中考英语学习提升课堂 节日与假日讲义

中考英语学习提升课堂：节日与假日话题概述每个国家或民族都有其特定的节日与假日，这些节日与假日有着各自特定意义和文化内涵。如我国的清明节是为了缅怀先人，端午节是为了纪念屈原……;学校的寒暑假是供教师休整和学生接触社会的时间;单位的年假是为了调整职工工作压力;等等当然，节日与假日有其共同的特点，即人们要休息、活动、出游等。中考英语书面表达中，“节日与假日”这个话题通常以说明文为体裁来写，有时也见于应用文。它要求考生具体介绍该节日或假日的名称、起源、意义、风俗，以及人们所开展的活动等。高频词语一、含Day的节日：1.NewYearsDay元旦2.NationalDay国庆节3.ChildrensDay儿童节4.TeachersDay教师节5.EarthDay地球日6.Mothers/FathersDay母親/父亲节7.WorldReadingDay世界读书日二、含Festival的节日：1.theSpringFestival春节2.theDragonBoatFestival端午节3.theMid⁃autumnFestival中秋节三、活动类词语：1.celebrate庆祝2.shop购物3.clean打扫4.travel旅游5.visit拜访6.gettogether团聚7.giveluckymoneyto...给……发红包8.protecttheenvironment保护环境9.haveagoodtime/enjoyoneself玩得开心/过得愉快四、食品类名词：1.dumpling饺子2.full⁃moondumpling元宵3.mooncake月饼4.zongzi粽子五、其他词语：1.holiday/vacation假日/假期2.a7⁃dayholiday七天的假期3.summer/wintervacation暑/寒假典型句型1....ison...……是在……2.Itisoneof...它是……之一3....have...holidayduring...在……期间，……拥有……的假期4.peoplecelebratehappily...人们欢天喜地庆祝……5.Before...，people...在……之前，人们……6.Onthedayof...，people...在……当天，人们……7.During...，people...在……期间，人们……8.Inaword，...is...总之，……是……写作模版（以“春节”为例）TheSpringFestivalisoneofthemost...festivalsfor...Ithasahistoryof...years.Duringthefestival，...havea7⁃dayholiday.Beforethefestival，peoplemayclean...，buylotsof...andstickSpringFestivalCou⁃plets.Peoplewho...maycomebackto...OnNewYearsEve，peoplemayeat...Afterdinner，peopleusuallywatchtheSpringFestivalGala.Parentsorgrandparentsmaygive...totheir...Duringthefestival，peoplemayvisit...andwish...Nowadays，lotsofpeoplemaytravel...Inaword，theSpringFestivalis...AlltheChinesepeople，athomeorabroad，...典题例解假设你是李华，今天正逢端午节，你的英国笔友Jack对中国传统文化很感兴趣，写信向你询问端午节的有关情况。请你根据以下内容提示，给他写一封回信。1.中国的传统节日之一，已有2，000多年的历史（theDragonBoatFestival;oneoftheChinesetraditionalfestivals;twothou⁃sandyearsofhistory）;2.为了纪念著名诗人屈原（honorthegreatpoetQuYuan）;3.中国南方有赛龙舟的习俗（DragonBoatraces）;4.家人团聚吃粽子和其他美食（eatzongziandotherdeliciousfood）;5.有三天假期，可以外出旅游（a3⁃dayholiday）。要求：1.80词左右，书信格式;2.内容合理，要点齐全;句子及篇章结构正确、连贯;书写规范。注意：不得出现学校，姓名等个人信息（除所给身份外）。【思路点拨】一、体裁、要点、时态这是一封书信，正文的内容是介绍端午节，要用一般现在时表述。所给的五个内容提示，实际上就是五个写作要点，必须全部写出。二、写作技巧1.运用导入语句切入正题。可用“NowI’mgoingtotellyousomethingabout...”，也可用“Iamverygladtointroduce...”。2.介绍端午节的起源时，可运用非限制性定语从句“...whichhasahistoryabouttwothousandyears.”。3.介绍端午节的意义时，可用“被动语态+不定式短语”的句子结构，如“...iscelebratedtohonorthegreatpoetQuYuan.”。4.介绍端午节的活动时，可运用besides来串联不同的活动内容，如“Onthatday，peopleofteneatzongzi，...havetheDagonBoatraces...Besides，wealsohavea3?dayholiday...sowecanhaveashortjourneytorelax...”。【范文选登】DearJack，Iamverygladtohearfromyou.TheDragonBoatFestivalisoneoftheChinesetraditionalfestivals，whichhasahistoryabouttwothousandyears.ThefestivaliscelebratedtohonorthegreatpoetQuYuan.Onthatday，peopleoftengettogetherwiththeirfamilytoeatzongziandotherdeliciousfood.InthesouthofChina，peopleoftenhavetheDagonBoatrace.ItisveryexcitingtowatchthisactivityonTV.Besides，wealsohavea3⁃dayholidayduringthefestival.Sowecanhaveashortjourneytorelaxourselves.HowinterestingtheDragonBoatFestivalis！Bestwishes.Yours，LiHua【权威点评】这封书信格式正确，招呼语、切入语、结束语运用得体。尤其是正文部分，内容表达完整，所给的五个要点无一遗漏。语句表达中，运用了非限制性定语从句、被动语态和“Itis...to...”等高级表达，避免了句式的单一，增加了短文的可读性。即时练笔假定你是李华，你的笔友John来信，询问你们学校在世界读书日（WorldReadingDay）当天通常开展哪些活动。请你根据以下要点提示，给John写一封回信。1.4月23日是世界读书日;2.写文章宣传世界读书日;3.到阅览室阅读报纸杂志;4.给父母讲一些关于读书的有趣小故事。注意事项：1.词数80～100;2.可以适当增加某些细节，以使行文连贯;3.开头和结尾已为你写好，不计入总词数。DearJohn，I’mgladtoreceiveyourletter.Bestwishes.Yours，LiHua即时练笔答案：DearJohn，I’mgladtoreceiveyourletter.NowI’mwritingtotellyouwhatweusuallydoonWorldReadingDay.Asweknow，April23isWorldReadingDay.Onthisdayweusuallydothefollowingactivitiestocelebrateit.WewritearticlesandsendthemtotheschoolnewspapertoleteveryoneknowWorldReadingDaybet⁃ter.Besides，wegototheschoolreadingroomtoreadbooks，magazinesornewspapers.What’smore，wewillte