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文档简介
6课将相和第二课时执教老师：吴小燕学校：四川省南充市七宝寺中学
语文·部编版·五年级上完璧归赵负荆请罪同心协力怒发冲冠怒目圆睁毫不示弱
我会读自读课文，朗读要求：1、读准字音、读通句子。2、在认为写得好的词语或句子旁边简单批注。3、在不理解的地方打上“？”。语言：
蔺相如想了一会儿，说：“……我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果……我一定完好无缺地把璧送回来。”
机智勇敢在说话之前，他为什么会想一会，又会想些什么呢？同桌相互交流，代表汇报。②语言：“这块璧有点小毛病，让我指给您看。”
行动：当蔺相如觉察到秦王没有诚意换璧时，就上前一步，故意指点璧上有毛病，把和氏璧要回手中。机智
蔺相如充分看透了秦王的心理，即对和氏璧的好奇和喜爱的心理，蔺相如顺其心理，做法又合情合理，利令智昏的秦王怎能不上当。③语言：他怒发冲冠说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在柱子上！”不畏强暴
行动：捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。举起和氏璧就要向柱子上撞。机智勇敢
蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。蔺相如拿着璧，往后移了几步，靠着柱子站着。谈谈原文这样写好在哪里？
蔺相如为什么要避让廉颇？从这儿可以看出他的什么品质？
蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?秦王不敢进攻我们赵国，就因为我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!顾全大局、以国家利益为重廉颇忽然醒悟了，
来到相府门前……
他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。知错就改《世说新语》：“廉颇、蔺相如虽千载上死人，懔懔恒如有生气。作业1
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