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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！课堂教学设计表章节名称1教学目标描项教学重点教学难点占用媒体时间来源5-1知道作者写了猫C两方面的内容，一4自制是古怪，一是淘气教学媒体（资源）的选择B5-2PPTB体会到作者对猫8自制PPTGC掌握本节课内容15自制H加深对课文的理10自制解J3自制①媒体在教学中的作用分为：提供事实，建立经验；创设情境，引发动机；举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；设难置疑，引起思辨；展示事例，开阔视野；欣赏审美，陶冶情操；归纳总结，复习巩固；自定义。②媒体的使用方式包括：设疑—播放—讲解；设疑—播放—讨论；讲解—播放—概括；讲解—播放—举例；播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；边播放、边讲解；H.边播放、边议论；学习者自己操作媒体进行学习；自定义。矛盾的性格生气勃勃教学模式：教学过程结构：一、课程导入二、自主学习四、师生互动-五、知识反馈知识点学习编号目标5-1自（）自（）（）武（）威不（）不（）大（）一（）二、按要求写句子。过程1成意思不变的陈述句）1、学生们完成的很好。整个教学过程，以“读”为本，以“悟”为核心。教学本课时，注意了让学生教学反

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