高中历史教学课件 统一多民族封建国家的初步建立

课前三件事（随机挑选进行）

评价学生作业检查课前准备情况（历史教材、历史配套练习、学案以及其他学习用具准备好的同学举手）抽查学生背书情况新课导入“汉兴，接秦之弊，丈从军旅，老弱转粮饷，作业剧而财匮，自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖。”——《史记·平准书》西汉建国初，存在哪些社会问题？刘邦在建国后采取了怎样的措施呢？平城之围社会问题:社会生产遭到严重破坏，社会贫困，经济萧条,匈奴的威胁。第4课

西汉与东汉

统一多民族封建国家的巩固学习目标：掌握西汉、东汉的基本历史发展脉络，重点把握汉武帝大一统的措施，并且总结两汉衰亡的原因与历史教训。一、汉承秦制，略有损益

材料一：汉兴之初，海内皆定，同姓寡少，以惩亡秦之败。——《汉书·诸侯王表序》材料三：汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！——《汉书·景帝纪》材料四：“道莫大于无为，行莫大于谨敬”根据材料，思考汉初采取了哪些措施？这些措施解决了哪些问题？什么问题没有被解决？这些措施又可能会产生什么样的新问题？①实行郡国并行制；采取“与民休息”政策，减轻赋税、徭役和刑法，提倡节俭；减少财政支出；尊奉黄老无为思想。②解决了经济问题；稳定了政权。③匈奴问题没有解决。可能会产生的新问题：诸侯国势力膨胀，威胁中央。知识点小结刘邦，建立西汉（公元前202年-公元9年），定都长安：1、中央实行三公九卿制；地方是郡国并行制。2、采取“与民休息”政策;①“与民休息”政策的指导思想是尊奉黄老无为思想。“与民休息”②政策的具体措施：减轻赋税、徭役和刑法，提倡节俭；减少财政支出。三代努力，创“文景之治”汉文帝刘恒汉景帝刘启盛世下暗含危机观看视频，请同学们们思考盛世之下出现了什么危机？盛世暗含危机“削藩“七国之乱”汉初，匈奴势力强大，多次袭击汉朝边境汉武帝的应对金屋藏娇与被立为太子巫蛊之祸轮台罪己诏从这三件汉武帝人生中重要事件，我们来分析汉武帝的性格是怎么样的？他这样的性格，联系到他继位时，西汉国富民强，但内有诸侯之患，外有匈奴虎视眈眈，他是继续“无为而治”还是变“无为”为“有为”？那他具体是怎么有为的？这些措施有哪些影响？汉武帝采取的措施与影响（政治）措施影响创立中外朝制度（中央）加强皇权，削弱丞相权力新的官吏选拔制度：察举制有利于对人才的网罗完备监察制度——刺史制度（地方）有利于中央对地方的管控，加强中央集权任用酷吏，严刑峻法。有利于中央对地方的管控，加强中央集权“推恩令”成功分解诸侯王势力，加强了中央集权。汉武帝采取的措施与影响（经济与文化）措施影响经济：铸五铢钱，改革币制，将铸币权收归中央；抑工商（算缗、告缗令，盐铁官营，政府垄断盐、铁，均输平准，国家插手商业贸易）增加国家财政收入，平抑物价。思想：罢黜百家，独尊儒术（卫绾、董仲舒）统一了思想，儒学独尊地位确立，成为我国封建社会主意识形态，但百家学说未完全消失。措施影响任用卫青、霍去病（匈奴未灭，无以家为也）攻打匈奴。在河西走廊设立酒泉、武威、张掖、敦煌4郡（张敦无酒）。张骞出使西域。（张骞“凿空”）夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域，使得“漠南无王庭”。开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原政治经济文化联系。开辟了丝绸之路，汉对东南沿海和西南少数民族地区，控制也比以前更加稳定。汉武帝采取的措施与影响（积极开拓疆域）经过汉武帝的经营，大一统国家得以巩固加强。西汉对少数民族地区的管理(1)北击匈奴，设立河西四郡(2)张骞出使西域，开通丝绸之路。(3)设立军政机构：公元前60年，汉宣帝时期在乌垒城设置西域都护府，标志着西域开始正式归属中央政权。(4)对东南沿海和西南少数民族地区加强治理。西汉后期的社会问题（一般朝代末期都存在这样的问题）政治：政治日趋黑暗，经济：土地兼并剧烈，赋税徭役沉重，社会矛盾、阶级矛盾尖锐。文化：破产农民沦为奴婢或流亡，社会动荡不安。王莽篡汉，新朝（公元9年-23年）建立，绿林、赤眉等农民起义，绿林军推翻了王莽政权。光武帝刘秀东汉（公元25年——220年）都城：洛阳政治方面增强尚书台作用，严格控制外戚干政裁并机构，裁减地方官吏整顿吏治，惩处贪污腐败经济方面清查全国垦田、户口数量释放奴婢（解决战乱之后土地荒芜无人耕种的问题）思想方面提倡文教，重视儒学光武中兴“清议”“党锢之祸”184年，张角；“太平道”；“黄巾军”起义宦官、外戚交替专权——专制皇权的加强（根本原因）东汉的庄园经济问题探究《昌言》中描绘了东汉豪强势力的迅猛发展：汉兴以来，相与同为编户齐民，而以财力相君长者，世无数焉。而清絜之士，徒自苦于茨棘之间，无所益损于风俗也。豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计。船车贾贩，周于四方；废居积贮，满于都城。琦赂宝货，巨室不能容；马牛羊豕，山谷不能受。妖童美妾，填乎绮室;倡讴伎乐，列乎深堂。宾客待见而不敢去，车骑交错而不敢进。三牲之肉，臭而不可食；清醇之酎，败而不可饮。睇盼则人从其目之所视，喜怒则人随其心之所虑。此皆公侯之广乐，君长之厚实也。

——《后汉书·仲长统列传》学习这段材料，分析豪强地主势力的发展与东汉政权衰亡的关系。①豪强势力的发展，不利于中央集权，以至于“黄巾起义”后地方长官趁机拥兵自重，出现了军阀割据局面。②豪强地主势力的发展使得贫富差距更为悬殊，激化了社会矛盾、阶级矛盾。③豪强地主势力的发展加剧了土地兼并，使得破产农民沦为奴婢，影响了国家财政收入。④豪强地主贪图享乐、势力膨胀，垄断官吏选拔，促使政治黑暗。两汉的文化——史书1、（西汉）司马迁---《史记》,不虚美、不隐恶，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，是一部兼具史学和文学特色的不朽名著，被鲁迅称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”。记载了黄帝到汉武帝的史事，是中国古代第一部纪传体通史。2、（东汉中期）班固----《汉书》，是我国第一部纪传体断代史。两汉的文化——汉赋、乐府诗、科技

汉赋，特点是讲究铺陈排比，辞藻华丽。乐府诗，集民歌修改而成的诗，很多反映了当时社会的真实情况。成书于战国至西汉——《黄帝内经》（中医理论基础）东汉——《神农本草经》（中国古代第一部药物学专著）。《九章算术》（代数、几何学）可计算体积（粮仓）。东汉张仲景“医圣”《伤寒杂病论》。东汉宦官蔡伦改进造纸术。（意义：推动纸成为主要书写材料，为中国和世界文化的传播发展作出了重大贡献。）汉张衡——候风地动仪，测地震方位，被誉为“制作侔造化”总结前202年公元9年25年184年刘邦，定都长安（今西安），史称西汉，刘邦即汉高祖。“休养生息”政策，黄老之学，“文景之治”汉武帝采取的措施，如王国问题的解决，“推恩令”、“罢黜百家、独尊儒术”等。王莽篡汉，建立新朝刘秀建立东汉，采取一系列措施巩固统治、“黄巾军”起义，东汉政权名存实亡1、记忆重点内容2、完成历史配套练习作业罢黜百家，独尊儒术汉代儒学与先秦儒学的比较汉代儒学是对先秦儒学的继承和发展。相同点:都重视对人民的教化；都重视以礼治国；都强调重义贱利；都是为了维护社会秩序的稳定。不同点:1来源不同。汉代儒学是以先秦儒学为基础，吸收融合了阴阳家，道家及法家思想而形成的新思想体系。2内容不同。汉代主张“大一统”“罢黜百家，独尊儒术”“天人感应”“君权神授”“三纲五常”，这此都是不同于先秦儒学的内容。而先秦儒学主要主张礼、仁、仁政、民本、教化等思想。3地位不同。先秦儒学在所处的时代不受重视。只是诸子百家