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文档简介
复习提问:1.力的作用效果可分为两类,哪两类?2.形变可分为两种,哪两种?3.什么叫弹性形变?第一页,共22页。例1:没有放物体时桌面水平放了物体后,因物体与桌面相互挤压,桌面要稍微往下凹,发生微小的弹性形变。从效果上讲,该作用力叫支持力;从性质上讲,该作用力叫弹力。N桌面由于要恢复原状,桌面有一种向上抬升的趋势,从而对物体要产生向上的作用力。第二页,共22页。例2:物体在空中时有一定的高度将物体放在桌面上后,因物体与桌面相互挤压,物体的高度要稍微变低,发生微小的弹性形变。从效果上讲,该作用力叫压力;从性质上讲,该作用力叫弹力。N′物体由于要恢复原状,物体下表面有一种向下扩张的趋势,从而对桌面要产生向下的作用力。第三页,共22页。未挂物体时,细绳自然下垂,有一定的长度。例3:从效果上讲,该作用力叫拉力;从性质上讲,该作用力叫弹力。挂上电灯后,因电灯和细绳相互拉伸,细绳要稍微变长,发生微小的弹性形变。细绳由于要恢复原长,细绳下端有一种向上收缩的趋势,从而对电灯要产生向上的作用力。T第四页,共22页。例4:在图示情景中,细绳对电灯有沿绳向上的拉力T。根据力的相互性,电灯对细绳应当有沿绳向下的拉力T′。请仿照老师的思路分析:T′是如何产生的?从性质上讲,它应该叫什么力?T′第五页,共22页。一、弹力(elasticforce):1.概念:发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,从而对与之相接触的物体所产生的作用力。2.产生条件:⑴两物体要相互接触;思考:两物体相互接触了,就一定能产生弹力吗?第六页,共22页。例5:如图所示,A、B两小球在光滑的水平地面上相互接触,且均处于静止状态。试分析:A、B间有无弹力?为什么?假设判断法:假设AB间有弹力,在弹力的作用下,⑵在接触处要相互挤压或拉伸。
A要往左运动,B要往右运动,但事实上:A、B均不动。这表明假设错误,即:A、B间无弹力!第七页,共22页。二、弹力的方向:1.支持力:总是垂直于接触面且指向被支持的物体;2.压力:总是垂直于接触面且指向被压的物体;归纳:总是垂直于接触面且指向被弹的物体!NNN′N′第八页,共22页。⑴点线接触:垂直于线补充:接触面的三种常见情况例6:如图所示,一根筷子在碗里处于静止状态。试作出碗口边缘对筷子的弹力的示意图。⑵点面接触:垂直于面(若为曲面,则垂直于过接触点的切面。)例7:在上题中,试作出碗内壁对筷子下端的弹力的示意图。第九页,共22页。例8:如图所示,墙壁光滑、地面粗糙,一根扁担靠在墙壁边处于静止状态,试对扁担作受力分析。第十页,共22页。⑶面面接触:垂直于公切面例9:如图,A、B两小球在凹槽里都处于静止状态,各接触面均光滑,试对B球作受力分析。第十一页,共22页。总是沿绳且指向绳收缩的方向。3.绳对物体的拉力:温馨提示:支持力、压力、绳对物体的拉力,从性质上讲都属于弹力!例10:如图,物体被两条绳子悬挂在天花板上,处于静止状态。试对物体作受力分析。第十二页,共22页。例11:弹性杆的一端被固定在倾角为30°的斜面上,内壁光滑、重为4N的空心小球被套在杆的另一端,如图所示。已知小球处于静止状态,则弹性杆对小球的弹力:【】A.大小为4N,方向平行于斜面往上;B.大小为2N,方向平行于斜面往上;C.大小为4N,方向垂直于斜面往上;D.大小为4N,方向竖直往上。D体会:1.状态→力;2.由于杆具有一定的硬度,可以将物体撬起来,故杆对物体的弹力,其方向不一定沿杆;因绳是柔软的,故绳对物体的拉力,其方向一定沿绳。第十三页,共22页。练1:关于力的下列说法,正确的是:【】A.两物体必须要相互接触,才有可能产生力;B.两物体必须要相互接触,才有可能产生弹力;C.两物体只要相互接触,就一定能产生弹力;D.两物体间只要有弹力,则这两物体必然相互接触。BD第十四页,共22页。练2:关于弹力的下列说法,正确的是:【】A.通常所说的压力、支持力和绳对物体的拉力都是弹力;B.压力和支持力的方向总是垂直于接触面;C.轻杆一端所受弹力的作用线一定与轻杆方向重合;D.轻绳一端所受弹力的作用线一定与轻绳重合。ABD第十五页,共22页。练3:如图,A、B两小球在凹槽里都处于静止状态,各接触面均光滑。试对A球作受力分析。第十六页,共22页。练4:如图,地面粗糙、半圆柱光滑。一根木棍搁在半圆柱上处于静止状态。试对木棍作受力分析。第十七页,共22页。练5:如图,小球被细绳悬挂在墙壁上处于静止状态,各接触面均光滑。试对小球作受力分析。第十八页,共22页。练6:如图,小球被细绳悬挂在天花板上。已知斜面光滑、小球和斜面相互接触,则对小球而言:【】A.只受重力;B.受两个力,分别为重力和细绳给予的拉力;C.受三个力,分别为重力、细绳给予的拉力和斜面给予的弹力;D.上述分析都不对。C第十九页,共22页。练7:如图所示,小球被细绳悬挂在天花板上。已知斜面光滑、小球和斜面相互接触,且细绳位于竖直方向,则对小球而言,其受力情况是:【】A.只受重力;B.受两个力,分别为重力和细绳给予的拉力;C.受三个力,分别为重力、细绳给予的拉力和斜面给予的弹力;D.上述分析都不对。B第二十页,共22页。练8:吊灯被电线悬挂在天花板上,处于静止状态。下列说法正确的是:【】A.电线对吊灯的拉力和地球对吊灯的重力是一对平衡力;B.电线对吊灯之所以有拉力,是因为电线发生了微小的弹性形变,
由于要恢复原状而引起的;
C.吊灯对电线之所以有拉力,是因为吊灯发生了微小的弹性形变,
由于要恢复原状而引起的;D.拉力是根据性质命名的,重力是根据效果命名的。
ABC第二十一页,共22页。练9:将书平放在水平桌面上,使之处于静止状态。下列说法正确的是:
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