关于学习工作计划合集10篇

第页关于学习工作计划合集10篇学习工作安排篇1

一年之计在于春，一个学期之计在于起先，俗话说好的起先是胜利的一半。新年、新春、新学期，我们也该有新的准备。学习部作为学生会的常规组织，过去的一年在全体成员的共同努力之下，学习部取得了必需的成果，在本年的工作中我们将继承优点，改正不足，争取把学习部的工作做的更好，充分为大家服好务。为我院的发展贡献我们的力气。

自我们学院成立，各项学生工作都不断地由系向院的规模发展，在老师和同学们的共同努力下，各项工作都取得了不少进步。学生会当然也基于原先的规模发展壮大了很多，而学生的天职就是学习，为大家营造好的学习氛围很有必要性，因此学习部成为学生会不行或缺的部门之一。我院学生会学习部正处于急需发展进步、迈向更高层次的过程中，虽有必需优势存在，但也有些需解决的问题。

目标与任务

在学习部现有的基础之上，接着开展以前部内优秀的活动项目，策划新的特色活动。同时，努力做好由学院、主席团下达的各项任务，协作其他部门的工作开展。力争成为让学院老师、主席团、同学们满足的部门。

现状的分析

一、现有的优点：

(一)学习部由主席团一名成员干脆负责管理，有利于加强上下之间的联系与沟通，便于两者的工作开展。

(二)由学习部组织或协作学院、团委的工作，如先进班群众的建立与评比、学风建设月活动，督促各年纪各班努力向优秀班群众发展。

(三)学习部能够在很大程度上协作其他部门活动、工作开展，能够体现出学生会团结合作的意识。

二、尚存的问题：

(一)部内自身的发展和部员的管理有待改善，需加强培育干事的工作潜力，提高工作效率。

(二)学习部与学院各班学习委员有必需沟通，但还没有构成完善的机制，达成相互沟通以进步的意识有待加强，需刚好向学院老师传达院学生的学习状况。

(三)学习部与其他部门的关系仍有待进一步加强。

(四)活动须要更多创新与时效性，抓住时间、考试支配（如英语四、六级考试，计算机考试）等各种契机进行。

解决方式与措施

一、加强人员组织与管理：

加强熬炼干事的工作潜力；组织各班学习委员成立院学习委员会，旨在了解和督促各班学习状况。

(一)部内成员职责：专心参加学生会各项活动，自觉自主地加强与其他部门的沟通；负责学习部活动项目和日常工作；驾驭本班的学习状况，与本班学习委员负责班内的学习风气建设；严谨自我，做好学习部榜样。

(二)学习委员会职责：仔细负责班内的学习工作，驾驭全部班内学生的学习状况，加强班级学风建设；定期召开沟通工作会议，向学习部提交班内学习状况总结；做好日常中老师和学生们的串接工作。

(三)学习部考核与评优制度：

1)每次例会不得迟到，早退或无故缺席、迟到或早退两次视作缺席一次；（请假需提前）学期请假次数不得超过会议总数的三分之一，否则取消其评优资格；

2)每次由学习部主办的活动结束后，部员需提交活动个人总结；

3)部员在活动中的专心性良好，团结协作努力办好每一次活动；

4)与班级学习委员的沟通状况：依据班级学风考察；

5)激励优秀活动创意和想法，要求部员培育实干潜力；

6）务必做到工作学习两不误，持续学习成果优异，做好榜样带头作用；

7）严格遵守南阳师院学生守则和文学院学生会管理条例。

二、第一学期活动支配与简洁方案

（一）学习部日常工作：

1)召开部内工作例会（每两周一次，紧急状况除外），安排近期工作任务，落实到每位部员；

2)召开学习委员会议（每月一次），沟通探讨班级的学习和上课状况，对班级的近期学习状况进行总结和安排。

3）协作帮助团委开展先进班群众建立工作。

4）成果汇总工作:新学期起先，仔细做好各年级、各专业成果汇总状况。

5)加强学风建设工作。查课是学习部的基本工作，也是加强学风建设的重要手段。在查课过程中力求效果着重实效，并把抽查结果刚好向院领导及年级辅导员反映，更好的对各班进行管理。加强对晚自习的检查，不定时抽查，并每周汇总，使同学们充分利用时间完成各项学习任务，为英语和计算机的学习做好时间保障。

6)组织开展各年级各专业的主题班会（主要为09级），并对其进行考察。加强班级的团结意识，丰富高校生的课余文化生活，营造专心向上的校内文化氛围，培育学生的爱好与潜力，促进学生的全面发展。同时也为了展示我校素养教化新成果，充分呈现展示新时期我院学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，给广阔同学带给自我呈现的平台，更好的塑造南阳师范学院形象，将南阳师范学院卧龙学子的新形象发扬光大。

7)做好有关学习的信息宣扬。刚好更新学习部宣扬栏，丰富其资料，包括英语四六级、计算机一二级、一般话、考研等考试信息，并依据广阔同学们的要求刚好更新宣扬栏资料。

8)做好四六级考试，计算机等级考试、辅修教化学心理学课程组，辅修双学位等的报名工作。

9)做好毕业生老师资格证的审查与办理工作；做好毕业生考研信息的统计工作。

10)做好教学信息反馈工作。每周透过对各年级各专业班级反馈的信息进行汇总呈报给校信息中心，加强新闻采访稿的撰写，从而增加校与学院教学活动的沟通，加强老师与同学间的沟通，实现“教”与“学’的双赢。

11)收集考察学院各班级的教学日志，刚好帮忙老师了解学生学习动态，帮助教学院长做好日常的教学工作检查，帮助支配期中教学看法座谈会等。

12)协调日常老师的调课、补课工作。

13)组织学生期末的选课及开学初的补选课工作。

(二)学习部承办活动

1)举办学习沟通活动。实行定期组织读书学习沟通会、学习论坛等形式，让读书活动中成果突出的学生沟通读书心得。让团干部走上讲台，沟通学习阅历，畅谈学习体会，共同促进提高。

2)专心组织开展“英语角”活动。在全院同学间进行宣扬。选取优秀小组，与其他院系专心合作，争取举办绘声绘色，丰富多彩的“英语角”活动，使全院同学能够从中真正得到收益。

3)举办加强考风考纪建设活动，做好期末考试支配工作。透过考前动员讲座、征集文章等方式，坚决杜绝考试作弊。同时，激励同学专心加入到考场的支配工作中来，对考场、考试人数等进行支配，确保我院全部考场都为优秀礼貌考场。从而使大家感受高校期末考试的良好气氛。

我们学习部的每位成员，都将以一心一意的看法为同学们服务，并且从各个方面严格要求自我，具备高度的职责感和奉献精神，起到系领导、老师与同学之间的桥梁和纽带的作用。信任我们的努力会为文学院的发展添砖加瓦。本学期，我们将以更加专心的看法和热忱为大家服务。如有不妥请老师同学指正，以便我们工作更好地开展。

学习工作安排篇2

活动主办单位：信息学院团委学生会学习部

招新对象：信息XX级全体新生

招新要求：

语言得体，自信，思维灵敏，应变和学习实力较强，有肯定的沟通实力，有毅力和责任心，以及肯定的组织策划实力与创新精神。其中，突出强调作为团队一员的`合作精神和组织纪律性，有自我奉献精神和团结互助精神。

拟招人数：

9人(7人主要负责部内活动，2人与记者团协作做好17study)超额指标上限：1人

活动时间：听从学生会统一支配

前期宣扬工作：

拟从以下几方面入手，详细工作听从同一支配，不做额外宣扬。

1.在迎新的同时做小面积初步宣扬，让新生初步体会到部门的魅力。必要可进行一系列的寝室走访工作，在慰问关切新生的同时达

到宣扬的效果。据以往的阅历，会有部分学生提前到校，抓好这部分学生的宣扬是尤为重要的。

2.新生军训时可去慰问关切，让新生进一步感受到部门的魅力。军训间隙组织一次学生会的见面会，介绍各部门，让大家对对学生会有一个全面地了解，选择自己感爱好部门进一步较了解。

3.通过班级辅导员，海报，展板等渠道旁敲侧击达到更好地宣扬效果，并由此落实招新进程信息。

正式招新工作

一.部门简介

认清学习部的主要职能和工作要求有利于招新活动更好更有效地进行。

学习部的主要职能：

结合专业学问开展各项竞赛、活动，以及阅历沟通活动，为同学们创建优良的学习环境，激发同学们的学习爱好，提高学习的主动性;发掘同学们的特长及爱好爱好，并为其供应一些发展和熬炼自己的机会，有安排的组织各种竞赛;依据校学生会的支配及一些重要节日开展一些具有集纪念与学习为一体的有事实意义的活动。

初试

时间：听从统一支配

地点：听从统一支配

主考官：学习，副部长

打算活动：主考官准时到场带好工具，作好记录。

应试者：有意向参与学习部的全部11级信息学生

活动时长：初步定为2.5小时

考核形式：

考核以简洁的面试形式开展。面试者每人有一分半钟的考试时间，在面试过程中由考官提出一个简洁的问题，由应试者浅谈自己的见解，在选手陈诉过程中考官可随意时间打断应试者并对面试者提问，考查其应变实力。考官依据选手表现做现场记录。

考核的标准：

应试者给考官的第一影响是否良好，应变实力较强，有无特长，是否自信，语言是否得体等等。

入围选手产生方法：

面试当晚由几位面试官探讨产生，人数拟定为60人。确定入围学生后由短信形式通知复试相关信息。

自我陈述参考命题：

自我介绍，谈谈心目中的高校，浅谈对学习的理解，简述选择学习部的理由，谈谈对你影响最深的一个人，一句话等等。考察应变实力的小问题：

考官可依据应试者的陈述或四周的环境提出问题，例如：你前面一位应试者是男是女，我们今日面试的教室的教室编号，对你影响最深的为什么不是你的父母，说了那么多优点说一下你的缺点等等。

留意事项：

1.简历上除一些简洁的个人信息外须有本人照片，高考分数及选择本部门的理由。

2.主考官必需留意限制考试时间，避开严峻超时。

3.主考官在考试过程中要留意从应考者的介绍中了解他的过去，他的经验，他的性格爱好，他的家庭背景，是否有特长，谈吐，自信念等等??。

4.主考官要留意提问的语气和问题的尺度，避开不开心的事情发生。

5.留意检查表格中的联系方式是否填写清晰。

复试

复试可分为两轮。

第一轮

活动开展形式：

通过初试者依据要求做出一份活动活动策划，活动的内容由主考官确定。入围者将被随机分为若干组，每组一个题目。策划书完成后统一发至部长邮箱，再由部长安排给副部长共同审批。

活动时间：入围名单出炉后即刻以短信形式将题目和要求通知到位策划要求：1.策划书格式基本正确

2.活动内容要切合实际

3.活动要求主动向上，杜绝低俗

活动限时：2-3天，逾期作废。

评判标准：

1.策划书格式：

格式正确，无不规范现象45~50分格式基本正确，有些许纰漏，但不影响组织者的阅读和理解35~44分格式不太正确，但看法端正，有付出努力25~34分格式不正确，看法恶劣24分以下

2.策划书内容：

内容新奇，可执行性强，富有意义45~50分内容有创新，可以执行，较有意义35~44分内容无新意，执行绞困难，意义不明显25~34分内容枯燥，不行执行，毫无意义24分以下

3.应试者策划如有其他亮点可酌情多加1~5分

入围选手产生方法：

依据成果取前45名。确定入围学生后由短信形式通知复试其次轮相关信息。

留意事项：

1.复试有限时，无故迟交策划书者取消考核资格。

2.在考核中遇看法恶劣，思想怠慢者不考虑录用。

3.本部分考核的成果在其次轮复试中起参考作用，成果需保留一段时间。

4.妥当表观有价值的策划为部门以后发展作打算。

其次轮

活动开展形式：无小组探讨

活动时间：听从支配

详细开展方法：

将进入其次轮的应试者随机分为三组，每组十五人，每十五人为一场，其次轮考核共分三场进行。在每场考核中十五位应试者自由组成三个探讨小组，每组五人，探讨确定该组的名称及口号。每组抽选一个探讨题进行为时五分钟的探讨，主考官在旁视察，打分。探讨结束后各组推选一名代表阐明本组观点并接受主考官提问。主考官提问可围绕探讨题本身和探讨时的状况。

最终确定方法：

主考官参考第一轮的成果和其次轮的表现最终确定名单。

学习工作安排篇3

一、状况分析

本班孩子对四周事物新奇，有肯定的求知欲，喜爱参加科学探究活动，在操作活动中能主动动手，能刚好跟同伴沟通探究实践过程及结果。喜爱倾听动植物故事，情愿亲近和关切动植物，大部分孩子能通过实物进行点数，相识基本图形，但是孩子年龄反差大，有的孩子不能很好的按老师要求进行操作活动，不能用完整和正确的语言沟通视察到的过程和结果。因此，本学期我们将主要进行幼儿操作习惯、沟通习惯的培育。

二、目标

1、能主动参与科学活动，喜爱探究四周世界，关切、爱惜四周的动植物和自然环境，情愿进行探究、尝试。

2、了解四季的特征及其与人们生活的关系获得简洁的自然现象学问。

3、综合运用多种感官感知事物特征，并进行物体的简洁分类；学习运用简洁的工具进行测量，并能与他人沟通视察结果。

4、了解生活中一些科技产品与人们生活的关系。

5、视察、比较、推断10以内的数量关系，逐步建立等量观念；并能尝试解决生活中的困难，促进推理和迁移实力的发展。

6、能主动、用心地进行数学操作活动，并在老师引导下，关注四周生活中物体量、形态、位置的改变,能依据物体的特征分类。

三、详细措施

1、通过亲子活动让幼儿亲身对四周物质世界进行感知、视察、操作、发觉问题、寻求答案的探究活动，运用合适的指导来满意幼儿的新奇心。

2、在引导幼儿相识五官时，首先让幼儿体会感官的作用，体验感官的协调实力。通过用眼睛视察事物，能运用视觉感受颜色的改变，提高幼儿的视察力，体会视觉暂留现象。并能运用视。

3、本学期，我们将引导幼儿相识空气、阳光、水等，通过看故事等了解人类、动物、植物的关系，通过视察社区环境、湘江水源等了解环境爱护的重要性觉以外的感觉途径探究事物如：