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文档简介

教师招聘考试题库《教育与教育学》试题预测最新版(二)1、单选题 在世界教育学史上,被公认为第一部具有科学形态的教育学著作的是 A:凯洛夫的《教育学》B:卢梭的《爱弥儿》C:赫尔巴特的《普通教育学》D:布鲁纳的《教学论》参考答案:C本题解释:答案:C【解析】赫尔巴特被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”,他的《普通教育学》的出版标志着规范教育学的建立。同时,这本书也被认为是第一本现代教育学著作。2、单选题认为科学归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是。A:苏格拉底B:夸美纽斯C:培根D:梅伊曼和拉伊参考答案:C本题解释:参考答案:A3、单选题在教育系统的诸种要素中,最基本的要素是。A:学生与课程BCD参考答案:B本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育基本要素的了解。【参考答案】B【名师点睛】教育者、受教育者和教育影响是教育活动的三要素,其中教师和学生是教育活动中最基本的要素。4、判断题 英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。 参考答案:错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对西方教育思想及著作的了解。【参考答案】B【名师点睛】《爱弥儿》是法国思想家、教育家卢梭的作品。《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想,卢梭强调教育活动必须注重感性、直观,必须遵循儿童的自然本性,注重自然环境及社会环境对儿童发展的影响,提倡根据儿童的个性特征及其发展规律实施教育。5、单选题下列教育思想中,哪一项不是孔子的主张A:有教无类BCD参考答案:D本题解释:答案:D【解析】尊师重道是《学记》中提到的教育教学原则。6、单选题 教育的生物起源论和心理起源论的共同错误在于否定了教育的 A:目的性BCD本题解释:答案:D【解析】略7、判断题 人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类教育活动具有生产性。 参考答案:错误本题解释:人类的教育与所谓的动物的教育活动根本区别在人类教育活动具有社会性。8、单选题 罗马在共和时期有两种学校,分别为 A:希腊语学校修辞学校B:拉丁语学校文法学校C:西班牙语学校法语学校D:希腊语学校拉丁语学校参考答案:D本题解释:答案:D【解析】略。9、单选题 我国古代私学最早兴盛于 A:商周BC:秦汉D参考答案:B本题解释:参考答案:B10、填空题“虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:也。”参考答案:教学相长11、单选题被毛泽东称为是“伟大的人民教育家”的是A:蔡元培BCD本题解释:答案:C【解析】略。12、简答题 教育平等的涵义是什么参考答案:【答案要点】教育平等是教育民主化的一个重要内容,指人们不受政治、经济、文化、民族、信仰、性别、地域等的限制,在法律上享有同等的受教育权利、在事实上具有同等的受教育机会。其涵义包括四个重点:(1)人即目的,人受教育的最终目标是个体自由和谐地发展;(2)教育权利平等;(3)教育机会均等;(4)差别性对待原则。13、填空题 “文翁兴学”的旧址是现在的 参考答案:成都14、单选题 欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视 A:文化知识教育B:艺术教育C:读写算教育D:军事体操教育参考答案:D本题解释:参考答案:D15、简答题 简述凯洛夫教育学的不足参考答案:【答案要点】(1)在国家行政领导与学校的关系上,忽视了学校的自主性;(2)在学校与教师的关系上,忽视了教师的自主性;(3)在教师与学生的关系上,忽视了学生的自主性;(4)过于强调了课程、教学大纲、教材的统一性、严肃性,忽视了它们的灵活性和不断变革的必要性。16、单选题 将“教育”解释为“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也”的著作是 ABCD参考答案:C本题解释:答案:C【解析】许慎在《说文解字》中这样解释:“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也”。17、判断题 最早提出义务教育的国家是美国。 参考答案:错误本题解释:答案:错误。义务教育最早起源于16世纪的德国18、多选题 实验教育学的代表人物是 A:狄尔泰B:梅伊曼C:利特D:拉伊参考答案:BD本题解释:【出题思路】本题考查考生对实验教育学代表人物的了解。【参考答案】BD【名师点睛】实验教育学的思想最早产生于德国,主张用实验的方法去研究教育学。德国的梅伊曼首次提出了“实验教育学”的思想,而拉伊出版的《实验教育学》一书,首次对实验教育学进行了系统的论述。19、单选题 《终身教育引论》是 成人教育家 的著作。AB:英国斯宾塞CD:法国斯宾塞参考答案:C本题解释:答案:C【解析】1970年,法国成人教育家保罗•朗格朗的《终身教育引论》产生了广泛的影响,被公认为是终身教育理论的代表作。20、单选题在有史以来的教育中,除以外,都具有阶级性的特征。A:古代教育B:近代教育C:现代教育D:原始教育参考答案:D本题解释:参考答案:D解析:原始教育的特点:自发性、广泛性、无等级性。21、单选题 以下哪种教育形态下的学校教育与生产劳动相脱离A:原始社会教育B:古代社会教育C:近代社会教育D:现代社会教育参考答案:B本题解释:答案:B【解析】古代社会教育包括奴隶社会教育和封建社会教育。这两个时期的教育中,罾没有培养生产工作者的任务,是与生产劳动相鹏的。22、单选题 教育心理起源论认为教育起源于 A:生产劳动B:模仿C:语言D:动物本能参考答案:B本题解释:参考答案:B【解析】教育心理起源论认为教育起源于儿童对成年人的一种“无意识模仿”。23、单选题 在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是 A:斯巴达教育B:雅典教育C:教会教育D:骑士教育参考答案:B本题解释:答案:B【解析】古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育,教育内容比较丰富,教育方法也比较灵活,教育目的是培养有文化、有修养和多种才能的政治家和商人。24、单选题 代表欧洲古代教育理论发展最高成就的著作是 A:《理想国》B:《政治学》C:《大教学论》D:《论演说家的教育》参考答案:D本题解释:答案:D【解析】昆体良的代表作《雄辩术原理》(《论演说家的教育》或《论演说家的培养》)是西方最早的教育著作,也被誉为古代西方的第一部教学法论著。25、多选题20。A:终身化BCDE本题解释:参考答案:ABCDE解析:20世纪以后教育的改革和发展呈现出了一些新的特点,主要是教育的终身化、全民化、民主化和多元化。26、单选题最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是。A:柏拉图B:昆体良C:皮亚杰D:亚里士多德参考答案:D本题解释:参考答案:D【解析】亚里士多德主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育,提倡对学生进行和谐全面发展的教育。27、填空题 教育最基本的一个社会属性是 参考答案:永恒性28、单选题西方教育史上,提倡“从做中学”的是A:布鲁纳B:康德C:杜威D:卢梭参考答案:C本题解释:答案:C【解析】“从做中学”是杜威提出的观点,要求以活动性、经验性的主动作业取代传统的书本式教材的统治地位。29、单选题 下列活动中,不属于教育现象的是 A:父母教子女BC:到电影院看电影D:课外活动做航模参考答案:B本题解释:答案:B【解析】略。30、单选题 “口欲言而未能之貌也”是朱熹对 的解释A:愤BCD参考答案:C本题解释:答案:C【解析】朱熹对孔子提出的“不愤不启,不悱不发”的解释是:“愤者,心求通而未得之意也;悱者,口欲言而未能之貌也;启,谓开其意;发,谓达其辞。”31、单选题 按照美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类,作者自己创制的、其内涵在作者的某种语情境中始终是同一的定义属于A:描述性定义B:纲领性定义C:解释性定义D:规定性定义参考答案:D本题解释:答案:D【解析】美国分析教育哲学家谢弗勒认为教育的定义方式有三种:(1)规定性定义:是指作者自己所创制的定义,其内涵在作者的某种话语情境中始终是同一的;(2)描述性定义:是指对被定义对象的适当描述或对如何使用定义对象的适当说明;(3)纲领性定义:是一种有关定义对象应该是什么的界定。32、简答题 夸美纽斯对教育学的发展做出了哪些贡献?参考答案:【答案要点】捷克教育家夸美纽斯深受人文主义精神影响,具有强烈的民主主义思想,他在教育学的创立过程中,取得了突出的成就,其163233、单选题世界上最早普及义务教育的国家是A:美国BCD参考答案:C本题解释:答案:C176334、单选题 与我国封建社会教育特征不符的是 A:推崇师道尊严,师生关系民主和谐B:教育具有阶级性和道统性C:以“四书五经”等经典为教育内容D:官学与私学、书院和社学并存参考答案:A本题解释:【出题思路】本题考查考生对古代教育特征的了解。【参考答案】A【名师点睛】古代教育特征有如下几点:(1)出现了专门的教育机K2)K3)教育与生产劳动相分离,学校轻视体力劳动,强调思想教育统治人民;(4)刻板性,崇尚书本知识,死记硬背,强迫体罚,棍棒教育;(5)官学与私学并行的教育体制;(6)教学组织形式为个别教学和集体教学。封建社会的学制属于双轨制,但是师生关系是传统的师道尊严,注重体罚学生和棍棒教育,并不是民主和谐的师生关系。35、单选题 教育立法是 社会教育发展的一个显著特点A:现代BCD:文艺复兴后的欧洲参考答案:C本题解释:答案:C【解析】西方近代社会重视教育立法,依法治教,教育的每次重要进展或重大变革,都以法律的形式予以规定和提供保证。这是该时期教育发展的显著特点。36、单选题 反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的著作是 A:《理想国》B:《政治学》C:《论演说家的教育》D:《民本主义与教育》参考答案:B本题解释:答案:B【解析】《理想国》是柏拉图的著作,《论演说家的教育》是昆体良的著作,《民本主义与教育》是杜威的教育著作。亚里士多德的教育观主要表现在他的《政治学》中。、填空题 提出“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育家是 。参考答案:陶行知38、单选题 教育的直接目的是 A:促进人的身心发展BC:促进社会的发展D参考答案:A本题解释:答案:A【解析】教育的直接目的是促进人的身心发展。39、单选题—定的教育反映一定的阶级要求并为它服务,它体现在教育方针、教育目的、教育制度、教育内容甚至方法上。这指的是教育的特点。A:历史性B:民族性CD本题解释:答案:D【解析】题干所述的是教育阶级性的涵义40、单选题 在教育史上首次提出了“教育要遵循自然”。A:孔子BC:卢梭D:苏霍姆林斯基参考答案:B本题解释:答案:B【解析】亚里士多德在教育史上首次提出了“教育要遵循自然”的观点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育,这也成为后来强调教育要注重人的发展的思想渊源。41、填空题 我国古代教育的显著特征是教育与 相脱离参考答案:生产劳动42、单选题古代中国的教育学思想中主张“道法自然”的是。A:道家B:法家C:墨家D:儒家参考答案:A本题解释:参考答案:A解析:道家老子主张“道法自然”教学思想。43、单选题“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自A:《学记》BCD参考答案:A本题解释:答案:A【解析】参见《学记》的内容44、单选题 下列关于赞科夫的描述中,正确的是 A:提出了发展性教学理论的五条原则B:代表作是《教育过程》C:倡导发现法D:提出了范例教学模式参考答案:A本题解释:答案:A【解析】《教育过程》的著者是布鲁纳,他倡导发现法,注重培养学生的科学探索精神、科学兴趣和创造能力。范例教学模式是由瓦•根舍因提出来的。45、多选题 教育的基本要素包括 A:教育者B:受教育者C:学校D:教育影响参考答案:ABD本题解释:参考答案:ABD【解析】教育的基本要素:教育者、受教育者、教育影响。46、判断题 初等义务教育普遍实施于近代。 参考答案:正确本题解释:答案:正确47、单选题我国的教学理论专著《学记》,出现在教学理论的形成和发展的ABCD本题解释:答案:A【解析】《学记》是教育学萌芽阶段的教育著作48、单选题提出“学而不思则罔,思而不学则殆”思想的中国古代教育家是A:孔子B:孟子C:荀子D:墨子参考答案:A本题解释:答案:A【解析】“学而不思则罔,思而不学则殆”体现了学思并重的教育思想,是由孔子提出来的49、判断题 教育和学校是同时产生的

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