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下面是我为大家用心整理的数学师范生职业生涯规划书师范生职业才能培养规划文章,供大家阅读参考。

职业生涯规划书院别:数学与信息科学学院

专业:数学与应用数学(师范)班级:12数本4班

姓名:杨悄悄

2022年5月14日

一、自我认知

1、职业生涯规划测试

这是一个很准的测试,快来做做看看,可能可以为你的职业生涯规划供给你个参考

1.假设有机遇让你到以下六个岛屿旅游,不用考虑费用等问题,你最想去的是哪个?可以按照热爱程

度选出三个.

●美观浪漫的岛屿。岛上弥漫了美术馆、音乐厅,迷漫这浓重的艺术文化气息,同时,当地的原

住民还留存了传统的舞蹈、音乐遇绘画,大量文艺界的挚友都热爱来这探索灵感。

●深思冥想岛屿。岛上人迹较少,建筑物多僻处一方,平绸绿野,适合夜观星象。岛屿上有多处

天文馆、科博馆以及科学图书馆,岛上居民多热爱寻思、追求真知和,热爱和来自各地的科学

家、哲学家、心理学家交换心得。

●现代、自然的岛屿。岛上建筑特别现代化,是进步的都市形态,以完善的户政管理、地政管理、

金融管理见长。岛民天性冷静保守,处事有条不紊,擅长组织规划。

●自然原始的岛屿。岛上留存有热带的原始植物,自然生态保持得很好,也有相当规模的动物园、

植物园、水族馆。岛上居民以手工见长,自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。

●和暖友善的岛屿。岛上居民天性温柔、特别友善、乐于助人,社区均自成一个紧密互动的服务

网络,人们多彼此合作,重视教导,弦歌不辍,弥漫人文气息。

●显赫富贵的岛屿。岛上的居民热心豪爽,擅长企业经营和贸易。岛上的经济高的进展,四处是

高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往的都是企业家、经理人、政治家、律师等。

测试结果与分析:

类型:事务型。热爱的活动:组织和处理数据,热爱固定的、有秩序的工作或活动,梦想切当的知

道工作的要求和标准。容许在一个大的机构中处于附属地位。热爱的职业:会记师、银行出纳、簿

记、银行助理、秘书、教师、档案文书、税务专家和计算机操作员。与之前做的霍兰德职业倾向测

验结果是有彼此类似的

2、360度评估

自我评价

家人评价老师评价亲近挚友评价

同学评价

其他社会关系评价

优点

责任感强,乐于助人懂事,尊老爱幼,乖巧表达才能强

活泼,很轻易相处和气,理智

良善

缺点

过于以自我为中心

不圆滑,莽撞大意。无心机做事过于变动记性差

外观过于肃穆

不够成熟、稳重

3、自我认知小结

我是一个活泼开朗的女孩,责任感强,乐于助人

是我的优点,莽撞大意是我的天性。我有大量的挚友,他们在我成长的道路上扶助了我好多好多,我相

信他们是我一生都享受不尽的资产。良善和宽容是我人生的两宝。良善让我收获了情谊;宽容让我豁达、

宽恕挚友的无心之失,让挚友和我之间的情谊更加深厚。在人生的航船上,我紧握宽容和气良这两大风

帆,它将会在我踏入社会时给我扶助,让我更快的适应社会,融入社会。同时,我也有我的梦想、我的

追求,追求我所热爱的,有时候我的挚友赞同我,激励我;有时候他们会劝我不要那么独特,随波逐

流”可能会对比好,但是我仍坚持自己的目标,由于我知道,我的追求不是固执,我的目标是正确的,

假设我放弃了自己的追求,扼杀了自己的梦想,那么告成将与我擦肩而过。并且,假设我事事“随波逐

流”那么,它将会使我缺乏主见、不够成熟稳重,一旦那样,我必将被社会中那些千变万化的潮流所淹

没。我知道没人容许那样,同样,我也不梦想自己结果会变成那样。作为师范生的我,会努力学好专业

学识,为今后教书育人打好根基。

二、环境熟悉

1、家庭环境分析:

父母都是朴实的公民,在这样的家庭环境下,是我养成了朴实的性格。

由于家庭条件一般,好多事情需要动手去做,所以从小养成了较强的动手操作才能。

●父母擅长交际,我热爱跟随父母左右,受此潜移默化的影响,养成了良好的口语表达才能。

●家庭和气,从未见家里有人有什么争吵,家庭环境和谐,是我的身心得以健康的进展。

●父母对我寄予很大的期望,梦想我从事教导事业。

2、学校环境分析:

●漳州师范学院是一所培养综合才能高素质人才的本科类院校。我就读于数学与应用数学系,学校给

予了足够的重视,师资气力雄厚,各类教学设备及测验设备齐全,为我们学习理论学识和巩固动手操作才能供给了充分的物质保障。

3、社会环境分析:

●我国现在大学生毕业逐渐增多,而且需求量渐饱和,对数学方面的研究不透彻,社会就业率不高,

反而失业率有上升的趋势,所以就业环境不是很好

三、职业目标认定

●目标职业分析:1、岗位名称:数学教师

2、工作内容:辅导中学生的数学学识

3、任职资格:具备教师资格证,普遍话资格证。一般要求数学教导类应届毕业生,

中学数学学识功底深厚,有较丰富家教阅历和良好沟通、表达才能者优先

●SWOT分析如下:

内部因素:优势因素(S)弱势因素(W)

头脑生动,规律推理才能较强有时过于理性,会疏忽别人的感受

工作有毅力,专心,负责对工作无意会有厌倦心理

具有创造力,领导才能不错

人际关系处理得当

外部因素:机遇因素(O)要挟因素(T)

在沿海地区工作岗位相对社会环境不断变化,

多些,经济方面依旧有发竞争强烈,就业形势

展前景。日益严峻。

通过SWOT分析,我的性格和职业素质还存在好多缺乏之处,为了适应目标职业的要求,理应加强这些缺乏的改善,将自己的优势尽可能放大,将自己的劣势尽可能缩小。

结合不表职业道德任职资格和我的现状,我鼻息不断努力完善自己。

结论:

1)职业目标:

根据自己的自我认知和环境分析,我梦想能最终成为一名优秀的人民教师

2)职业的进展路径:

普遍教师初级教师高级教师

四、概括方案

根据自己的兴趣和所学专业,在未来理应会向数学和英语两方面进展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:

1、近期(2022-2022)职业目标:充分利用校园环境及条件优势,专心学好专业学识,培养学习、工作、生活才能,全面提高个人综合素质,并作为就业打定。

学历、学识布局:提升自身学历层次,专业技能纯熟。英语四、六级争取拿优秀、普遍话过级,且拿到英语口语等级证书,开头接触社会、工作、熟谙工作环境。

(2)个人进展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的根基工作,加强沟通,虚心求教。(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成对比有规律的良好个人习惯,并加入健身运动,如漫步、跳衰弱操、打羽毛球等

2、中期(2022-2022)职业目标:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到适合自身进展的工作环境、岗位。

3、长期(2022-2059)职业目标:在自己的工作岗位上,踏踏实实的付出自己的气力,拥有一个完备的家庭。

五、规划评估及调整

职业规划是对未来的筹划。俗话说“筹划赶不上变化”事物总是进展变化的。职业规划具有不确定性。要使职业规划行之有效,就务必在实践中对规划不断地举行评估和调整。

我的评估调整:

我是根据自身的实际处境一步一步地规划的,是具有可行性的。但是由于社会环境、家庭环境、组织环境和个人成长等变化以及各种不成预料的因素的影响,一个人的职业生涯进展往往不是一帆风顺的。所以我要在实践中定期为自己的规划作评估。实时作出相应地不成预料地调整。

六、规划心得:

我不能抉择生命的长度,但我可以操纵它的宽度;

我不能左右天气,但我可以变更心情;

我不能变更容貌,但我可以呈现笑容;

我不能操纵他人,但我可以掌管自己;

我不能预知明天,但我可以充分利用今天;

我不能样样

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