全球化给我们带来的利与弊

马克思主义基本原理社会实践报告题目：全球化给我们带来的利与弊调查报告班级：油画11姓名班级学号分工及完成情况彭越油画111120305111起草和修改部分调查问卷，撰写调查报告曾婷婷油画111120305112查阅相关资料，为课程报告提供理论依据卓婷油画111120305119修改并完善调查问卷，进行问卷调查徐梦星油画111120305120统计调查结果，汇总分析调查结果实践报告：全球化给我们带来的利与弊摘要：新技术革命的成果为经济全球化提供了强大的动力和物质基础。高新技术的产业化使许多原本并不存在的市场迅速浮现，同时也为各国企业提供了巨大的商业机会。全球性的非管制化与市场化改革，在很大程度上消除了经济全球化的制度障碍。80年代初，整个世界进入了一个更加注重市场作用的非管制化时代，各国在取消贸易和资本流动管制方面迈出了相当显著的步子。国际金融市场的深化与创新，为经济全球化提供了十分有利的技术条件。80年代以来，国际金融市场不仅交易的制度环境日益宽松，且各种新型的金融工具与交易技术不断涌现。近10年来，发达国家投资基金的大规模海外扩张，加速了国际资本流动，并成为推动经济全球化的重要力量。作为金融自由化的主要倡导和推动者，80年代以来国际货币基金组织也发挥了更加积极的作用。为更好的理解和掌握马克思主义基本理论，在进行课程社会实践的时候，我们小组选择了以调查全球化给我们带来的利与弊为主题的实践活动。经济全球化是当今世界经济活动最重要的特征和最突出的发展趋势，这种趋势正在给全球经济、政治、文化和社会生活以及人的全面发展等诸多方面带来深刻而广泛的影响。归因全球化的定义众说纷纭，而比较精确的定义是：全世界经济的一体化。因此，我们这个调查主要针对经济全球化对大学生的影响。经济全球化的出现，对于大学生发展的影响是巨大的。从现实的发展情况来看,经济全球化确实为大学生的发展提供了广阔的空间和新的机遇，但也给大学生的发展带来许多负面效应。为了了解其中具体的影响及分析利弊情况，我们小组做了一个初步的调查，具体情况如下：一、调查目的：了解经济全球化对大学生的正反两方面影响。二、调查对象：在校大学生三、调查内容：本次调查了经济全球化对大学生的正反方面的影响。问卷公向大学生提出了10个问题。四、调查方式：本次调查采取问卷调查方式。五、调查时间：2013年12月17日2013年12月22日六、调查结果分析：（一）经济全球化积极推动大学生的全面发展经济全球化促进了大学生的全球意识92.70%的同学曾关注过环境、人口问题，78.10%的是资源问题；65.69%的是可持续发展问题，关注恐怖主义问题的比例不多但也有。尽管这四个问题关注度不同，但还是足以表明大学生的全球意识逐渐增强。这归因于经济全球化使世界各国相互联系、相互依存的关系越来越明显和变得越来越重要，每一个国家的发展都必须把自己同整个世界密切联系起来。这要求人们重视全球问题，凸现全球意识、全球观念，为了解决人类面临的共同问题，诸如可持续发展问题、环境问题、生态问题，人口问题、资源问题、恐怖主义等问题，各国政府和人民除了要遵循有关法律规范外，都有义务遵循全人类共同的伦理规范和道德准则，即全球伦理，因而促进了大学生的全球观念和全球伦理的形成。经济全球化促进了大学生主体意识的发展82.48%的同学认为他们具有民主意识，88.32%选择了平等意识，超过70%同学都认为是法制意识和效益观念，可看出大学生的平等、民主、法制意识和效益观念不断得到发展。62.04%的同学认为中国现在最需要在大学教育方式创新，13.14%的同学觉得是市场经济体系和医疗改革，而11.68%选择了公务员选拔制度。从选择大学教育方式创新的比例可看出，现在的大学生十分关注身边的事物，创新意识很强。因为经济全球化的发展从某种意义上可以说是市场经济在全球范围内的扩张，经济全球化的本质特征就是经济发展信息化、市场化和自由化的趋势，是经济发展在世界范围内的市场化过程。毫无疑问，市场经济内含着民主、平等、法制、效益观念和竞争意识、创新意识，大学生在参与经济全球化的过程中，这些主体观念和主体意识得到了培养和强化。经济全球化增强了大学生的开放观念81.02%同学认为网络化的影响是更获取更多学习资料，88.32%觉得他们的交往空间、时间、方式、对象都发生深刻的变化，且仅有10.95%认为是腐蚀荼毒，形成网瘾，看来大多数大学生都觉得网络化是利大于弊的。这表明，现在的大学生愿意接触更多的世界上更多的新鲜事物，积极利用全球化带来的网络全球化资源。还有，90.51%同学认为我们应该在知识、教育这方面开放思想，82.48%的是价值观念，70.80%是经济，政治和法律体制虽比例不大，但也有49%以上，这证明了经济全球化催生了面向世界的开放思维、全球视野，各民族、各国家都以更加开放的姿态走向世界。适者生存，所以经济全球化必然要增强大学生的开放观念，大学生的开放意识和开放观念是融入经济全球化的思想基础。经济全球化促进了大学生的个性发展74.45%的同学赞成，崇尚和鼓励个性发展，只有4.38%的同学否定，不认同张扬个性，还有21.17%的同学只是赞成，但自己没有注重个性发展。过半数据显示现在的大学生还是很注重个性发展，因为经济全球化时代是一个崇尚个性、鼓励个性充分发展的时代。经济全球化为大学生的自主、自由的发展提供了平台，增强了大学生的自由度，迫切要求大学生注重良好个性品质的培养。经济全球化强化了大学生的竞争意识和危机意识中国融入经济全球化的过程，是参与国际间经济竞争的过程。这种竞争是全球性的，使竞争呈立体化趋势，更加激烈、更加复杂，而且几乎遍布整个社会的各个方面。从我们的调查问卷得知有64.96%的同学选择能不断完善提高自己的职业；27.74%的喜欢具有挑战性、竞争性的职业，仅有7.30%的同学想要一杯茶水，两张报纸，得过且过的职业。看来，现在的大学生完善自我，竞争意识不断增强。而且他们的危机意识也不弱，26.28%的同学一直都在担心金融危机造成的就业问题，61.31%的偶尔担心，只有12.41%的从不担心这问题。人们在激烈的竞争中必须不断地完善自我，不断地改变自己的生存方式，这无疑也推动了大学生在竞争中不断地完善自我，不断地发展自身，增强了竞争意识和竞争能力和危机意识。（二）经济全球化在积极推动大学生全面发展的同时，也给大学生带来了很多负面的影响，尤其是在思想观念上的冲击。经济全球化使得我们的优秀思想---毛泽东思想，邓小平理论和三个代表思想在大学生中备受冷落。在我们调查问卷中显示，31.39%的同学对中西方的思想文化都没有兴趣，对于毛泽东思想，邓小平理论和三个代表思想油兴趣的仅占26.28%，差不多与西方的22.63%持平。很多大学生一讲到这些思想就反感，觉得不实际，没有意思。而深究其原因，是由于全球化的影响下，大家的思想得到了很大程度的开放，对这些文化都漠视了。然而，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表思想却是我们国家发展的方向，被我们漠视，对以后国家的发展会有负面的影响的。还有，随着全球化的影响，西方的娱乐与饮食也深刻地影响了大学生们。68.61%的同学喜欢并关注电视剧等娱乐节目，还有51.82%和41.15%的关注西方的音乐和节日，而对中国的娱乐方式却比较冷淡。对于饮食方面，麦当劳与肯德基这两个典型的连锁店在中国可是一直受到年轻人的追捧。没有去过的同学仅占4.38%。我们作为大学生，应该对这些西方的文化等始终保持一种清醒的认识。经济全球化使得大学生对我国的传统文化失去了兴趣。不可否认的，经济全球化使得我们大学生的民族意识更强了。我们为我们的2008年奥运会自豪，我们为韩国窃取我们的传统文化而愤怒。但是，我们也必须认识到全球化给我们传统文化的重创。78.83%的同学都认识到这个问题。是的，我们的传统文化备受冷落了。在大家热衷于圣诞节的狂欢，西方情人节的浪漫时，有谁记得我们的重阳节，我们的牛郎与织女呢？还有，我们的共产主义信仰也受到了影响，已经越来越多的同学对此莫不关心了。但是，是不是当人家窃取了我们的文化时，我们才来珍惜呢？就像我们的端午节一样。我们不应该总是处于一种被动的状态。文化是我们的，我们也应该好好的传承并发展！经济全球化极大地冲击了我们大学生的价值观念。经济全球化使得西方先进的科学技术，资金和商品大量涌入中国，而与此同时，他们的生活方式和价值观念也乘虚而入，同原有的的价值观念发生激烈的撞击。在对金钱的认识上和道德上的影响尤为突出。据我们的调查数据显示，93.43%的同学认为“金钱不是万能的，但是没有钱却是万万不能的”，这与以前大家在谈及金钱觉得可耻的现象形成强烈的对比。还有，我们的问卷中提及了大家的价值取向的问题，结果显示，51.09%的同学选择了是为自己而活的。由此可见在经济全球化的影响下，我们的价值取向发生了很大的改变。我们以前宣扬的为祖国而奋斗好像成为了过时。作为大学生，我们不应该对金钱只是停留在表面上的认识，这在一定程度上会妨碍大家和国家的发展。对于我们究竟为什么而活，我们应该把眼光放到整个世界去看。否则，我们最后只能感叹每个人只是沧海一粟。一、调查总结：通过这次对大学生的调查与研究，我仍知道了经济全球化对大学生们存在着正面与负面的两方面影响，针对这两方面的影响，我仍作出了以下的一些对策：增强自身的全球化意识。面对着全球化这一伟大进程，作为大学生的我们目光不应短浅地只锁定在自身或自身所在的国家和区域。我仍要增强全球意识，从世界出发去思考各种各样的问题；树立全球观念和伦理，关注世界各国的人道主义精神和道德规范理论。发展自身的主体意识。面封全球化的强劲袭来，作为大学生我仍要树立和发展自身的主体意识，增强和发展对各种意识观念的了解和认识。只有充分了解各种意识观念，树立和培养并不断发展自身的主体意识，我们才能在全球化的进程里保障自身的合法权益。开放思想，用开放的眼光看世界。面封经济全球化，我们大学生需要开放思维、开阔视野，抛开昔日的保守封建态度，大胆接受新事物、新挑战。我们要以更加开放的姿态走向世界，融入经济全球化的浪潮中。注重个性发展，培养自身各方面的综合能力。在经济全球化的热潮里，竞争变得越来越激烈，作为大学生，我们应该注重个性发展，不断培养和提高自身各方面的技能与素质，增强自身的综合能力。只有不断地发展自己，不断追求进步，我们才能在全球化的热潮里乘风破浪、勇往直前。取其精华，去其糟粕，批判继承优秀文化思想。面封全球化的冲击和西方文化思想的侵入，作为大学生，我们应该根据时代潮流的发展批判地继承和发扬我们的优秀文化思想。重视自身国家与民族的优秀文化思想，以此作为自身精神发展的指路明灯，在全球化中扬帆翱翔。继承并发展我国的优秀传统文化。面封全球化的影响，作为大学生我们应该坚决抵制外来文化的侵略，继承并发展自身国家与民族的优秀传统文化，不断增强民族意识。珍惜和保护我国的优秀传统文化，坚决反对和抵制别的国家窃取我们的文化成果。树立正确的价值观念，坚持正确的价值取向。面封经济全球化，作为新时代的大学生，我们不能被西方资本主义国家的拜金主义所荼毒，我们要树立正确的价值观念和金钱观念，坚持正确的价值取向，做到取之有道，用之有理。附录一：全球化对大学生的影响调查问卷你曾否关注以下全球性问题？（多选题）环境、人口问题资源问题恐怖主义问题可持续发展问题网络化对你的影响是？（多选题）获取更多的学习资料交往空间、时间、方式、对象都发生深刻的变化摆脱地域、民族乃至国家的限制，扩大社会关系腐蚀荼毒，形成网瘾你想选择什么样的职业？能不断完善自己，提高自己的职业具有挑战性、竞争性的职业一杯茶水，两张报纸.得过且过的职业4你具有以下哪些意识和观念？（多选题）民主意识平等意识法制意识效益观念5我们应该在哪些方面开放思想？（多选题）知识，教育价值观念政治体制法律体制经济（外贸…）6你曾否为金融危机造成的就业问题担心忧虑？一直都在担心偶尔担心从不担心尼采、弗洛伊德等西方现代哲学流派和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，你对哪一个比较感兴趣？前者后者两者都有两者都没兴趣你喜欢以下哪些西方文化？（多选题）欧美，日韩电影和电视剧欧美日韩音乐西方节日，例如圣诞节和西方情人节全都不喜欢，只喜欢中国的你光顾麦当劳或者肯德基的频率是？经常偶尔很少从没去过你的金钱观是？前途、前途，有钱就图金钱不是万能，但没钱万万不能金钱是不洁之物，万恶之源你为什么而活着？为自己为国家和民族为亲人和朋友你认为中国现在最需要在哪方面创新？市场经济体系大学教育方式医疗改革公务员选拔制度你对大学生注重个性发展的看法是？赞成，崇尚和鼓励个性发展否定，不认同张扬个性赞成，但自己没有注重个性发展你认为经济全球化挑战我国以下哪些方面？（多选题）爱国主义精神共产主义信仰我国传统文化没有任何东西受到挑战你认为全球化的影响是怎么样？利大于弊弊大于利利弊均等不清楚附录二：全球化对大学生的影响调查问卷结果第1题：你曾否关注以下全球性问题？［多选题］第2题：网络化对你的影响是？［多选题］选项小计比例A.获取更多的学习资料1680%B.交往空间、时间、方式、对象都发生深刻的变化1890%C.摆脱地域、民族乃至国家的限制，扩大社会关系735%D.腐蚀荼毒，形成网瘾210%本题有效填写人次20第3题：你想选择什么样的职业？［单选题］A.能不断完善自己，提高自己的职业1470%B.具有挑战性、竞争性的职业420%C.一杯茶水，两张报纸.得过且过的职业210%选项比例小计

选项小计比例本题有效填写人次20第4题：你具有以下哪些意识和观念？［多选题］选项小计比例A.民主意识1365%B.平等意识1470%C.法制意识1470%D.效益观念945%本题有效填写人次20第5题：我们应该在哪些地方开放思想？［多选题］选项小计比例A.知识，教育1575%B.价值观念1260%C.政治体制1155%D.法律体制1050%E.经济（外贸…）1155%本题有效填写人次20第6题：你曾否为金融危机造成的就业问题担心忧...［单选题］选项小计比例A.一直都在担心1470%B.偶尔担心630%C.从不担心00%本题有效填写人次20第7题：尼采、弗洛伊德等西方现代哲学流派和马...［单选题］选项小计比例A.前者420%B.后者1155%C.两者都有315%D.两者都没兴趣210%选项小计比例本题