指南背景下幼儿一日生活有效开展课件

《指南》背景下幼儿一日生活的有效开展彭彩银《指南》背景下幼儿一日生活1主要内容幼儿一日生活安排的环节与流程二、幼儿一日生活安排的时间表三、幼儿一日生活安排的内容20189262主要内容2幼儿园一日生活安排中存在的主要问题重上课,忽视一日生活的价值重对幼儿知识技能传授,忽视的游戏教师有组织活动多,幼儿自发自主活动少重视室内活动,轻户外活动转换环节过多、幼儿排队等待现象严重存在严重小学化现象幼儿园一日生活安排中存在3《3-6岁儿童学习与发展指南》指出幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排幼儿一日生活,最大限度支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。区域活动中数学的渗透大班一日生活中的幼小衔接环境《3-6岁儿童学习与发展指南》指出4《纲要》对科学、合理安排和组织一日生活提出了具体要求时间安排应有相对的稳定性与灵活性,既有利于形成秩序感,又能满足活动的需要尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,减少和消除消极等待等浪费时间的现象,提高活动效率。教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间教师直接指导的集体活动要能满足绝大多数幼儿的需要建立良好的常规,减少不必要的管理行为,逐步培盖幼儿的自律。《纲要》对科学、合理安排和组织一日5指南背景下幼儿一日生活有效开展课件6指南背景下幼儿一日生活有效开展课件7指南背景下幼儿一日生活有效开展课件8指南背景下幼儿一日生活有效开展课件9指南背景下幼儿一日生活有效开展课件10指南背景下幼儿一日生活有效开展课件11指南背景下幼儿一日生活有效开展课件12指南背景下幼儿一日生活有效开展课件13指南背景下幼儿一日生活有效开展课件14指南背景下幼儿一日生活有效开展课件15指南背景下幼儿一日生活有效开展课件16指南背景下幼儿一日生活有效开展课件17指南背景下幼儿一日生活有效开展课件18指南背景下幼儿一日生活有效开展课件19指南背景下幼儿一日生活有效开展课件20指南背景下幼儿一日生活有效开展课件21指南背景下幼儿一日生活有效开展课件22指南背景下幼儿一日生活有效开展课件23指南背景下幼儿一日生活有效开展课件24指南背景下幼儿一日生活有效开展课件25指南背景下幼儿一日生活有效开展课件26指南背景下幼儿一日生活有效开展课件27指南背景下幼儿一日生活有效开展课件28指南背景下幼儿一日生活有效开展课件29指南背景下幼儿一日生活有效开展课件30指南背景下幼儿一日生活有效开展课件31指南背景下幼儿一日生活有效开展课件32指南背景下幼儿一日生活有效开展课件33《指南》背景下幼儿一日生活的有效开展彭彩银《指南》背景下幼儿一日生活34主要内容幼儿一日生活安排的环节与流程二、幼儿一日生活安排的时间表三、幼儿一日生活安排的内容20189262主要内容35幼儿园一日生活安排中存在的主要问题重上课,忽视一日生活的价值重对幼儿知识技能传授,忽视的游戏教师有组织活动多,幼儿自发自主活动少重视室内活动,轻户外活动转换环节过多、幼儿排队等待现象严重存在严重小学化现象幼儿园一日生活安排中存在36《3-6岁儿童学习与发展指南》指出幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排幼儿一日生活,最大限度支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。区域活动中数学的渗透大班一日生活中的幼小衔接环境《3-6岁儿童学习与发展指南》指出37《纲要》对科学、合理安排和组织一日生活提出了具体要求时间安排应有相对的稳定性与灵活性,既有利于形成秩序感,又能满足活动的需要尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,减少和消除消极等待等浪费时间的现象,提高活动效率。教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间教师直接指导的集体活动要能满足绝大多数幼儿的需要建立良好的常规,减少不必要的管理行为,逐步培盖幼儿的自律。《纲要》对科学、合理安排和组织一日38指南背景下幼儿一日生活有效开展课件39指南背景下幼儿一日生活有效开展课件40指南背景下幼儿一日生活有效开展课件41指南背景下幼儿一日生活有效开展课件42指南背景下幼儿一日生活有效开展课件43指南背景下幼儿一日生活有效开展课件44指南背景下幼儿一日生活有效开展课件45指南背景下幼儿一日生活有效开展课件46指南背景下幼儿一日生活有效开展课件47指南背景下幼儿一日生活有效开展课件48指南背景下幼儿一日生活有效开展课件49指南背景下幼儿一日生活有效开展课件50指南背景下幼儿一日生活有效开展课件51指南背景下幼儿一日生活有效开展课件52指南背景下幼儿一日生活有效开展课件53指南背景下幼儿一日生活有效开展课件54指南背景下幼儿一日生活有效开展课件55指南背景下幼儿一日生活有效开展课件56指南背景下幼儿一日生活有效开展课件57指南背景下幼儿一日生活有效开展课件58指南背景下幼儿一日生活有效开展课件59指南背景下幼儿一日生活有效开展课件60指南背景下