各种语言方面初级不能再-e学习教程第三章_第1页
各种语言方面初级不能再-e学习教程第三章_第2页
各种语言方面初级不能再-e学习教程第三章_第3页
各种语言方面初级不能再-e学习教程第三章_第4页
各种语言方面初级不能再-e学习教程第三章_第5页
免费预览已结束,剩余19页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第3章“易语言 本章本章学习内容 “易语言”依靠众 令支持着程序的运行。若干命令即组成“易语言”提供了五百种以上 令供用户随时调用。通过本章的学习,你可以熟练使用命令以及查看命令的即时帮助。学会查看命令的即时帮助是本书的教学目的之一因“易语言还在不断地增加命令对于新增加 令你就可以通过查看即时帮助去了解命令的使用方法 打开支持库面板,用打开支持库面板,用鼠标点击系统支持1.内容=(这个命令可以接收一些数据以供其处3命令名称(参数,...... 命令所能接收参数的数目和各参数的数据类型由命令本身所决定。所有参数必须用括号一起括住,多个参数之间用逗号隔开。命令执行完毕后还可能返回数据,是否返回数据及所返回数据的数据类型(框四周的八个尺寸控点来实②在窗口中添③激活编辑框面板,从中找到属性,将之改为1.100,4个不同令对于“鸣叫”命令,对于“鸣叫”命令,(将返回一个文本型数⑦按⑦按[Ctrl+L1=1.加入文本(数值到金额(1,真+#换行符1.加入文本(数值到金额(四舍五入(变量1,1假+#换行符1,1,假 易语言中内置了易语言中内置了500多种命令供编20类依次列出。单击某个查看该分类中即使一时不能准确地记起要用到令, 在这里,在这里,对两个数字进行判接下来会详细分析一下易语言的判以非常清楚的了解程序的。关各命令的详细解释(F1键查看即时帮助易 并放三个编辑框和一②双击按钮进入“_1_被单击”事件子程序的设计5在上排的两个编辑框中分别输入两个不同的数字,点击按钮后,就会在下排的编辑框中显示最大的那点击“运行”—“终止”菜单命令结束运行程序。就可以发现,标记会 两者之间切换 流程线是互相配合表示程请将上述程序代码删除,改为请将上请将上述程序代码删除,改为(如上边的“3.内容=”就是默认分支命令在判断语句上单中选择 判(”命令代替:选择(3.3循3.3循环类命循环类命令有四循环类命令有四(((可以在支持库面板中请先制作如请先制作如双击按钮组新增加一个新增加一个变量,变量名为1按下按下F5键运辑框中依次显示判断循环首(判断循环首(1≠变量1=变量1+ //(2)变量1自身累加1.加入文本(到文本(1)+#换行符)//(3)11判断循环尾 //(4)返回循环首继续对变量1的值进行判4110循(“和“·(循环判断首1=1+//循环开//变量1身累加1.加入文本(到文本(1)+#换行符)//11循环判断尾(变量1≠ //当变量1不为10时即返回循环110计次循环首(10计次循环首(10//11010编辑框1.加入文本(到文本(变量1)+#换行符)//在编辑框1中显示变量1的内容 运行后,效果一样,也可以循环显示从数字1到10。“计次循环首()”命令该变量会被置为1,每执行一次循环体该变量的值就会加1,直到等于第一个参数的变量循环尾 //返回循环 3.53.5打开上一节所创建打开上一节所创建的易程序,将“_1_F5键运行的结果只显示1、3当第2环时,变量1的值为2,到第二行“如果真”判断命令当第4环时,变量1的值为4,到第四行“如果真”判断命令((”((”改为“结束(3.63.6 1.=这句代码的意思是 1.5意思就是让“1”55输入“易语言使英语盲也学会了编程”,那么执行上边令后,11. 1的标题属性。 窗口1.可视= 2.2.= 变量1=变量 编辑框1.高度=取用户区高度 ()”的返回值(运算结果,然后将此值赋给编辑框1的高度属性。以后大家会看到,“=”号的右边可以是各种类型令键或快捷键[Ctrl+回用状态,可使用菜单编辑重新处[欲查看某类组件欲查看某类组件这些方法的详细解释以及有哪些可用参数板中的“数据类型”1”的“滚动写行”方法。而其欲写出的数据(参1.(1004.4.“命令”的作用也跟“方法”差不多(其实在易语言中,对象的方法也是命令的一种类型取随机数命令名称(参数 对象名称.方法名称(参数 下面再举一些常下面再举一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论