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文档简介
0实验小学校城北校区刘金福习作教学部编版四年级上册第五单元0万花筒00生活万花筒0我会骑车啦0我是光荣的红领巾0斗鸡0皮筋上的舞蹈0我帮妈妈干农活0滚铁环，另一种奔跑0我跟爸爸学做饭0难忘的夏令营0考试风波0我和“丑丑”的故事0我学会了游泳0卖核桃0草原游记0第一次独自出远门0我的舞台梦？0执教：中江县实验小学校城北校区刘金福生活万花筒生活万花筒《一件烦心事》《照片里的温暖》《捉蚊趣事》《信不信由你》《爷爷戒烟了》《她收到了礼物》《教室里的掌声》《家庭风波》？《
里的温暖》《
的掌声》《一件
事》《
风波》《
趣事》故事框架0时间地点人物起因经过结果打猎回来林荫路上“我”、小麻雀、猎狗、老麻雀一只小麻雀从巢里掉了下来，猎狗想吃掉它。老麻雀奋不顾身保护小麻雀。猎狗被老麻雀的母爱震撼而后退。故事框架0假日里黄山“我”、爸爸、老爷爷爬山前爬山中爬上峰顶后故事框架0时间地点人物起因经过结果《麻雀》0
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
zhāshā《麻雀》0
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。写清楚看到的听到的想到的《小木船》0
他一看，急了，哭着要我赔。我上前分辨说：“我不是故意的。”他生气地说：“谁叫你不小心，非赔不可！”《小木船》0
他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩了两下，一把抓起书包，头也不回地走了。《小木船》0
他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩了两下，一把抓起书包，头也不回地走了。学以致用0
上课铃响了，教室仍然一片喧闹。这时，教室外隐约传来了老师的脚步声......
我从门缝向外瞄了一眼，大呼：“
”立马______身子，_____座位。然后身子一____，屁股一____，课本一____，若无其事地看起书来。1、根据故事框架，按一定顺序写；2、把时间、地点、人物、起因、经过、结果写清楚；3、抓住动作、对话等，把看到的、听到的、想到的等重要内容写清楚。写作要求0分享评议0评价标准评星1、是否按一定顺序写事？
2、是否把时间、地
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