上册语文部编版学案课外古诗词诵读《行军九日思长安故园》01

《行军九日思长安故园》导学案【学习目标】1．有感情地朗读诗歌，理解诗歌的内容并背诵全诗。2．品位诗歌意境，领悟诗歌主题。3．体会诗中所表达的思想感情和情趣。【学习重点】1．理解诗歌的内容并背诵全诗。2．品位诗歌意境，领悟诗歌主题。【学习难点】品位诗歌意境，领悟诗歌主题。【学习时间】1课时【学习进程】一、导入新课每个人都有故乡，每个人也都有远离故乡、漂泊江湖之时，这便难免乡情汹涌。王维惦记故园窗前一枝梅花是否开放，思绪漂浮，感慨万千;李白感念故乡流水万里相送，形影相随，情意绵绵;王之涣横笛吹奏幽幽《杨柳曲》，心生愁怨，迁怒春风。游子思乡，乡情如海，游子怀旧，旧念漫天。岑参随军奔波，辗转南北，有感时局动荡，怀想亲朋好友，遂和泪带血，饱蘸情思，写下了感人肺腑的诗篇《行军九日思长安故园》。二、有关资料1．作者介绍岑参（约715—770)，唐代边塞诗人，荆州江陵(今属湖北)人。曾官至嘉州刺史，世称“岑嘉州”。岑参工诗，长于七言歌行，代表诗作是《白雪歌送武判官归京》。现存诗三百六十首。对边塞风光，军旅生活，以及少数民族的文化风俗有亲切的感受，故其边塞诗尤多佳作。风格与高适相近，后人多并称“高岑”。2．创作背景唐玄宗天宝十四载(755年)，安禄山起兵叛乱，次年长安被攻陷。唐肃宗至德二载(757年)二月肃宗由彭原行军至凤翔，岑参随行。这首诗原有小注说：“时未收长安”。九月唐军收复长安，此诗可能是当年重阳节在凤翔写的。岑参是南阳人，但久居长安，故称长安为“故园”。3．边塞诗又称出塞诗，是以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材的诗。内容包括:①描写边塞奇特风景。②表现建功立业的豪情，报效祖国的激情或壮志难酬的愤懑。③反映战争的残酷和战士的艰苦生活。④表现征人思乡、闺中念远的边愁。盛唐是边塞诗创作的鼎盛时期，涌现了大量的边塞诗人，代表诗人有高适、岑参、王昌龄、李颀，高适《燕歌行》、岑参《白雪歌送武判官归京》等七言长篇歌行代表了盛唐边塞诗的美学风格，即:雄浑、磅礴、豪放、浪漫、悲壮、瑰丽。三、预习设计1．请默写杜甫的《江南逢李龟年》一诗。___________________，___________________。___________________，___________________。2．根据课文填空（1）水何澹澹，___________。（2）________________，随君直到夜郎西。（3）潮平两岸阔，_____________。（4）______________，小桥流水人家。（5）日中不至，___________；对子骂父，___________。3．根据理解填空（1）毛泽东《浪淘沙北戴河》中有句：“萧瑟秋风今又是。”《观沧海》中与之意思相近的是：___________，___________。（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是________________，________________。（3）王湾《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：___________，___________。（4）《峨眉山月歌》一诗中，表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：________________，_______________。4．文学常识填空（1）李白，字_____，号_________，唐代伟大的_________诗人。被后世称为“_____”，与_____合称“李杜”。（2）杜甫，字_____，世称_______、杜少陵等。唐代伟大的_________诗人。杜甫被后人尊称为“______”，其诗被称为“______”。代表作有“______”和“______”等。（3）岑参，唐代_______诗人，岑参工诗，长于七言歌行，代表诗作是《_____________________》。风格与______相近，后人多并称“高岑”。5．请给下面的加点字注音。岑参()()强()傍()四、朗读课文视频朗读，读准字音节奏行军九日思长安故园岑参强欲/登高去，无人/送酒来。遥怜/故园菊，应傍/战场开。五、疏通诗意1．解释下列加点词语（1）行军九日思长安故园（）（2）强（）欲登高去（3）遥怜（）故园菊，应傍（）战场开2．把全诗翻译成现代汉语六、赏析诗歌1．这首诗写了哪一中国的传统节日？从本诗中的哪些词语可以看出？2．重阳节大家都登高，为何要说“强欲”？3．此诗“以小见大”的地方在哪里？4．第二句用了什么手法？造成“无人送酒来”的原因是什么？5．“遥怜”二字别有韵味，请从炼字角度加以简析。6．赏析名句：“遥怜故园菊，应傍战场开”。七、课堂总结1．板书设计2．主旨归纳3．写作特色八、拓展延伸你还知道哪些盛唐边塞诗？九、课堂检测1．根据理解默写（1）表现出无可奈何的情绪，也写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓“行军”的特定环境的句子是：________________，________________。（2）写自己对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱等渴望的诗句是：________________，________________。2．阅读《行军九日思长安故园》，回答问题强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。（1）这首诗写了_______这一中国传统节日，从本诗_______、______、_______、______等词语可以看出。（2）“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情?是用什么方法表现的?请简要分析。九、布置作业1．背诵默写诗歌。2．预习《夜上受降城闻笛》参考答案三、1．岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。2．（1）山岛竦峙（2）我寄愁心与明月（3）风正一帆悬（4）枯藤老树昏鸦（5）则是无信则是无礼3．（1）秋风萧瑟，洪波涌起（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪（3）海日生残夜，江春入旧年（4）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流4．（1）太白青莲居士浪漫主义诗仙杜甫（2）子美杜工部现实主义诗圣诗史三吏三别（3）边塞白雪歌送武判官归京高适5．cénshēnqiǎngbàng五、1．（1）故乡（2）可怜（3）靠近2．九月九日重阳佳节，我勉强地想要按照习俗去登高饮酒，却没有像王弘那样的人把酒送来。我在远方想念长安故园中的菊花，这时大概靠近在这战场零星的开放了。六、1．重阳节；“九日”、“登高”、“饮酒”、“菊”等。2．“强欲”二字，表现出强烈的无可奈何的情绪。结合题目“思长安故园”来看，诗人是流露出浓郁的思乡情绪。3．以“故园菊”代表整个故园长安。4．“无人送酒来”句，借用陶渊明的典故，据《陶渊明传》记载：有一次过重阳节，没有酒喝，陶渊明就在宅边的菊花丛中独自闷坐了很久。后来正好王弘送酒来了，才醉饮而归。这里反用其意，是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像王弘那样的人来送酒助兴。“无人送酒来”实际上是在写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中“行军”的特定环境。5．“遥”渲染自己和故园长安相隔之远，烘托了诗人深切的思乡之情。“怜”不仅写出诗人对故乡之菊的眷恋，更写出诗人对故园之菊开在战场上的长长叹息。诗人抒发了对故园的思念之情，表达了对饱经战乱的人民的深切同情，对国事的忧虑之心和对平定战乱的渴望。6．“遥怜故园菊，应傍战场开”意思是，我心情沉重地遥望我的故乡长安，那菊花大概傍在这战场零星的开放了。作者运用想象，描绘了在战场中开放的故园菊花，表达了对故园的思念，以及对饱经战乱的人民的同情和对平定战乱的渴望。七、1．前两句：（叙事）战火连绵，景况凄清。行军九日思长安故园后两句：（抒情）惜花思乡，眷恋故园。2．这首诗通过写诗人在九月九日重阳节登高望远，表现诗人对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。3．（1）使用典故；（2）语言朴实无华，但是寓巧于朴，余意深长，耐人咀嚼。八．1．出塞王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。2．别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。3．凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。九、课堂检测1．（1）强欲登高去，无人送酒来（2）遥怜故园菊，应傍战场开2．（1）