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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——学校比赛活动策划方案(10篇)学校比赛活动计划方案精选(10篇)
学校比赛活动计划方案怎么写?提到比赛,有些人第一回响是会慌张、有危机感,也会有人显得亢奋,满满斗志。既然这样,那么下面我给大家带来了学校比赛活动计划方案10篇,供大家参考。
学校比赛活动计划方案篇1
为落实《__市教导局关于__学年全市中小学校开展系列阅读活动的通知》,进一步提升我市阅读活动的成效,提高中小学生的写作水平和语文素养,丰富校园文化生活,推进“书香校园”创办,抉择举办全市中小学生作文竞赛活动。
一、活动主题
读写相生,提升素养
二、参赛对象
全市六年级、八年级、高二年级学生
三、竞赛实施程序
(一)预赛
10月20日前为预赛阶段,由各中心校、市直学校自行命题、自行组织,可以命题或半命题,也可以是材料作文。决赛由市教研室统一命题。
(二)决赛
1.名额调配
各中心校、市直学校按调配名额(见附件1)选拔学生加入决赛,将学生考号按要求填入表中。在10月25日前将决赛报名表(见附表2)纸质稿上报市教研室236房间,电子稿发送到市教研室邮箱__。
2.时间和地点
决赛时间:10月30日
写作时间:10:00—11:00,共60分钟
决赛地点:各单位自行安置,保证学生安好及比赛公正。
3.作文试卷及题目
试卷统一印制,各单位于10月29日下午3点到市教研室236房间领取。
题目在10月30日9:40通过微信和校讯通发送,各单位于考试前特别钟通知到相关考场。
4.试卷输送
各单位务必在赛后将试卷装袋,袋上标明单位、学段,于10月30日下午3:30前将试卷送到市教研室236房间。
四、答卷要求
答卷前由监考教师将条形码贴在指定位置,要求务必用黑色水笔或钢笔。参赛选手务必遵守竞赛规矩,作文中不得展现本人相关真实信息,可用_代替。
五、评卷
由市教研室组织评委举行网上评阅。评分标准见附件3。
六、奖项设置
各年级分别设学生一、二、三等奖,一等奖设优秀辅导教师奖,依据组织参赛处境设优秀组织奖。
七、要求
1.各单位要高度重视本次竞赛活动,积极指导学生加入。
2.各单位要用心组织预赛、决赛,做好相关工作,确保公允、公正。
3.倡导各参赛年级教师与学生同写作文,以巩固写作指导的有效性。
学校比赛活动计划方案篇2
活动口号:
“集百家之长,会我班风采!”
活动目的:
作为21世纪的大学生,我们更理应用各种学识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活,促进班级精神文明创办,提高班级同学的素质,呈现电气1101班学子的风采,特计划举办百科学识竞赛活动。
活动计划人:
鲁军姬文栓
活动时间:
20__年11月
活动地点:
3号教学楼211教室
活动对象:
物理与电子工程学院电气1101班全体学生
活动打定:
1.提前将全班同学分为三队,每对14人,并选出队长。
2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。
3.将班长和副班长及一名同学作为监视人员,并维持班上的纪律问题。
活动形式:本活动分为三个阶段
第一阶段:选择题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)
其次阶段:判断题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)
第三阶段:问答题抢答(共30题,每题答对得5分,答错扣3分)(共150分)
活动流程:
一,由活动计划人举行宣布活动内容和要求。
二,由每对阐述自己队的队名和口号。
三,宣布活动开头。
四,由计划人开头读题,举行第一阶段比赛,同时计分人员和计时人员开头工作。
五,第一阶段完后,由计划人总结第一阶段的每对得分处境,并举行下一阶段竞赛。
六,由计划人开头读题,举行其次阶段比赛,同时计分人员和计时人员开头工作。
七,其次阶段完后,由计划人总结其次阶段的每对得分处境,并举行下一阶段竞赛。
八,由计划人开头读题,举行第三阶段比赛,同时计分人员和计时人员开头工作。
九,第三阶段完后,由计划人总结三个阶段的每对总分处境。
十,将举行评出优秀队和每对的优秀个人,并赋予赏赐。
十一,由班长对本次活动举行点评及总结。
十二,由计划人宣布本次活动终止。
留神事项:
1.答题开头抢答时,要“举手+报告,并站起来回复”,答题时其他人不得喧哗
2.计时人员和计分人员要公允和公正
3.本活动将举行2个多小时
学校比赛活动计划方案篇3
一、活动名称:
冲出重围、穿越火线
二、活动简介
(一)活动时间:
(二)活动地点:
(三)参赛对象:
(四)活动工程:
参与方式:本次活动共分四组,每组15人、每队选出一名队长,在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的聪慧,广纳建议,制定作战筹划,共同协商协作,制定本队口号并把每个队员安好顺遂的护送至比赛终点。本次活动以最终计时时间最短的队伍为获胜者。
1、突出重围
比赛赛距:30米、
需要道具:PVC防滑地垫或其他用品
嬉戏方法:在起点处,由第一名队员向前搭放“小地毯”,后面的队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,共同踩着“小地毯”前进30米,要求脚不能触地,待全部到达终点后急速进入下一个嬉戏“穿越火线”。
嬉戏规矩:
(1)参赛队队员在起点线外打定。
(2)比赛过程中只要有脚触地的处境,均视为犯规。并按触地次数比较赛用时给与增加(每触地一次加15秒)。
(3)全员通过后急速进入穿越火线区域举行穿越。
训练意义:本嬉戏旨在培养团队协作才能和战略战术,训练团队内部的协调才能。
2、穿越火线
道具要求:网绳、框架
嬉戏方法和规矩:全员务必穿过密密麻麻用网绳编织的火线区域。
嬉戏的意义:整个嬉戏凸显的就是团队合作,无论多么好的网一个人是不能保障通过的,而大家认为很忧伤的网,在大家的合作下也都顺遂通过了,可见团队的作用是很大的,一些看似无法做到的事情,在合作好的队伍中都是可以完成的,这个道理让大家在嬉戏中能熟悉的更深刻。
3、向着告成开火
需要器材:气球
嬉戏方法和规矩:每一个从火线出来的。队员急速跑到指定位置吹气球,直到吹到指定大小,每人两个,全体队员共吹30个,可以由别人协助吹和辅助(已经提前跑至终点的队员不成以辅助),吹完的队员跑至比赛终点,直至全体队员到达终点,整场比赛计时终止。气球务必吹至指定大小,不合格一个扣时15秒。
嬉戏意义:本活动旨在挑战心理极限,巩固对他人的信任和对自己胆子的磨练。
学校比赛活动计划方案篇4
一、比赛方法
(一)团体赛第一阶段采用分组单循环赛赛制,其次阶段采用交错淘汰及附加赛制。
(二)团体赛每个单位可报领队、教练(不成兼运鼓动)各1名,男运鼓动2名,女运鼓动1名。
(三)团体赛采用3盘2胜制(每盘三局二胜),每局15分;出场依次为:第一单打、其次单打、第三单打(允许运鼓动兼项)。为公允起见,各队均不得外请专业运鼓动。
(四)单项比赛采用单淘汰赛制(3局2胜),每局15分;男女单打均采用淘汰赛。
(五)比赛采用每球得分制,每局21分,20平后务必有一方超出对方2分,本局才算终止,超出一方为胜。
(六)比赛采用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规矩》。
二、计胜和赏赐手段
入选名次与赏赐:各项赛事前三名;男双、女双、男单、女单第一名600元,其次名400元,第三名200元;团体第一名1500元,其次名1200元,第三名900元。
三、裁判与申诉
本次杯赛裁判长由组委会指派。
如参赛队不服裁判判决,须在比赛终止后3小时内向裁判组书面投诉,裁判组24小时内举行答复;裁判组不采纳口头申诉。
四、其它规定
(一)团体赛运鼓动每场比赛的出场名单,务必在赛前10分钟于比赛场地交换。
(二)大会供给比赛用球,运鼓动不得试球、拆羽毛。如球摇摆,经裁判员确定后可更换。
(三)比赛中,运鼓动展现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间,过时按弃权处理。
(四)每局比赛的第一次发球若碰屋顶,允许重发球一次。
(五)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开头后迟到10分钟作弃权处理。
(六)本次比赛的解释权归组委会。
五、时间
_月_日全天比赛。(上午9:00-11:30,下午2:30—6:00)
六、地点
___羽毛球馆。
七、参赛资格
辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名加入。
八、竞赛工程
团体赛、男单、女单、男双、女双。
九、报名方法
本街道居民可持身份证及其它有效证件报名加入单项比赛,已加入团体赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工可报名加入单项比赛,并由各单位统一报名;每人须交1寸近照2张。
十、联系方法
羽毛球比赛小组
学校比赛活动计划方案篇5
活动引言:为进一步丰富社团文化生活,营造百花齐放的社团文化空气,加深同学间的相互交流,提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质,呈现大学生蓬勃向上的精神风貌,演讲与口才协会将在体育活动中心举行乒乓球赛,为大家供给一个以球会友、尽显个人风采、呈现团队合作精神的舞台。
一、活动名称
__大学演讲与口才协会第__届乒乓球趣味赛
二、活动口号
以球会友,丰富校园文化生活
趣味乒乓,尽显社员团队合作
三、活动组织
__大学演讲与口才协会
四、活动时间及地点
时间:20__年_月_日18:00——21:00
地点:__体育活动中心
五、比赛工程
1.正式赛(男单、女单。)
2.趣味赛(全体社员)
六、参赛人员及参赛形式
参赛人员:全体在校演讲与口才协会社员
参赛形式:1.正式赛男女各限报三十人。2.趣味赛面向全体社员。3.社员可于十五日起开头报名
七、竞赛方法和规定
1、正式赛采取国际通用的11分制,比赛用球为40﹍白色三星球,比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规矩》。
2、比赛过程中有3次暂停机遇,每次1分钟。比赛采用三场两胜制,每场比赛三局两胜,每局11分。比赛依次为男单、女单、趣味赛。
3、趣味赛由两名社员共同完成,选取十五米的一段距离,两社员采取两人三足的形式,各手执球拍运球,运球走一个来回,按用时的多少来评比名次。若中途乒乓球掉落,应捡起才可持续运球行走。
学校比赛活动计划方案篇6
一、活动目的
为丰富公司员工业余生活,养成体育磨练好习惯,形成良好体育空气,增进员工感情,提升仆人翁意识,公司抉择举办‚激情绽放,‘羽’您共享‛羽毛球比赛活动。
二、活动时间:_月_日
三、活动地点:待定
四、活动工程:团体对抗赛
五、活动对象:公司全体员工
六、报名方式:以部门为单位报名
七、比赛规矩:
1、以部门(公司或工程部)为单位,每个单位组建一支队伍,每支队伍含单打一人(不分男女)、双打两队(不分男女双、混双),队员可重复参赛。
2、参赛队伍编为A、B两组,首先按照分组单循环赛制,分别举行循环比赛,取小组头两名进入复赛;进入复赛的队伍实行淘汰赛制,A1对阵B2,A2对阵B1,获胜队伍进入决赛,最终决出冠、亚军,不决出其余名次。
3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。
4、每场比赛采取三局两胜制。第一局为单打,其次、三局均为双打。
5、每局比赛均由抽签抉择领先发球方。
6、每球得分制,领先得到11分的一方赢得_比赛。
7、在每局打到10平日,由净胜2分得一方获胜;如打到14平,由领先拿到15分的一方获胜。
8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。
八、留神事项:
1、请各位员工充分安置业余时间,多磨练、多练习。
2、比赛赛程详见报名后的赛程安置表。
3、比赛服、比赛器具均由公司供给。
4、如因故不能按时参赛,那么按弃权处理。
九、报名及抽签时间
1、各部门请于_月_日前将参赛名单(具名单打、双打一、双打二人选)书面报至综合部;
2、_月_日13:00举行分组抽签,各单位派代表或嘱托人准时加入;_月_日公布比赛分组及赛程表。
十、奖项设置
冠军:价值3500元奖金或等值物品
亚军:价值2500元奖金或等值物品
参与奖:价值1500元奖金或等值物品。
学校比赛活动计划方案篇7
为巩固__地区银行卡特约商户收银员业务技能,改善银行卡受理环境,促进全区银行卡产业健康、有序进展。根据《20__年__地区银行卡联合宣传活动方案》,经__地区银行卡联席会议谈判,抉择组织开展“__地区_届收银员职业技能竞赛”。
一、活动目的
组织开展“__地区_届收银员职业技能竞赛”活动,是20__年__地区银行卡联合宣传活动的延续。各收单机构应以此为契机,加强对本机构特约商户收银员的业务学识和技能培训,提升收银员的业务技能,改善全区银行卡受理环境,促进辖内银行卡产业健康、有序进展。
二、组织形式
为确保业务学识竞赛活动顺遂开展,成立__地区首届收银员业务学识竞赛活动领导小组,负责本次活动的组织和实施。
组长:___
成员:
领导小组下设筹备小组,负责此次活动日常事务和联系工作。
主任:
副主任:
成员:
三、竞赛方式和时间、地点
(一)竞赛方式。
竞赛分学识竞赛和技能比武两种方式。
1、学识竞赛。学识竞赛为团体赛,由各收单机构组织收银员组队加入。每个代表队由4人组成,领队1人,队员3人。领队由各收单机构卡部负责人承担,队员由各收单机构签约商户收银员组成。
2、技能比武。技能比武为个人赛,由加入团体赛的收银员以个人名义参赛。
(二)竞赛时间。
竞赛时间定于_月__日上午8:30。
(三)竞赛地点
竞赛现场定于__行__中支干部培训中心_楼大会议室。
四、竞赛题型
(一)学识竞赛题型为必答题、抢答题、共答题、风险题四种类型。
(二)技能比武题型分为POS机具实例操作。
(三)为活跃现场气氛,备片面观众答题,由现场观众回复。
五、奖项设置
学识竞赛为团体奖,设一、二、三等奖。一等奖1名、奖金_元,二等奖2名、奖金分别为_元,三等奖4名、奖金分别为_元。
技能比武为个人奖,设一、二、三等奖。一等奖1名、奖金为_元,二等奖2名、奖金分别为_元,三等奖4名,奖金分别为_元。
六、筹备工作
(一)建立竞赛题库。
1、题库内容。银行卡及收单业务相关学识。
2、题库打定。题库应于_月_日前建立完毕并分发给各收单机构。
(二)竞赛队伍组建。
1、收银员培训。各收单机构应对本机构全体签约商户的收银员举行全面培训。
2、队员选拨。各收单机构在对收银员全面培训根基上,通过选拨赛方式挑拣参赛队员。
3、参赛报名。各收单机构应于_月_日前向筹备小组报送参赛队员名单。联系人:___,联系电话:__,传真:__。
(三)预备会议。
_月_日下午15:00,各参赛队领队及队员在__行培训中心_楼会议室召开预备会议。一是宣布竞赛规矩,二是抽签排序,三是熟谙比赛场地和机具,测试技能比武设备和系统,四是技能比武裁判培训。
(四)竞赛活动现场。
1、_月_日上午7:00,开头举行现场布置、设备装备。
2、上午8:00,工作人员到达现场,举行结果打定。
3、上午8:30,参赛队员到达现场,各单位组织的__名观众到达现场。队员要求着装统一整齐。
4、上午9:00,比赛活动正式开头。
⑴领导讲话
⑵技能比武
⑶学识竞赛
⑷领导颁奖
⑸领导、领队、工作人员会餐
学校比赛活动计划方案篇8
我社作为城市学院的学生社团之一,应积极响应学院校园文化节“打造校园文化,创造品牌社团”的口号,由于我社为电子竞技类学生消遣社团,在文化节期间内,筹划通过举行电子竞技类赛事活动老丰富学院校园文化节,我社筹划在文化节期间面对全体城市学院的学生申办3个电子竞技赛事活动,分别为,迎“首届校园文化节”杯首届cf(穿越火线)校园争霸赛,迎“首届校园文化节”杯首届dota校园争霸赛(与我院学生社团dota社合办),迎“首届校园文化节”杯首届war3校园争霸赛。
一、活动时间
我社筹划在校园文化月里的每一个周末举行一类赛事,共计三类,赛事时间视参赛人员规模而定,概括的时间将由我社接下来的活动申请书中预定,由学生社团管理部安置抉择。
二、活动地点
由于电子竞技类活动赛事需由有网络的计算机为载体(dota和war3可局域网举行),而校园文化节需在本校内举办活动才会更加有意义,我社筹划在活动期间内,由我社申请,学院学生社团管理部赋予批准,于我院机房举行活动,赛事活动前需安装好相关程序和联网。
三、活动内容
拥有___大学城市学院的学籍的学生方可获得参赛资格,赛事规矩和形式(分为个人赛和团队赛两种)由我社相关负责人拟定(注:dota竞技赛与dota社共同拟定),学院学生社团管理部赋予批准!
四、活动经费
由城市学院学生社团管理部赋予的活动经费和参赛人员的报名费收取,主要用于校园文化节的赛事活动宣传和名次奖金,对于活动经费的收取与支出我社财务组将举行统计上报学院学生社团管理部的财务组
五、活动打定
我社将校园文化节的社团特色展板宣传和活动赛事申请,宣传工作于近期不断完成,初步拟定为于四月初将展板宣传工作张贴出来,赛事活动能够如期举行!
六、人员安置
每场比赛需由有
赛前宣传工作人员(由我社成员承担,学生宣传部辅佐完成)
赛事公证人员和登记人员(可由学生社团管理部人员和我社成员承担)
接待人员(可由学生社团管理部人员和我社成员承担)
场务人员(负责饮水,卫生,紧急处境处理工作可由学生社团管理部人员和我社成员承担)
设备检查人员(负责借用场地设备的使用性能,耳机是否可用等,可由我社成员承担)
摄影工作组(可由学生社团管理部人员和我社成员承担)
赛事治安巡查人员和反作弊人员(可由学生社团管理部人员和我社成员承担)
活动颁奖人员(可由学生社团管理部人员和我社成员承担)
赛事财务组(由我社财务组工作人员负责)
概括人员数需由加入人员和规模抉择
学校比赛活动计划方案篇9
一、活动目的:
(1)促进学生积极加入集体活动,丰富同学们的课余生活;
(2)扩大同学们的学识面,增加文学学识,提高文学素养;
(3)在大学生学习生活中,创造浓重的文化空气,弘扬我国传统文化。
二、活动名称:趣味文学学识竞赛、主办部门:公共管理学院学生会学习部
三、活动主题:拓展文学学识,提高文学素养
四、活动形式:公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班,每班派4名代表加入
此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐步增加。
预赛:通过抽签抉择分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组举行一场比赛,共三场,每场有一队胜出,加入决赛。
决赛:共一场,四个班举行比赛,决出冠军队和优胜队。
五、竞赛内容:
1、中国古代文化学识;
2、中国近现代文学学识;
3、外国文学学识;
4、古今中外文人墨客的生平故事。
六、比赛流程:
18:30选手检录,智囊团入场(领队签到)
19:00比赛正式开头
第一轮:
独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过10秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮替回复(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许议论。
其次轮
共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10
分答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队队长代表本队轮替回复,选手之间可以议论,每题的答题时间不得超过15秒。
学校比赛活动计划方案篇10
根据宜昌市旅游饭店协会《关于开展全市旅游饭店员工岗位练兵和服务技能大赛活动的通知》(宜旅饭协[20__]1号)文件精神,现制定宜昌市第__届旅游饭店员工服务技能大赛实施方案。
一、比赛工程:
大赛分为一二、三四两个组别,一二组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务三个规定工程,三四组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务、西餐宴会服务、调酒服务五个规定工程。
二、比赛标准:
比赛标准由大赛组委会技术(裁判)组制定并在网上公开征求观法,定稿后编印成册,在选手正式报名时下发。
三、
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