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文档简介

1、准确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，了解“我”和苏珊的交往过程，感受真情。学习目标：12《用心灵去倾听》ppt课件5苏珊到底为我做了些什么事，让我把从未谋面的她当做了我的第二个母亲，请再读课文，从中找到答案。哭精唱母10学习指导一：如果你是汤米,你会对去世的苏珊说些什么?请写几句话感激她对你的安慰.小练笔：点此播放教学视频苏珊为什么要留言，你怎么理解她的留言？汤米，我要到另一个世界去歌唱。点此播放教学视频苏珊为什么要留言，你怎么理解她的留言？汤米，我要到另一个世界去歌唱。点此播放教学视频苏珊为什么要留言，你怎么理解她的留言？汤米，我要到另一个世界去歌唱。点此播放教学视频请大家“倾听”课文，并思考：课文主要讲了一件什么事情？自学指导：12《用心灵去倾听》ppt课件5苏珊对我说，她也要感谢我。她说她没有孩子，我的电话使她感受到了做母亲的幸福。12《用心灵去倾听》ppt课件5如果你是汤米,你会对去世的苏珊说些什么?请写几句话感激她对你的安慰.小练笔：点此播放教学视频如果你是汤米,你会对去世的苏珊说些什么?请写几句话感激她对你的安慰.小练笔：点此播放教学视频苏珊为什么要留言，你怎么理解她的留言？汤米，我要到另一个世界去歌唱。点此播放教学视频苏珊为什么要留言，你怎么理解她的留言？汤米，我要到另一个世界去歌唱。点此播放教学视频但是我非常想理解苏珊，理解这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。12《用心灵去倾听》ppt课件5苏珊到底为我做了些什么事，让我把从未谋面的她当做了我的第二个母亲，请再读课文，从中找到答案。哭精唱母10学习指导一：12《用心灵去倾听》ppt课件5但是我非常想理解苏珊，理解这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。12《用心灵去倾听》ppt课件5苏珊是怎样看待我和他之间的交往的？学习指导二：苏珊对我说，她也要感谢我。她说她没有孩子，我的电话使她感受到了做母亲的幸福。12《用心灵去倾听》ppt课件5苏珊为什么要留言，你怎么理解她的留言？汤米，我要到另一个世界去歌唱。点此播放教学视频

如果你是汤米,你会对去世的苏珊说些什么?请写几句话感激她对你的安慰.小练笔:点此播放教学视

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