言。

小学五一劳动节活动计划方案3

班会主题：

劳动最荣誉

班会思想：

达·芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。确实，只有亲自加入劳动的人，才能崇敬劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是中华民族的传统美德，作为二十一世纪的青年学生，更理应喜欢公益劳动，珍惜劳动成果，弘扬“劳动荣誉”的精神。

班会目的：

1、使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、喜欢公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并表达在日常生活中。

班会内容：

1、全班学习演唱歌曲《劳动最荣誉》

2、同学表演劳动主题小品

3、同学讲名人劳动故事

4、同学劳动诗歌朗诵

5、班长宣读《劳动荣誉，懒惰可耻》提议书，提议同学们从现在做起，从身边做起，从小事做起，在日常生活中喜欢公益劳动、珍惜劳动成果。

6、“喜欢公益劳动，珍惜劳动成果”横幅签名活动，同学们签名宣誓，做喜欢劳动、珍惜劳动成果，为将来创办祖国而努力学习的好少年。

小学生五一劳动节计划书篇6[活动思想]

以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我荣誉”为主线的教导活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的喜悦，知道喜欢劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最荣誉，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到敬爱长辈，喜欢长辈。

[活动时间]

2022年4月28日——5月3日

[活动内容]

一、喜悦实践负责：各班主任

全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名喜悦的小能手”，根据“实践活动反应表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假终止后把反应表上交班主任老师，各班举行班级比赛，推选出“喜悦小能手”两名。

二、精彩表示

1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部

三——六年级同学自愿加入《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的聪慧和巧手举行美食创意活动，假期终止后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计理由），将这些材料以电子稿形式交班主任老师，班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推举给《中国少年报》。

2.“劳动者是最荣誉的”主题摄影负责：各班主任、大队部

五六年级同学自愿加入以“劳动者是最荣誉的”为主题的摄影作品展，拍摄一组在节假日期间依旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后加入少先队“五一”活动橱窗展。

摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

三、能手比拼负责：各班主任、年级组长

各班根据“喜悦实践”活动竞选出班级小能手2名，加入年级“我是小能手”比赛，评比出各年级“喜悦小能手”。

比赛内容：

一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛；五六年级套被套、炒菜比赛。

奖项设置：各年级“喜悦小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各年级自定人数）。

[活动要求]

1.各中队要高度重视，提防活动过程。

2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任举行检查监视和指导，确保活动顺遂开展。

劳动是生活的根基，是幸福的源泉，也是每个人走向告成和辉煌的唯一途径。小挚友们，你打定好做一名优秀的少先队员了吗？赶快行动起来吧！

【活动内容】

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家举行一次彻底的大扫除；

2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；

3、学会自己系鞋带。

小学五一劳动节活动计划方案4

“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日。劳动创造了美好生活，喜欢劳动的人内心喜悦而充实。今年的“五一“假日，学校以“爱劳动爱创造爱生活”为主题，推举同学们开展以下四项实践活动：节日学识我了解;家务劳动我加入;植物栽培我体验;劳动人物我访问。概括活动内容如下：

活动时间：

5月1日～5月31日

活动对象：

全校师生

活动内容及概括安置：

一、节日学识我了解

在家人的扶助下，了解国际劳动节的学识，可以是劳动节的来源、历史事情、纪念意义，也可以是劳动模范的事迹等。通过学习，增长学识，拓展视野，提高搜集信息、处理信息的才能。

班主任利用5月7日班会课开展劳动节主题教导，举行全班交流，学习劳动者事迹。(大队部统一拍照)

二、家务劳动我加入

在家人的指导下，做力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等，高年级同学可以尝试“今天我当家”。梦想同学们通过加入家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的劳累，培养感恩之情和独立自主的心。

教师引导撰写相关习作或照片，班内评比，板报表示(结合家长会主题板报)。

三、植物栽培我体验

大量植物适合于春末夏初栽培。让我们栽培一株花草，种植一棵蔬菜，有条件的可以建立属于自己的小花园、小菜地……用这样的方式关注生活，关注大自然，丰富审美情感，磨练动手才能。

烦请家长挚友们利用节假日带着孩子开展“小园丁活动”，写好查看日记，期末学校科学老师会开展种植成果评比。

四、劳动人物我访问

大队部引领下，开展小记者访问、调查身边的劳动者寻访活动，了解他们平日的工作处境，感受他们在平凡的岗位中悄悄无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会崇敬、关爱身边的普遍劳动者，以积极的心态面对生活。

以上几项活动，可以任选工程完成。同时，请家长挚友们积极创造条件，支持孩子的体验活动，关注孩子的体验过程，共同记录、共享孩子的收获。

小学五一劳动节活动计划方案5

班会主题：

体验劳动，领会父母的艰辛。

班会目的：

培养学生喜欢劳动的意识，培养学生养成良好的劳动习惯，教导学生领会父母的艰辛，懂得孝敬父母。

班会过程：

一、导入：

同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀!三月份，我们一起去种树，感受大自然的美!四月份，我们一起去春游，享受新颖的空气!五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的滋味!同学们的热心深深感动了我。现在让我们来共享一下同学们在劳动中的真实感受!

二、观看小品，引发斟酌。

主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在广阔平坦的马路上时，每当我们穿着明净感激的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者？你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛？

主持人乙：下面请大家观看小品《不吃面条》

主持人甲：看完小品，同学们想说点什么？

主持人乙：在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果，不体谅父母辛勤劳动的行为？

三、了解父母的工作，激发情感。

主持人甲：我们真理应反思一下自己的行为！

（出示）大家看，这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间表”：

早上5：00起床。5：30进教室看学生上自习。

5：50带学生上早操。6：10下操把学生带回教室。

6：30回家吃饭。7：20到学校落实室内外卫生。

8:00—12：00备课、上课、批改作业，检查学生内务，解决学生中展现的违纪事情，合作领导安置的'紧急任务。

12:00—12:30中午吃饭（用很短的时间询问孩子的学习）。

上午12：30—下午2：20检查看管学生午休。

下午2：20—5：15下午备课、上课、批改作业，检查学生内务，解决学生中展现的问题，合作领导安置的紧急任务。

5：15—6:00吃晚饭。6：00—6：50辅导学生自习。

7：00—9：50上晚自习。（没有自习时，在家辅导孩子学习或做点家务）

晚上10：00—10：30甚至到11：00检查学生晚上就寝处境。

11：30上床睡觉。周末回老家锄草，打药，干农活。

交通费50元，赡养老人费100元，礼尚往来费100元

(共计2460元）

主持人甲：看完这些你想说些什么？

主持人乙总结：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上明净的衣服，吃不上美味的饭菜就没有舒适和暖的家，更没有良好的学习条件，更不会一每日健康地成长！

四、听诗朗诵《平凡的一生》（配乐）

主持人乙：多么感人的一首诗！父母对我们的培育之恩，我们确定要回报！让我们把感恩的心化为孝敬的实际