幼儿园策划活动方案五篇格式

幼儿园策划活动方案五篇格式为了确保活动平安顺当进展，时时须要提前进展细致的活动方案打算工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面打算。以下是我整理的幼儿园筹划活动方案，盼望可以供应给大家进展参考和借鉴。

幼儿园筹划活动方案篇1

【活动目标】

1、让幼儿练习听信号快速反响，锤炼幼儿动作灵敏、协调。

2、幼儿在活动中体验嬉戏的快乐，造就幼儿对缎炼的爱好及活泼爽朗的性格，造就团队精神。

3、教育幼儿应当爱惜小树。

【活动预备与环境创设】

1、制作小树一棵。

2、场地布置如右图。

【活动过程】

(一)起先局部。做预备运动，活启程体。

师：小挚友们，过会我们要玩一个嬉戏，此刻大家跟着我活动一下身体，等下才能表示的更好。

小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。(上肢运动)

小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。(下蹲运动)

小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。(俯背运动)

小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳动运动)

(二)根本局部

1、出示小树，引出嬉戏。

师：小挚友，你们看看这是什么(小树)哪个小挚友能告知老师和小挚友，树有什么好处(能乘凉、小鸟能够住在树上……)所以我们应当爱护小树。今日我们玩的嬉戏就和这小树有关。嬉戏的名字叫“爱惜小树”。在我们旁边，地上画了个什么图形(圆圈)小挚友们先拉好小手，站在线上，围成一个大圆圈。

2、老师交代嬉戏规那么

师：老师把小树放在圆的中间，因为风好大，小树快被吹倒了。所以我们先请一位小挚友站在圆内用手扶着小树。圈上的小挚友就要手拉手边走边念：“小树，小树，我们都爱惜。”这时，扶树的小挚友能够随意叫一个小挚友的名字，比方：“__，请你来护树。一、二、三!”说完就松开手，被叫到的小挚友就要马上跑上去扶住小树，两人沟通位置。假设被叫的

小挚友在叫他的小挚友到他位置前没扶到树，就是之后扶树。老师要看看，哪个小挚友反响最快，最注意。

3、老师提要求

师：(1)扶树的小挚友叫名字时，声音要大声，清晰，让大家都听得见。

(2)扶树的小挚友要在数完“一、二、三”后才能松开小树。

(3)圈上的小挚友不能推挤。

4、起先嬉戏

老师与幼儿一齐嬉戏，在嬉戏中对呈现的问题进展提示，让幼儿更清晰嬉戏的规那么。

5、分组进展嬉戏

幼儿人数较多，可让幼儿分组嬉戏，使幼儿人人都有参加的时机。

(三)完毕局部

老师对活动情景进展评价。

师：小挚友今日玩的快乐么大家表示的都很好，都能遵守嬉戏的规那么。(找出未能扶住小树的缘由)我要表彰__X。他反响很快，注意力很集中，跑得也很快，小树被他很快的扶住，就不怕大风吹。小挚友为他鼓鼓掌，也为你们鼓鼓掌，因为你们也很棒。

幼儿园筹划活动方案篇2

活动目标：

1、开展幼儿脚部肌肉的敏捷性和协调性。

2、体验赤足活动的乐趣。

3、养成活泼、开朗的性格。

4、造就幼儿关怀和爱护环境的意识。

活动打算：

1、活动场地内塑料玩具、石头、沙包、纸团、积木铺满地。

2、有塑料玩具、石头、沙包、纸团、积木标识的塑料篮子各一，垃圾筐四个，充气气球和报纸假设干。

3、幼儿头戴小丑，老师扮演小丑妈妈。

4、音乐磁带，录音机。

活动过程：

打算活动：

师：小丑娃娃们，这天妈妈要带你们到一个地方去做一件事情，你们情愿去吗?我们启程吧!

音乐声中，孩子们跟着妈妈做走、跑、跳等根本动作到达目的地。

幼儿园筹划活动方案篇

活动打算：呼啦圈人手一个、害虫两只、音乐(甩葱歌)

活动目标：

1.熬炼幼儿的双脚跳动潜力。

2.熬炼幼儿的臂力及投掷的精确性。

3.造就幼儿学习青蛙爱劳动并体验劳动后的快乐。

活动重点：双脚跳动、落地要轻

活动难点：驾驭跳动的方法及动作要领

活动过程：

一、起先局部

(1)队列队形练习

(2)随音乐热身活动(呼啦圈)

(3)探究呼啦圈的玩法

两人一组，我们的呼啦圈能够怎样玩。(幼儿探究跳法)

四人一组，还能怎样玩。(幼儿探究跳法)

总结：小挚友都有自我不一样的玩法。

二、根本局部

1.魔术导入(毛巾穿越)，其实老师是一个魔术师，此刻请小挚友学老师说话，学老师做动作看谁学得快、做得好。

师：手叉腰、点点头、摇一摇、转一个圈、再转一个圈。

甩甩手、摆一摆、跳一跳、看谁跳得高、转一个圈、再转一个圈。双手放在膝盖上、蹲一蹲、在蹲一蹲，双脚开立手摸地。超级魔术、变变变，小挚友此刻看看你们都变成什么了?

老师说小小青蛙，你们说呱。

2.接下来恳求小挚友拿着呼啦圈学习青蛙跳，你们看看能够怎样玩?

总结：可是小挚友要记住双脚跳动，落地要轻。

三、嬉戏《青蛙捕获害虫》

刚刚已经把大家变成青蛙了，你们也学习了跳动的本事。接下来我要带青蛙去捕获害虫你们打算好了吗?(嬉戏2遍)(将呼啦圈分两组各摆放七个，哗啦圈之间的距离为80公分，且每组前面各放一只害虫。幼儿分成两队跳过去之后再拿呼啦圈套害虫)

四、整理场地、完毕

放松嬉戏：我是机器人

幼儿园筹划活动方案篇3

活动目的：

1、在活动中能遵守交通规那么，与同伴和谐相处共享快乐的心境。

2、熬炼幼儿腿步肌肉，练习蹬的动作。

生活用具：毛巾、衣筐

活动流程：共同布置场地--------交待要求-------幼儿活动老师视察-----接力车赛-------整理场地

活动过程：

一、共同布置场地

1、师：今日老师请你们来当小司机，司机是做什么工作的呢?那开车应当留意什么?应当往哪边走?当小司机之前我们先来做做运动，热热身吧!

2、师：我们望见公路中间有什么?(路途)今日老师想请你们来建这个防护栏，用跨栏和梅花桩，雪碧瓶你们会建出一个怎样的防护栏呢?幼儿自行设置。

思索：幼儿已升入大班，已经有本领自我设想出自我想要的东西，那么老师只需把要求说清晰，把须要的材料交代好让幼儿动手做。

二、交待要求：

师：此刻我们每个人都拿到了车，并且刚刚我们已经布置好了路，在开车时我们应当坚持必需的距离，以免发生撞车事故。在路上开车时留意遵守交通规那么，保证平安。

三、幼儿活动老师视察

看幼儿参加活动的情景，是否有危急行为及是否有违规现象。

出示红绿灯，示意幼儿遵守交通规那么。

提示运动量大、出汗多的幼儿留意休息。

思索:停车场是在固定的一个P的地方，起先时要让幼儿清晰，停车场的地方。

四、接力车赛

今日我们来玩个嬉戏，我们来个接力赛，在玩的过程中，可能有危急，那怎样来幸免呢

如:在第一个跑的过程中，我们跑步时身体不能前倾，不能去撞别的幼儿，要坚持距离.

接力棒要交给对面的幼儿后，那个幼儿才能起先跑.

五、整理玩具

幼儿园筹划活动方案篇4

活动目标：

1、通过感恩父母、感恩挚友、感恩大自然等活动，让幼儿学会感谢、珍惜和感恩。

2、开拓幼儿视野，增长学问，体验和父母、同伴一起活动的欢乐，亲近大自然，体验农家生活。

3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增加环保意识。

4、增进教师与家长、幼儿的感情，放飞心情。

活动打算：

事先与__农场联系。

活动过程：

一、集中点名，请家长留下联系电话。

二、老师向家长、幼儿介绍亲子活动内容及游玩要求：

1、家长在整个活动中要造就孩子的独立实力。

2、踊跃参加各项嬉戏，造就幼儿的主动性、踊跃性。

3、造就幼儿的交往实力。家长要作好表率，主动与别的家庭联系，共同组织家庭间的嬉戏，自由活动以前尽量不要单个家庭活动。

4、要求家长准时集合，不迟到。带好孩子，留意平安。

5、教育幼儿不乱扔果皮或者其他东西(要扔到自己打算的塑料袋中)

三、感恩父母活动

1、通过对父母赠上一句感谢的话语，喂父母吃糖果、帮父母捶捶背等形式多种的活动，学着关爱和敬重长辈，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

2、和爸爸妈妈制作并送“感恩卡”。

四、整队启程

沿途引导幼儿视察看到的景物，如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。

五、集中活动

(一)全体幼儿、家长围成两个大圈，家长在外圈，幼儿在内圈。

(二)教师组织家长、幼儿进展亲子嬉戏。通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通时机。

通过体育活动，造就幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神。造就幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。

幼儿园筹划活动方案篇5

活动目标：

1、在说说做做中共享亲子制作的乐趣。

2、学习制作种子粘贴画，激发幼儿对粘贴画的爱好。

3、开展幼儿的手指精细动作，造就幼儿做事的坚持性。

活动打算：红豆、绿豆、黄豆等种子每组各一盘、双面胶每组5—6卷、图画纸假设干、范画两幅

活动过程：

一、教幼儿相识各种种子

秋天是个丰收的季节，很多的东西在秋天收获了，桌上的豆类我们都很熟识，爸爸妈妈不妨让孩子说说它们的名字。

二、介绍种子粘贴画的制作方法