认识采购和供应管(一)课件

认识采购和供应管理

（一）认识采购和供应管理

（一）1教学目的了解采购与供应的的基本知识了解供应管理规划了解采购和供应管理的基本知识熟悉采购业务的基本流程掌握采购技术的基本应用熟悉供应市场环境分析教学目的了解采购与供应的的基本知识2教学计划每周4课时，共72课时分为理论课和实操课实操包括小组讨论，案例分析，软件模拟，工厂参观等教学计划每周4课时，共72课时3考核方式平时占60%，期末考试占40%平时成绩包括考勤，纪律，提问，小组讨论，案例分析，工厂参观，软件模拟等总成绩大于等于60%为合格考核方式平时占60%，期末考试占40%4学习方法理论和实践结合端正学习方法良好的职业态度良好的职业规划终身学习有条件可以去考采购师认证学习方法理论和实践结合5分组分组要求：1.来自不同的地方2.男女比例协调3.每组不超过6人4.起个组名，并有口号招收助理分组分组要求：6感受何谓采购家庭的采购家庭采购的特点企业的几大职能采购职能在企业功能中的地位以及与家庭采购的不同Buy,Purchasing,Sourcing的区别感受何谓采购家庭的采购7何谓采购与供应采购与供应采购和供应管理采购与供应的发展采购，供应和后勤的区别何谓采购与供应采购与供应8采购的重要性采购是重要的利润来源可以满足产品的制造要求是控制成本的主要手段之一可以帮助企业洞察市场的变化趋势案例：中国高铁的采购采购的重要性采购是重要的利润来源9案例分析的方法阐述背景新方法的优劣分析提出解决方案新的解决方案解决了什么问题总结案例分析的方法阐述背景10采购的一般流程供应需求分析申请选择供应商采购谈判签发采购订单跟踪订单接受货物支付货款供应商管理采购的一般流程供应需求分析11采购的发展趋势为库存而采购到为订单而采购对采购商品的管理到供应商外部资源的管理采购方式从单元化到多元化越来越在供应链环境下采购电子采购的趋势非常明显采购人员的数量越来越少采购职能的战略化趋势非常明显采购的发展趋势为库存而采购到为订单而采购12作业案例分析（见附件）作业要求：1.以小组形式完成2.做PPT，在课堂上演示3.小组每个人都必须有贡献4.回答老师和同学们的问题5.从上面的几个方面去打分数作业案例分析（见附件）13认识采购和供应管理

（一）认识采购和供应管理

（一）14教学目的了解采购与供应的的基本知识了解供应管理规划了解采购和供应管理的基本知识熟悉采购业务的基本流程掌握采购技术的基本应用熟悉供应市场环境分析教学目的了解采购与供应的的基本知识15教学计划每周4课时，共72课时分为理论课和实操课实操包括小组讨论，案例分析，软件模拟，工厂参观等教学计划每周4课时，共72课时16考核方式平时占60%，期末考试占40%平时成绩包括考勤，纪律，提问，小组讨论，案例分析，工厂参观，软件模拟等总成绩大于等于60%为合格考核方式平时占60%，期末考试占40%17学习方法理论和实践结合端正学习方法良好的职业态度良好的职业规划终身学习有条件可以去考采购师认证学习方法理论和实践结合18分组分组要求：1.来自不同的地方2.男女比例协调3.每组不超过6人4.起个组名，并有口号招收助理分组分组要求：19感受何谓采购家庭的采购家庭采购的特点企业的几大职能采购职能在企业功能中的地位以及与家庭采购的不同Buy,Purchasing,Sourcing的区别感受何谓采购家庭的采购20何谓采购与供应采购与供应采购和供应管理采购与供应的发展采购，供应和后勤的区别何谓采购与供应采购与供应21采购的重要性采购是重要的利润来源可以满足产品的制造要求是控制成本的主要手段之一可以帮助企业洞察市场的变化趋势案例：中国高铁的采购采购的重要性采购是重要的利润来源22案例分析的方法阐述背景新方法的优劣分析提出解决方案新的解决方案解决了什么问题总结案例分析的方法阐述背景23采购的一般流程供应需求分析申请选择供应商采购谈判签发采购订单跟踪订单接受货物支付货款供应商管理采购的一般流程供应需求分析24采购的发展趋势为库存而采购到为订单而采购对采购商品的管理到供应商外部资源的管理采购方式从单元化到多元化越来越在供应链环境下采购电子采购的趋势非常明显采购人员的数量越来越少采购职能的战略化趋势非常明显采购的发展趋势为库存而采购到为订单而采购25