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文档简介
2023年初中学习计划范文新的学期开头了,我又有了一个新的规划。
我的规划是:每天在学校认仔细真的学习,回家开快乐心的写作业。学习是在上午7:40~下午4:00。写作是在下午17:00~18:00完成。争取每次考试列入前三甲期末拿到奖学金。我努力学习的缘由是由于我有I一个幻想,我要实现它。我的幻想是考进航天大学。考入航天大学是件不简单的事,所以我要好好学习,考进航天。
这是我从二年级就有的幻想,也是我读书的目标。你们呢?你们有什么幻想?你们学习的目标是什么呢?若你们的门相遇学习有关,那就加油吧!盼望你们能实现你们的幻想。
2023年初中学习规划范文2
1.每天6:10起床.翻开收音机边听英语,边洗漱吃饭.
2.到校后利用课前时间多看看今日要讲什么,回忆昨天的东西.
3.充分利用每堂课,仔细听讲,不懂就问,多和四周同学沟通学习阅历和解题方法.
4.中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3--5首古诗.同学,贵在坚持不懈!
5.在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚刚教师所讲的自己懂了多少,有问题准时解决.
6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习.
7.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上.
8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题.
学习方式:
对于语文,我认为最重要的就是平常的积存.教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写.这是前面根底的10分.后面的阅读肯定要留意平常的积存,首先要多读好的文章,留意积存其中的词汇.读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析肯定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高.
数学平常假如作业不多的话,自己多做一点题吧!肯定记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了117,也是马虎...所以对于理科,做完了都要检查.检查的时候假如时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最终加一点:切忌骄.
英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课留意听讲,语法不仅仅要背得,而且要娴熟(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习信任教师布置的已经够的多了.
物理是一门理科,但同时又与日常生活亲密相关,从某个角度所,物理就是生活的学科.平常的生活中可以留意观看一下四周的物理现象,比方打篮球的时候篮球飞了起来那是由于人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理.
生物我认为挺简洁的,我们初2时也是开卷考试.但是对教材也要熟识,同样可以采纳通读的方法.答题的时候可以适当的发散.
历史对于大大事肯定要清晰地记忆人物时间地点过程和结果.历史的背诵最好是平常就背诵了,你要临时记忆效果不会太好
学习地理同样是课外的积存,我个人推举《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择.学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮忙.
最终一点,学习之余要留意劳逸结合.
2023年初中学习规划范文3
(一)抓好预习环节
预习,即课前的自学。指在教师讲课之前,自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容,是上课做好承受新学问的预备过程。有些学生由于没有预习习惯,对教师一堂课要讲的内容一无所知,坐等教师讲课。教师讲什么就听什么,教师叫干什么就干什么,显得呆板被动,缺乏学习的积极性和主动性。有些学生虽能预习,但看起书来似走马观花,不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。
(二)注意听课环节
学生的大局部时间是在课堂中度过的。因此,听课是学生承受教师指导,把握学问,进展智力的中心环节。是猎取学问的重要途径。是保证高效率学习的关键。听课时,有的学生全神贯注,用心听讲;有的分心走神,萎靡不振,打瞌睡。有的像录音机,全听全录;有的边听边记,根本上能把教师讲的内容都登记来;有的以听为主,边听边思索,有了问题登记来;有的干脆不记,只顾听讲;有的边听边划边思索。思索时,有的思索当堂内容,有的思索与本课相关的学问体系,有的思索教师的思路,有的拿自己的思路与教师的思路比拟。
那么,怎样才能到达听好课的目的呢?总的要求是要抓住各学科的不同特点,带着问题听,听清内容,记住要点,抓住关键,着重听教师的讲课方法与思路,释疑的过程与结论。
(三)紧抓复习环节
复习是对前面已学过的学问进展系统再加工,并依据学习状况对学习进展适当调整,为下一阶段的学习做好预备。因此,每上完一节课,每学完一篇课文,一个单元,一册书都要准时复习。若复习适时恰当,学问遗忘就少。早在1885年,德国的心理学家艾滨浩斯,通过试验发觉刚记住的材料,一小时后只能保持44%;一天后能记住33%;两天后留下的只有28%;六天后为25%。全部的人,学习的学问都会发生先快后慢的遗忘过程。一些记性好的学生是由于能常常从不同的角度、不同的层次上进展复习,做到“每天有复习,每周有小结,每章有总结”,从而形成了惊人的记忆力。因此,许多学生对所学学问记不住,并不是脑子笨,而是不擅长复习,或复习功夫不深。
(四)独立完成作业环节
独立完成作业是深化学问,稳固学问,检查学习效果的重要手段,也是复习与应用相结合的主要形式。然而,有些学生没有真正利用好这个环节。他们一下课就抢着做作业,作业一完,万事大吉。更有些学生课上根本没听懂,下课后也不问,作业抄袭后向教师交差完事。
(五)仔细记好课堂笔记
记笔记是为了学,为了懂,为了用。记笔记的原则是以听为主,以记为辅。简练明白,提纲挈领,详略得当。难点不放过,疑点有标记。不乱,不混,条理明。对联想、发觉的问题,要准时记。笔记要留有空白处,便于复习时补缺。
(一)抓好预习环节
预习,即课前的自学。指在教师讲课之前,自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容,是上课做好承受新学问的预备过程。有些学生由于没有预习习惯,对教师一堂课要讲的内容一无所知,坐等教师讲课。教师讲什么就听什么,教师叫干什么就干什么,显得呆板被动,缺乏学习的积极性和主动性。有些学生虽能预习,但看起书来似走马观花,不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。
(二)注意听课环节
学生的大局部时间是在课堂中度过的。因此,听课是学生承受教师指导,把握学问,进展智力的中心环节。是猎取学问的重要途径。是保证高效率学习的关键。听课时,有的学生全神贯注,用心听讲;有的分心走神,萎靡不振,打瞌睡。有的像录音机,全听全录;有的边听边记,根本上能把教师讲的内容都登记来;有的以听为主,边听边思索,有了问题登记来;有的干脆不记,只顾听讲;有的边听边划边思索。思索时,有的思索当堂内容,有的思索与本课相关的学问体系,有的思索教师的思路,有的拿自己的思路与教师的思路比拟。
那么,怎样才能到达听好课的目的呢?总的要求是要抓住各学科的不同特点,带着问题听,听清内容,记住要点,抓住关键,着重听教师的讲课方法与思路,释疑的过程与结论。
(三)紧抓复习环节
复习是对前面已学过的学问进展系统再加工,并依据学习状况对学习进展适当调整,为下一阶段的学习做好预备。因此,每上完一节课,每学完一篇课文,一个单元,一册书都要准时复习。若复习适时恰当,学问遗忘就少。早在1885年,德国的心理学家艾滨浩斯,通过试验发觉刚记住的材料,一小时后只能保持44%;一天后能记住33%;两天后留下的只有28%;六天后为25%。全部的人,学习的学问都会发生先快后慢的遗忘过程。一些记性好的学生是由于能常常从不同的角度、不同的层次上进展复习,做到“每天有复习,每周有小结,每章有总结”,从而形成了惊人的记忆力。因此,许多学生对所学学问记不住,并不是脑子笨,而是不擅长复习,或复习功夫不深。
(四)独立完成作业环节
独立完成作业是深化学问,稳固学问,检查学习效果的重要手段,也是复习与应用相结合的主要形式。然而,有些学生没有真正利用好这个环节。他们一下课就抢着做作业,作业一完,万事大吉。更有些学生课上根本没听懂,下课后也不问,作业抄袭后向教师交差完事。
(五)仔细记好课堂笔记
记笔记是为了学,为了懂,为了用。记笔记的原则是以听为主,以记为辅。简练明白,提纲挈领,详略得当。难点不放过,疑点有标记。不乱,不混,条理明。对联想、发觉的问题,要准时记。笔记要留有空白处,便于复习时补缺。
2023年初中学习规划范文4
新的学期马上到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的准备,如下:
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:
1、粗读教材,找出这节与哪些旧学问有联系,并复习这些学问;
2、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:
1、要有明确的学习目的;
2、听课要特殊注意“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后,还要学会课后准时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前,必需对当天所学的学问仔细复习,理解其准确涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;
2、仔细审题,弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题思路,确定解题方法步骤;
4、仔细认真做题,不行马虎从事,做完后还要仔细检查;
5、准时总结阅历教训,积存解题技巧,提高解题力量;
6、遇到不会做的题,不要急于问教师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的根底上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。
五、课后复习。
1、准时复习;
2、规划复习;
3、课本、笔记和教辅资料一起运用;
4、提高复习质量。
做好以上五点是不简单的,那需要持之以恒,我决心做到。
2023年初中学习规划范文5
以前的时候,会觉得比拟简洁。由于初中学的学问都比拟浅,除了间或对某些问题需要深入争论之外,根本不会遇到很深的问题。但要明白,上了高中,我们面临的问题不再是那么简洁和详细,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们务必要抛弃以前的定向思维,而去学会从不一样的角度熟悉和解决问题。起其根本所在就是:相对初中的学习,高中的学习跨越了学问和潜力两大台阶。高中的学问资料与学问构造与初中相比消失了两个飞跃:从详细到抽象,从特别到一般,在学问的广度和深度上都大大提高。在潜力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维潜力、规律推理思维潜力、分析综合潜力、自学潜力等等都要求有较大的进展和提高。
从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺当地跨越这一台阶,要有足够的思想预备,要以新的、不一样于初中的学习方法,学好高中的课程。一个人确立自我的抱负并不难,难得是有一个为实现抱负而攀登的规划和决心。为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的。
2023年初中学习规划范文6
一、学习目标要明确,做好切实可行的规划。
依据学校要求,也许需要7个学期来完成学业。
二、合理安排时间,按时完成学习任务。
在学习课程中,细心地安排好每一天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进的过程完成学习任务。
三、养成做笔记的习惯。
在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习资料的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。
四、仔细地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。
依据教学规划的要求,要按质按量的完成教师布置的作业和学习任务。还要培育良好的自主学习习惯,把握必要的学习技能。
五、多向教师和同学请教。
遇到疑难问题,要准时向教师请教,或者透过电子邮件与教师同学联系,寻求辅导和帮助。
六、准时做好考前的复习工作。
考前复习是学习过程的最终阶段,要对整个课程的学习进展检查和补充,总结阅历。
七、利用业余时间,透过计算机网络加强学习。
随着新技术、新媒体的进展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,透过网络定期扫瞄,以便准时的调整自我学习进度和策略。透过网络网上课件和学习治理平台的学习。透过电子邮件与教师同学联系,寻求辅导和帮助。
八、不断加强专业学习,确定补修专业。
为了加强综合素养,还需要在完成学业后,不断地加强与自我的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和学问充实自我,提高分析和处理工作的潜力,注意总结阅历,完善自我。
总之,虽然客观制定了个人初步学习规划,还存在很多不完善与缺乏之处,还需要今后依据自我的切实状况,在学习中不断地补充,加以改善、准时地总结阅历,以合格的成绩来完成自我三年的学业。
准时总结,为实现自我的规划目标,我会合理安排好时间,专心、用力的学习,努力拼搏,挑战自我!
学习也可当做另种嬉戏,转变自我的心态很重要。
2023年初中学习规划范文7
暑假的到来意味着初二年级的完毕,也标示着初三年级的开头。每门功课都将在下学期紧锣密鼓的学完,初三的节奏相对前两年会更快。因此对于大局部同学来说,必需好好利用这个暑假进展学习,一方面补足自己的薄弱科目,另一方面,预习初三的课程。在这一个假期中,同学们的自我规划、自我复习与超前预习是最重要的。盼望同学们要依据自己的学习状态分析自己的特长与缺乏,进展合理的补差补缺。可以自我进展有规划地复习,也可以请教师帮忙辅导,依据自己的个人状况制定切实有效的学习措施。
语文:开卷有益
由于初三新课进度快,初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。
1、利用暑假做好两大块的工作,一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文,由于初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文;二是阅读名著,这次暑假布置的任务是阅读《格列夫游记》。
2、预习初三的语文课本,不但可以获得新的学问,而且通过总结还能找出自己不懂的地方,进展反复理解或直接请教教师。预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译,朗读课文直至会背诵。
3、暑假里多读优秀作文,留意作文的开头和结尾,多背一些经典的句子。
数学:做题稳固预习效果
初三上学期根本上完毕教学进度,课业量比拟重。有力量的学生可以利用假期进展数学课本的预习。依据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培育自学力量,另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进展,依据自己的力量,了解下学期将要面对的学习内容。同时,在了解的根底上可以选择一本练习方面的书,边自学、边检测。
在预习过程中,同学们应以通读教材、理解根本的概念、法则为主,不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数,分清重点、难点,上课时可以有针对性地听课,提高课堂效率。
从学习方法上,要培育自己学会归纳总结,常常对自己所做的练习进展反思,对在哪里,错在哪里,准时反思自己在做题过程中的得与失,在反思过程中学习力量解题技巧都会有所提高。假如同学们感觉学习枯燥,可以实行单独学习和合作学习相结合的方式,和一些学习态度端正的同学一起学习,能有效地提高自己的学习效率。
英语:各个环节都不放松
暑假中英语的学习应当遵寻循序渐进的原则,各个环节都不能放松。
1、单词
英语学得很好的学生假如再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了,应当侧重于初三课本第一其次单词的预习,同时通过大量的阅读来对自身的单词量进展提升;中等生则需要双管齐下,在复习以前单词的同时对初三课本的单词进展预习;英语学习程度差的学生不能急于求成,要对所学过的单词进展系统的归纳总结,做到稳扎稳打。
2、作文
作文与阅读的联系最为亲密,所以阅读水平的凹凸直接影响到作文的水平,这就需要同学们加强自己的阅读训练,通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法。对经典的范文也要进展背诵和记忆,从而把握美丽的句型构造,为作文打下坚实的根底。
3、口语
中考的人机对话考试是初三英语学习的重点任务之一,包括短文朗读和话题简述。暑假里同学们在背诵话题的时候不仅要背诵出规定的内容更要留意语速,语音和语调。这次我们抄写了3个话题,其余的话题也会在我的博客间续呈现。
物理:先了解自己再学物理
1、利用暑假,总结得失
经过一年的`学习,对物理这门学科的特点有所了解了,利用假期,要好好总结自己的得与失。哪局部学问学得最好、哪些学问学得不扎实;自己学习物理的优势或劣势是记忆还是理解?解答试验题还是计算题时自己比拟吃力……怎样才能把自己的学习现状分析清晰呢?一是回忆以往的测验考试;二是分析一下自己曾经积存的错题(或分析收集试卷中的错题),弄清是哪一类习题常常出问题,那这类学问就是自己学得不扎实的内容或“弱项”。此外,同学们可总结自己的学习方法,看看哪些方法是适宜自己的,哪些方法对自己没用。对于好的学习方法要保存,而不好的就可以抛弃。
2、提前预习,把握要点
俗话说“温故而知新”,在对初二物理进展复习的根底上,有精力的同学可提前预习初三物理的内容。预习应当以课本为主。预习时,遇到不明白的地方,要做一个记号。开学后,对于有记号的地方,要重点听教师讲解,力求弄明白透彻。预习完每一节后,应做一下课后的练习题,这样可加深自己对所学内容的印象,提高自己利用物理学问解决物理现象的力量。
化学:把握技巧提前起步
同学们可利用暑假这段时间,对化学课本进展翻阅,了解一些根本的化学概念,熟识一些化学试验的根本操作。化学是“理科中的文科”,因此记忆的东西比拟多,尤其是刚开头接触化学时,需要同学们把握的根本概念和学问点较多,这就要求同学们去扎实记忆,为以后的学习打下好的根底。
体育:坚持熬炼,丝毫不放松
体育的熬炼贵在坚持。熬炼不仅仅是为了体育中考,更主要的是强健体魄。暑假要坚持进展跑步,跳绳,仰卧起坐,俯卧撑等,也可以进展自己喜爱的体育活动如打篮球,游泳等。要保证每天至少运动半个小时。
2023年初中学习规划范文8
转瞬间,一个学期完毕了,漫长的寒假马上开头。为了使本人能够度过一个充实而有意义的寒假,早日成为父母眼中的乘龙之才、社会的可造之才,特对自己的寒假生活作如下规划:
1.坚持早睡早起。每晚九点准时熄灯上床,早上八点前起床、叠被、洗漱,并且力争全部耗时掌握在5分钟以内,决不由于回到家里而转变在学校长期养成的良好作息习惯。
2.继承中华民族尊老爱幼的传统美德。在家里,多陪爸爸看体育竞赛,多陪妈妈买菜逛街看电视剧。对待长辈要保持虚心敬重的态度,对待小朋友要让其感受到春天般的暖和。过年的时候主动给长辈们打电话或登门拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
3.以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。主动帮父母做家务,保持卧房、书房、客厅的清洁卫生,饭后主动洗碗刷筷,保证油垢餐具不过夜。自己的衣物自己洗,且本着节省电能资源及洗衣粉等物资的原则尽量手洗拧干。
4.崇尚科学,坚持每天补充学问养料。每天坚持学习两个小时左右,假期初制定好学习规划,保证学习的科学性、效率性。力争利用这个假期学会一到两门小技能(例如网页制作等),以备将来工作之需。有句话说:“活到老,学到老。”在年轻的时候,趁学习力量强,就更应当抓紧一切时间,努力学习,提高自己的学问储藏量,为将来实现人生的厚积薄发而做好充分的预备。
5.消遣休闲要适度,不行玩物丧志。每天上网看电视等时间累计不应超过四小时。出去和朋友们聚会时要留意时间、场所,避开去一些盈利性较强的消遣场所,要时刻以一名合格大学生的标准严格要求自己。
6.规划在本次假期出行一次。读万卷书行万里路,多出去走走,才能多长见识。同时也要留意保证旅途安全,尽量避开春运的顶峰期。且旅行时间不宜过长,以免影响下学期正常开学。
2023年初中学习规划范文9
第一、目标要明确、适当。由于每位同学的根底各异,承受新学问的力量不同,所以选择目标肯定要切合自己的学习实际,要正确估量自己的学问和力量、估量能够自己支配的时间,了解自己学习上的缺欠和漏洞。目标既不能定得过高,也不能过低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最正确目标。
其次、要合理安排常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是用来完成教师当天布置的学习任务,消化当天所学的新学问。自由学习时间是指完成教师布置的学习任务后归自己支配的时间,这一时间可用来预习、复习功课,查缺补漏和进展课外阅读、训练等。
第三、规划要全面,要符合素养教育的根本要求。中学生不能成天只讲读书,智育只是人追求全面进展的一个方面,除此,还有德、体、美、劳等。因此,在制定规划时还要安排熬炼身体的时间、消遣的时间以及充分的睡眠时间等。
第四、要做到“长规划,短安排”。在一段较长时间内应当有个大致安排,每星期、每天干什么,也应有个详细规划,长远规划可以使详细规划有明确的实现目标;短安排,则可以使长规划的任务逐步落实。
第五、规划要留有余地,不要定得太死,太满,太紧,要留出机动时间,可作必要的补充和安排。
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