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文档简介
童年是快乐的，童年生活是美好的，人们往往留恋童年时光，今天，我们去体会一下萧红的童年生活吧！语文五年级下册2祖父的园子第四课时第二课时第三课时第一课时整体感知
再听一遍课文，想一想：作者是从哪两个方面写“祖父的园子”的?园子里有什么“我”和祖父在园子里干什么祖父的园子第三课时看一看前三个自然段，想想祖父的园子里都有什么？第一部分：园子里有什么？课文原文看看第一个自然段，想想祖父的园子里都有什么？蜜蜂蜻蜓蝴蝶蚂蚱昆虫：样样都有色彩丰富红的红绿的绿新鲜漂亮先冒烟先呼叫树：有活力叶子发光
祖父的园子真是漂亮又充满了生命力，“我”和祖父在园子里都做了什么？让我们一起继续学习！再听课文，说说“我”在园子里做了什么。互动课堂
祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平……
祖父铲地，我也铲地……
一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜去了……于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了……采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱……
祖父浇菜，我也过来浇，……而是拿着水瓢，拼尽了力气……祖父栽花、拔草……，我就跟着祖父干活；“我”还摘黄瓜、追蜻蜓，采倭瓜花，捉蚂蚱等。一抬头看见了一个黄瓜，它
的，还
着早上的露水，好诱人啊。我跑过去，小心的
开边上的叶子，轻轻用力一
，就摘下来了。咬一口，清甜可口，真是太好吃了！示例·摘黄瓜想象“我”玩耍的画面，将其中一个场景写具体。翠绿翠绿扒沾扯恰当的形容词和动词会使画面更加具体生动干活、任我玩闹、教我辨别狗尾草和谷穗跟着祖父干活、自己玩耍“我”看完“我”在园子里做
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