第五单元：平行四边形和梯形课件

第五单元：平行四边形和梯形平行四边形的认识初稿：北京市东城区新鲜胡同小学陈友鹏统稿：北京市东城区教师研修中心王彦伟12022/12/14第五单元：平行四边形和梯形平行四边形的认识初稿：北京市东城区一、复习旧知，导入新课①②③④⑤哪一组是平行线？2谢谢观赏2019-8-26一、复习旧知，导入新课①②③④⑤哪一组是平行线？2谢谢观赏2一、复习旧知，导入新课3谢谢观赏2019-8-26一、复习旧知，导入新课3谢谢观赏2019-8-26二、自主探究,合作交流4谢谢观赏2019-8-26二、自主探究,合作交流4谢谢观赏2019-8-26二、自主探究,合作交流5谢谢观赏2019-8-26二、自主探究,合作交流5谢谢观赏2019-8-26二、自主探究,合作交流6谢谢观赏2019-8-26二、自主探究,合作交流6谢谢观赏2019-8-26二、自主探究,合作交流这些平行四边形有哪些共同特征？7谢谢观赏2019-8-26二、自主探究,合作交流这些平行四边形有哪些共同特征？7谢谢观二、自主探究,合作交流×下面的图形是平行四边形吗？8谢谢观赏2019-8-26二、自主探究,合作交流×下面的图形是平行四边形吗？8谢谢观赏二、自主探究,合作交流×9谢谢观赏2019-8-26二、自主探究,合作交流×9谢谢观赏2019-8-26二、自主探究,合作交流√10谢谢观赏2019-8-26二、自主探究,合作交流√10谢谢观赏2019-8-26二、自主探究,合作交流高底11谢谢观赏2019-8-26二、自主探究,合作交流高底11谢谢观赏2019-8-26这是平行四边形的高吗？高底三、练习巩固,强化认知12谢谢观赏2019-8-26这是平行四边形的高吗？高底三、练习巩固,强化认知12谢谢观赏选择图中相对应的底和高是()Ａ：６和１

Ｂ：５和4

Ｃ：２和4Ｄ：３和１BD三、练习巩固,强化认知13谢谢观赏2019-8-26选择图中相对应的底和高是()BD三、练习巩固,强三、练习巩固,强化认知说说下面平行四边形的底和高分别是多少厘米?(每个方格边长1厘米)14谢谢观赏2019-8-26三、练习巩固,强化认知说说下面平行四边形的底和高分别是多少厘五、欣赏设计，总结延伸今天这节课我们学习了哪些知识？你有什么新的收获？15谢谢观赏2019-8-26五、欣赏设计，总结延伸今天这节课我们学习了哪些知识？你有什么第五单元：平行四边形和梯形平行四边形的认识初稿：北京市东城区新鲜胡同小学陈友鹏统稿：北京市东城区教师研修中心王彦伟162022/12/14第五单元：平行四边形和梯形平行四边形的认识初稿：北京市东城区一、复习旧知，导入新课①②③④⑤哪一组是平行线？17谢谢观赏2019-8-26一、复习旧知，导入新课①②③④⑤哪一组是平行线？2谢谢观赏2一、复习旧知，导入新课18谢谢观赏2019-8-26一、复习旧知，导入新课3谢谢观赏2019-8-26二、自主探究,合作交流19谢谢观赏2019-8-26二、自主探究,合作交流4谢谢观赏2019-8-26二、自主探究,合作交流20谢谢观赏2019-8-26二、自主探究,合作交流5谢谢观赏2019-8-26二、自主探究,合作交流21谢谢观赏2019-8-26二、自主探究,合作交流6谢谢观赏2019-8-26二、自主探究,合作交流这些平行四边形有哪些共同特征？22谢谢观赏2019-8-26二、自主探究,合作交流这些平行四边形有哪些共同特征？7谢谢观二、自主探究,合作交流×下面的图形是平行四边形吗？23谢谢观赏2019-8-26二、自主探究,合作交流×下面的图形是平行四边形吗？8谢谢观赏二、自主探究,合作交流×24谢谢观赏2019-8-26二、自主探究,合作交流×9谢谢观赏2019-8-26二、自主探究,合作交流√25谢谢观赏2019-8-26二、自主探究,合作交流√10谢谢观赏2019-8-26二、自主探究,合作交流高底26谢谢观赏2019-8-26二、自主探究,合作交流高底11谢谢观赏2019-8-26这是平行四边形的高吗？高底三、练习巩固,强化认知27谢谢观赏2019-8-26这是平行四边形的高吗？高底三、练习巩固,强化认知12谢谢观赏选择图中相对应的底和高是()Ａ：６和１

Ｂ：５和4

Ｃ：２和4Ｄ：３和１BD三、练习巩固,强化认知28谢谢观赏2019-8-26选择图中相对应的底和高是()BD三、练习巩固,强三、练习巩固,强化认知说说下面平行四边形的底和高分别是多少厘米?(每个方格边长1厘米)29谢谢观赏2019-8-26三、练