岭南版一年级美术下册全册教案(教学设计)

一.

二.三.四.

1、欣赏课本中的插图2、让学生欣赏“飞行”的画面，说3、说出并画出自己飞行的梦想。

出艺术家创造了哪些会2、讨论问题。3、回答问题。

初步了解飞行世界给我们留下什么

逐一了解

体会梦中4.

分组讨论？你想画出什么样

己总结出梦

何形式进行

展示自己最

的梦中的情景给了你

谈一谈你

解自己的真

一.

二.

三.四.

1、欣赏课本中的插图

出海洋生物的摸样创造2、讨论问题。3、回答问题。

初步了解海洋世界给我们留下什么

什么样的海底世界的情

己总结出海

何形式进行

展示自己最

海洋世界的见解给了你

美的海洋世

一.

二.三.四.

根据美丽的画面的联系2、讨论问题。

初步了解光和色彩给我们留下什么3、回答问题。

己总结光和

们怎样完成五彩泡泡的

五彩缤纷泡泡世界见解

何形式进行展示自己最美五彩缤纷

一.

二.三.四. 1、欣赏课本中的插图 2、讨论问题。 3、回答问题。

了解自己的初步了解色彩给我们留

继续欣赏课件——

导入新课（雨过天

己总结光和

何形式进行

七彩虹世界见解给了你

展示自己最美的七彩虹

一.

二.三.四. 1、欣赏课本中的插图

2、讨论问题。 3、回答问题。

了解自己的初步了解可爱的小鸟给我们留下什

己总结什么是快乐的小

何形式进行

快乐的小鸟的画面的见

展示自己最美的快乐的

一.

三.四. 1、欣赏课本中的插图

2、讨论问题。 3、回答问题。

了解自己的初步了解可爱的昆虫给我们留下什

己总结出一群可爱的昆

何形式进行

可爱的昆虫的画面的见

展示自己最美的可爱的

一.

二.三.四. 1、欣赏课本中的插图

2、讨论问题。 3、回答问题。

了解自己的初步了解可爱的鱼给我们留下什么

己总结出一

何形式进行

可爱的鱼的画面的见解

展示自己最美的可爱的

了解自己的一.

二.三.四. 1、欣赏课本中的插图

2、讨论问题。 3、回答问题。

初步了解可爱的动物给我们留下什

成一幅动物妈妈爱护小

己总结出一幅动物妈妈

何形式进行

可爱动物妈妈爱护小宝宝的画面的见解给了你

展示自己最美的可爱的动物妈妈爱护小宝宝的了解自己的

一.

二.三.四. 1、欣赏课本中的插图里除了鱼，还有什么？并介绍它 2、讨论问题。 3、回答问题。

初步了解可爱的和海螺给我们留下

成一幅可爱的小海螺的

己总结出一幅小海螺美

何形式进行

展示自己最

可爱的小海螺画面的见

美的可爱的最美丽的小了解自己的

一.

二.三.四.

1、欣赏课本中的插图 2、讨论问题。 3、回答问题。

初步了解可爱的和海星给我们留下

里了吗？不，是小海星在比美

成一幅可爱的小海星的

己总结出一幅小海星美

何形式进行

展示自己最

可爱的小海星画面的见

美的可爱的最美丽的小了解自己的

一.

二.三.四.

1、欣赏课本中的插图

初步了解用 2、讨论问题。

想象力知道

继续欣赏课件——

着大海怪，你听过它们的故事

3、回答问题。

想象力完成一幅的海怪

海底里的海怪给我们留

己总结出一幅海怪美丽

何形式进行

可爱的小海星画面的见

展示自己最美的可爱的最美丽的小了解自己的

一.

二.三.四.

1、欣赏课本中的插图2、讨论问题。3、回答问题。

初步了解和知道动物身上的花纹给我们留下什

完成一幅的动物穿着美

己总结出一幅动物美丽

何形式进行

展示自己最

可爱的动物画面的见解

美的可爱的最美丽的小了解自己的

一.

二.三.四.

1、欣赏课本中的插图

初步了解色

2、讨论问题。

彩知道了色

3、回答问题。 继续欣赏课件—— 继续欣赏课件——

彩给我们留

想象力完成一幅的色彩

己总结出一幅色彩美丽

何形式进行

展示自己最

色彩画面的见解给了你

美的可爱的最美丽的色了解自己的

一.

二.三.四.

继续欣赏课件——

1、欣赏课本中的插图2、讨论问题。3、回答问题。

初步了解纸飞机的做法知道了纸飞机给我们留

己总结出美

何形式进行

色彩纸飞机的见解给了

展示自己最美的可爱的最美丽的纸了解自己的

一.

二.三.四. 1、欣赏课本中的插图

2、讨论问题。 3、回答问题。

初步了解连续排列的花纹的做法知道了连续排

继续欣赏课件——

方法完成连续排列的花

列的花纹给我们留下什

己总结出美丽的连续排

何形式进行

展示自己最

色连续排列的花纹的见

美的可爱的最美丽的连续排列的花了解自己的

一.

二.三.四.

继续欣赏课件——

1、欣赏课本中的插图2、讨论问题。3、回答问题。

方法完成手套袜子做成

初步了解手套和袜子制有趣的小动物给我们留

己总结出美丽的手套袜子做成小动

何形式进行

手套袜子做成小动物的

展示自己最美的可爱的最美丽的手套袜子做成

了解自己的

一.

二.三.四.

1、欣赏课本中的插图2、讨论问题。3、回答问题。

状色彩和用什么材料制

能发现哪些

有趣的鞋

和大家一起讨论怎样完

鞋的见解给了你什么启

初步了解鞋既是生活用赏鞋给我们留下什么印

己总结出鞋既是生活用

何形式进行展示自己最美的可爱的最特色的鞋了解自己的

一.

二.三.四.

1、欣赏课本中的插图2、讨论问题。3、回答问题。

鸭和白天鹅制作和进行

方法完成丑小鸭和白天

初步了解丑小鸭和白天个故事给我们留下什么

己总结丑小鸭和白天鹅制作和进行

何形式进行

小鸭和白天鹅制作和进行装饰见解给了你什么

展示自己最美的可爱的最美丽的丑小鸭和白天鹅制作和进行装饰的作

一.

二.三.四.

了解自己的

1、欣赏课本中的插图2、讨论问题。3、回答问题。

初步了解伸缩的动物的特点并给我们留下什么

能发现哪些能伸缩的动

方法完成伸缩的动物的

缩的动物的见解给了你

己总结出美丽的伸缩的

何形式进行展示自己最美的可爱的最美丽的伸缩的动物制

了解自己的一.

二.三.四.

1、欣赏课本中的插图2、讨论问题。3、回答问题。

初步了解种