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文档简介
第语文周记范文汇总九篇语文周记篇1
星期一的早上,开学第一天,我们班的同学都迫不及待地等着新语文老师来上课。上课的铃声响了,语文老师大步走进教室。
我的语文老师是个男老师,他的眼睛很小,他非常地幽默,课堂上总是开一点儿小玩笑,就能把我们笑得前仰后合。他姓于,是二实小转来的。
他的每一堂课都讲得十分具体,他也非常严厉,要求我们掌握每一个知识点。他有时还夸奖自己,因为他会作诗,经常用诗来赞美自己。我觉得他只会夸自己,有些光说不做,但随后发生的一件事,改变了我对他的看法。
星期三课间操,学校要检查卫生,要求每个班的老师带着学生清扫卫生区。我们班的卫生区是学校的花坛,那里有许多的杂草需要我们拔除。语文老师就带着我们去拔草,我们每个同学都使劲地拔草。没想到语文老师竟然也蹲下来开始拔草。我们同学都大吃一惊:老师怎么能干这种粗活呢?我们急忙把老师拉起来,不让老师拔草。老师却说:“我们都是一个班级的,一个班级就是一个大家庭,人人都要付出,人人都要给这个家庭出一份力,因为人人都是平等的。〞老师的一席话教育了我们,对呀,每个人都是平等的,每个人都应该为班级出力。
通过这件事,我们班的同学都对语文老师竖起了大拇指。
语文周记篇2
未来的住宅很神奇,因为它融入了现代高科技技术,所以不仅舒适,而且功能齐全。现在,就让我来为大家介绍下我为自己设计的未来的住宅吧!
首先在住宅外面有一个避雷针似的长竿,你别以为它只是装饰品,它实际上是一个综合感应器。能迅速感知房子外边的温度、空气湿度、风向风力等,并把数据传输到屋子里的中央电脑里,以便中央电脑随时对屋子里的环境进行调节,使居住的条件到达最舒适的程度。
这样好的住宅,平安措施当然是一流的,你要想进入房子,不仅要输入密码,还要经过电子眼的检测。电子眼会对每一个来访者进行电子扫描,包括瞳孔、指纹、身高、体重等。并迅速将这些扫描的数据和中央电脑储存的数据进行比照。如果数据完全正确,再经过主人同意,你才可以进入住宅。如果你不想经过这些程序,想冒然闯入。中央电脑会立刻报警,在拨打警察局电话的同时,马上启动自我防御措施,释放一种迷烟,将入侵者迷昏在地。你们说,平安吧!
进入住宅后,那么更是一番景象了。里面有个100多平方米的大客厅,这客厅的每一件家具都融入了现代科学技术。如客厅的正前方就是舒适又漂亮的沙发,沙发的靠背上有个按钮,如果你觉得颜色不适合,就按下这按钮,沙发马上会变另外的颜色。如果你再按,它还会变成另外的颜色。沙发前的茶几那么像一个食物储藏柜。里面分门别类地摆放着许多零食。当你看电视的时候,想吃什么零食,只要一按按钮,那种食物马上会升到茶几上,当你不想吃了的时候,它会在一定的时间后自动降回原处。至于电脑啊,电视机啊,它们的功能那么更齐全了,这里就不一一介绍了。
介绍完客厅,就是厨房了。厨房在二楼,厨房里有一个“百变冰箱〞,它能根据主人的需要,在炎热的夏天变出你喜欢的各种冷饮和雪糕。如果你不会做饭,也不要紧。现代的高科技技术早已经解决了人们的后顾之忧,在厨房里,还有神奇的“厨师机器人〞。它能根据你的指令为你烧制出可口的饭菜。怎么样?神奇吧。
过了厨房,就是卧室了,卧室里有舒适的大床,平时不用时,它能自动折叠起来,以便节约空间。最神奇的要数空调了,它不同于现在一般的空调,它不仅能调节温度湿度。还能净化空气,使室内的空气如大自然一般的清新。
这就是我为自己设计的未来的住宅,怎么样,不错吧,让我们一起来努力实现它吧!
语文周记篇3
迎着春日的阳光,我开始进行为期七周的正式实习。我来到东莞市塘厦镇实验小学,被分到三年级〔3〕班进行实习。我的指导老师是三〔3〕班班主任邢老师,看到我的指导老师,我不禁想起当年教我的语文老师,如今我也即将踏上教育之路,感觉有点不可思议。我在指导老师的带着下来到三班门口,我看到教室里的学生已经炸开一团,有的交头接耳,有的一个劲地东张西望。邢老师向学生介绍了下我,我点头微笑,底下几十双眼睛齐刷刷地盯着我看,我感觉被人一直打量着。作为一名初来乍到的实习老师,怎么快速了解学生情况成为首要解决的问题。回到办公室,我决定向邢老师寻求帮助。邢老师很热情地帮助我,给我播放班上每位学生的照片,并且对照相片分析其家庭背景情况,让我从侧面了解每个学生的.个性。
接着,我请班主任给我一份名单,因为我知道,记不住学生的名字,看似小事,其实它在学生眼中是很重要的,如果记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己,甚至会产生隔膜。而后我便找了个时机认识了全班同学,下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说:“老师,你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。〞这也使我明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。
实习的第一周,我主要是熟悉学生,加强与学生的交流,让他们喜欢上自己。
语文周记篇4
20某某年X月X日X天
在我初一的时候,我们班发生了许多令人难忘的趣事。
在体育课上,我们最快乐,有的时候,由于下雨或下雪的缘故,不能上外堂。我们在教室里上课,体育老师就给我们讲笑话,我们听得很快乐,每次都非常期待他的到来,只听见走廊中有脚步的声音,我们猜测,一定是我们的体育老师,他轻轻的推开教室的门,快速的走向讲台,拿出他精心准备的笑话册子,找了找,然后,表情进入了讲笑话中,我们也认真的听着。有时,他也在黑板上写,以便我们明白。讲的好笑的地方,我们就哈哈大笑,一边笑一边说,大家笑的那么天真,笑的那么灿烂,老师也不由自主的露出了灿烂的笑容。他给我们讲的笑话,是最有趣的,能让我们在垂头丧气中变得精神抖擞。
在上外堂的时候,我们更热闹一些。男生们打篮球,虽然我们不会打,但看上去很好玩。他们分为两队,看看哪对能成为最后的赢家。有一个男生热得满头大汗,他还依然在打。有一回他拿着球,快速的跑向篮架,单被对方阻止,他连忙抱紧球,原地转了一圈,然后瞄准篮筐,投了出去,篮球在空中飞转,大家都盯着球看,最终球进了。有的人欢呼起来,有的人垂头丧气,有的累的蹲下休息。以便有利于待会的精彩表现,接下来继续打,直到下课的铃声响起后,他们才恋恋不舍的离开。
当然我们女生也玩游戏,但不是像男生那样的游戏,我们只是玩一些简单的游戏,也或者我们不玩游戏,只是在树底下聊聊天,因为那是夏天,我们女生比拟怕晒,都急着下课,终于等到那悦耳的下课铃声了。
语文周记篇5
Hi!大家好,我叫陈文婷,是小学毕业生了。我有一对弯弯的眉毛,一双黑溜溜的眼睛,一头乌黑发亮的短发,加上一张唧唧喳喳的嘴巴。
本人生性活泼好动,为此也犯了不少的错误。记得有一次,上课铃响了,老师走进了教室,我还在和后面的同学津津有味地聊天,聊得起劲还不禁发出“哈哈〞地笑声。老师大喊了一声“陈文婷〞,我这才发现全班同学都盯着我们,吓得我直冒冷汗。我连忙翻开练习本,和大家一起做作业。十分钟之后,作业做完了,我的嘴巴又开始痒痒了,不知不觉又和旁边的同学谈起来。不料,又被老师发现了,一个严厉的眼神抛了过来,算是老师给我的“礼物〞吧,我吓得满脸通红。
这就是我,活泼,开朗,也常常犯点小错误。
语文周记篇6
放学的路上,下起了毛毛雨。有的人打着伞,有的人穿着雨衣,每个人都在忙着自己的事。
在我家的楼梯口,蹲着两只小野猫。一只有这棕黄相间的毛发,另一只好似是只母猫,有着雪白的毛发。它们在躲雨,眼睛里充满了绝望。真不明白以前多少个雷雨天它们是怎么度过的。
突然,一个大约两三岁的小男孩出现在了楼梯口,只见他热情地跑上前去,想要去抱那两只野猫。两只野猫迅速向西跑了5米,黄猫停了下来,似乎想要吸引男孩的注意。白猫向右方跑去,黄猫回头望了望,然后又“喵——!〞地大叫一声,企图吓住小男孩。小男孩反倒更兴奋了,双手握拳,笑嘻嘻地向黄猫跑去,想要去揍黄猫。黄猫被吓得不轻,以平均5米/秒的速度火力向左前方跑去,小男孩紧随其后,黄猫被逼得无路可走,只得钻进了汽车底下。小男孩失望极了,低着头,往回走,好似什么事也没有发生。
在这个小区里,有许多野猫,大家都吓唬它们,甚至驱逐它们。因此,垃圾桶成了它们的餐厅,汽车底成了它们的卧室。它们也有生命,但为什么如此卑微?如果没有了猫,老鼠便会大量繁殖;如果没有了猫,生态便会不平衡;如果没有了猫……每个生命都有它存在的价值,我们一定要善待它们。
语文周记篇7
今年暑假爸爸要带我们全家人去香港的迪士尼乐园玩,我觉得很快乐也很期待。因为我知道里面有很多很好玩的设施,可是都要排队排很久,所以到时候我要跟姐姐第一个冲进去,这样就可以不用排那么久了。
我们是八月二十号要去,可是我现在就已经开始收拾行李了,因为我怕我会少带东西,所以要仔细确实认过,我也是第一次坐飞机,不知道会不会很恐怖?
我们班还没有人去过香港的迪士尼乐园,可是已经有人去过日本的,我有看过他跟唐老鸭拍的照片,看起来很好玩,所以我也要跟很多卡通人物拍照喔。
希望去香港的那一天赶快来,而且也不要下雨喔!
语文周记篇8
我的语文老师是涂老师,她长得很美丽。皮肤白白的,一笑起来,脸就象一朵桃花。
涂老师对我很好。前些日子,进行拼音过关测试,涂老师说:“这次是高年级老师来测试的,你们要努力哦!〞这次测试我的成绩很好。涂老师给了我许多的喜报,我开心极了。
涂老师很宽容。有一次上课,涂老师叫我们用“落落大方〞的成语造句,我举手说:“涂老师不落落大方〞。涂老师说:“唐凯说得好。〞
我回家后对妈妈说起了上课的事,才知道我把成语的意思理解错了句子就造错了。我很不好意思。
涂老师爱全班小朋友全班小朋友都喜她。
语文周记篇9
语文,是照亮你前进的路的希望之灯,是点燃你心中自信的一把火,是沙漠中的一口清凉的水,是你在森林迷路时的生命指南针。语文,总能使迷茫的你找回自我,看到生活的光辉。这,就是语文!
语文是精神的食粮,使我贪婪的享受着它,语文就像知识的海洋,只要肯努力,就能得到知识的宝藏。语文就是中国人民的生活,贯穿中国大江南北,艺术非凡,复杂多样,富有内涵。这,就是语文!
几千万个端正的中国字构成了语文,几千万句神秘的中国话构成了语文,几千万段复杂的段落构成了语文,几千万篇动人的文章构成了语文。语文,由点滴混合而成,难以使人琢磨。这,就是语文!
语文如果是一座高山,而我就是那位正在攀爬登山者,语文如果是一条终点线,我就是哪位辛勤奔跑的运发动,语文如果是一片森林,我就是那位朴实的植树者,语文如果是一座城市,我就是那位艰辛的建筑者,语文如果是一件工艺品,而我就是那位智力非凡的艺术家,语文就是一首乐谱,而
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