配班个人计划四篇

配班个人方案四篇

配班个人方案四篇

配班个人方案篇1

本学期，我班三位老师继续认真落实?幼儿园教育指南纲要?，围绕园内教育教学方案，不断进步班级老师的教育理念及课堂驾驭才能，由于班级老师是跟班的，所以对幼儿的情况都大致理解，在开展各项活动时都相比照较顺利，幼儿对各方面的班级规章制度都是比较理解的。这一年是关键的一年，为幼儿升入小学我们必需要付出更多，以优质的效劳和丰富的教学来得到家长的认可，为更好地开展本学期各方面工作，现根据班级情况制定班务方案如下：

一、班级情况分析

〔一〕幼儿情况

本班现有幼儿42人，其中男生22人、女生20人。本学期有4位新生和2位因就读一年级年龄小的幼儿参加我班。从上学期各项教学活动开展情况来看，大部分幼儿在生活自理才能方面有较大的进步和进步，但仍有少数幼儿对同伴、家长和老师有较强的依赖性；在常规方面，大部分幼儿的生活、学习习惯都良好，但有少数幼儿的规那么意识不够强，主要表如今：课堂〔讲话、注意力不集中、游戏活动时不遵守规那么等〕；行为标准〔礼貌、自理才能等〕，在集体活动中纪律比较散漫，这学期仍旧抓好常规工作为重点进展各项活动。

〔二〕老师分工合作情况

1、本学期班级配班情况：班主任〔〕、副班主任〔〕、保育员〔〕

2、杨老师和缪老师供共同负责开展所有课程的教育教学；葛老师负责班级保育工作。

二、教育教学工作

1、认真提早一周备课，上课以及及时做好课后反思。2、明确各领域的教育教学目的，针对幼儿的特点选择教学内容和设计富有童趣、教育意义的课程。

3、开展好主题?变变变?、?中国娃?、?亮眼看世界?、?七彩世界?、?动物，我们的朋友?、?开心一刻?、?“克隆“专家?、?保护自己?活动。

4、根据班级幼儿的兴趣以及本园特色，重点加强幼儿的语言表达才能，同事继续丰富班级特色“童心画语〞。

5、努力提升班级的保教质量，出勤率要到达百分之95以上。

6、时刻加强平安意识，杜绝重大意外事故的发生。

7、开展活泼有趣的户外活动，保证幼儿有两小时的活动时间。

8、每月保证一篇教育随笔，并保证记录的多样性，将幼儿在幼儿园的生活学习情况及时地与家长进展交流。

9、共同讨论每月主题中的教学内容，发动家长及幼儿共同搜集有关主题中的资料，并鼓励家长与幼儿一起参与到环境创设中。

三、家长工作

1、开学初建立好家园联络栏，向家长介绍一周方案，每月的活动内容及各项事情。

2、召开家长会，向家长介绍大班幼儿的年龄特点及本学期的教学内容、教学重点及家长需要配合的事项。

3、方案邀请家长参与半日活动，使家长理解幼儿平日的学习生活情况。发动班级家委会成员组织班级各种兴趣活动。

4、及时与家长进展沟通、交流，及时向家长反响幼儿的在园情况。

四、卫生保健工作

1、认真搞好班级卫生，定期消毒、清洗玩具。

2、提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后吸收，保持衣服、手、脸干净。

3、建立幼儿的自我保护的平安意识。

4、培养幼儿形成保护公共卫生的意识，做事有条理。活动后能拾掇、整理物品。

五、详细施行措施

1、定期召开班务会议，反响定期的工作情况，布置下阶段工作，提出工作的困惑，共同商讨寻求解决方法，对班级的各项工作做到有商量有方案，三位老师到达一致，共同教育幼儿，促进幼儿安康开展，有问题要及时提出并解决。2、积极组织班级老师、年级组完成园布置的各项任务，积极参加业务学习、教研活动，互相交流工作经历，不断进步自身的业务程度。

3、按时上交各项工作材料。

4、精心准备好每个活动，以游戏和幼儿为主。

5、将平安教育作为每天的常规教育并催促和提醒幼儿要注意保护自己，老师要在活动之前检查场地是否平安。

6、开学初制定好本学期的教学方案，将教学内容安排的连接。

7、召开家长会，让家长理解幼儿园各方面的情况及班级情况、方案。以互相交流经历，增强家园合作，共享开放资源的意识。

8、定期更换家园栏中的内容，积极组织开展亲子活动。

9、充分利用家长资源，搜集各种废旧材料，丰富幼儿游戏材料，请家长共同参与活动，以增进亲子互动及情感。

10、教育幼儿多动手做自己能做的事情，尽量帮助老师、父母做简单的事情。

六、每月工作安排

九月份

1、确定教学主题，围绕主题开展丰富多彩的教学活动。

2、召开新学期家长会。

3、老师定好方案，继续开展班级特色“童心画语〞。

4、写好各线工作方案，并制定个人方案。

5、做好新学期初班级工作，班级环境布置等，部分幼儿进展家访。

6、幼儿学习新操，并进展日常检查。

7、开展关于“中秋节〞的活动，邀请家长一起参加。

十月份

1、做好国庆放假工作，教育好假期平安意识。

2、主题活动的制定并合理开展，组织一次家长开放日活动。

3、继续进展班级的环境创设工作。

4、秋游活动〔活动待定，可以组织家长参与〕5、定期召开班级会议。

十一月份

1、定期召开班级会议。

2、开展主题活动，围绕主题开展丰富的教学活动及亲子活动。

3、继续进展班级环境创设工作。

4、保育员组织进展一次幼儿卫生检查和卫生教育。

5、班级组织一次亲子兴趣运动会。

6、对部分幼儿进展家访。

十二月份

1、继续根据主题安排，开展丰富的主题活动。

2、组织幼儿进展各项比赛〔跳绳、泥工、绘画、拍球、跑步〕

3、鼓励家长积极参与，一起组织班级庆元旦联欢会。

4、开场对幼儿进展学期末评估。

5、定期召开班级会议。

6、发放班级调查表，理解家长的想法。

一月份

1、召开班级会议，对班级各线工作进展总结。

2、班级老师及时做好班级总结和个人总结。

3、完成好幼儿记录册。

4、做好幼儿假期平安教育。

配班个人方案篇2

一、良好环境的创设

1、卫生环境。

三位老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发现问题，妥善处理，将不平安因素降低到最低限度。

2、教学环境。

因本班是英语特色班，为了幼儿能在轻松、愉悦的环境气氛下学好英语，没有压力地“玩〞着学，激发他们学英语的积极性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。

二、教育观念的创新

新时代的老师更要学会创新，老师只有不断地改进自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，可以试图从不同的角度去发现问题，解决问题。不断保护和培养学生的好奇心、求知欲，保护学生的探究精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。

1、品德教育方面。

配合教养员继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能遵守各项规那么。加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。

2、智育方面。

多开展智力游戏，开展幼儿的观察力和思维才能。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动，以促进幼儿全面的开展。为幼小衔接做好过渡，继续抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐开展，为幼儿进入小学打好根底。

三、努力进步自己的专业素质修养

1、认真对待工作中的每一件事，尽自己的才能完成到，这才是老师责任心的表达。尊重孩子、走进孩子，在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反响、行为态度、学习状况，并进展一些记录，进步自身的观察、记录技能。

2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。

3、学习在工作中发现问题、反思自己的.教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的搜集和反思。认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经历。

四、积极做好家长工作

1、家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份珍贵的教育资源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作：

热情接待家长，不定期地与家长联络，共同协商育儿经历。，同时认真搜集家长反响意见，虚心采纳合理建议。

2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。

3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持联络，如有生病未返园的幼儿，坚持追踪问候。

4、邀请家长积极参与到教学活动中去，与老师共同商讨、策划教育方案。

5、结合各种方式向家长理解幼儿在家的情况，同时向家长反响幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。

配班个人方案篇3

伴随新学期孩子们的入园，我的幼儿老师工作也伴随着开场了！根据中班幼儿的年龄特点和实际情况，我制定了以下班级方案，以进一步进步幼儿一日活动的才能，更好的培养其良好的生活、卫生和学习习惯，促进幼儿全面素质的开展。

一、本职工作：

我会在周老师的指导下认真做好班级及每周安排组织的教育活动，认真完成各类表册的填写，在幼儿园日常活动中做好观察记录，与周老师一起为幼儿园创设良好的班级环境，在工作中及时发现自己的缺乏并及时反思，不断总结教学经历，团结一致，齐心协力认真的做好班级全面工作。

二、班级情况：

本学期我班幼儿48名，从假期的观察看，他们比小班的孩子都明显的懂事了，对老师提出的常规要求根本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有了初步的责任感。绘画能也进步了许多，能按自己意愿画画了，会根据音乐节奏打击乐器了，能做自己力所能及的事了。但也有缺乏的地方，主要表如今幼儿的课堂常规仍需加强培养，针对幼儿年龄特点、班级实际情况，根据幼儿园的年度工作，为促进幼儿全面素质的开展，特制定“幼儿园中班下学期班务方案〞。

三、教育教学工作：

不断进步自身的素质修养，认真学习幼教理论，并把一些好的教育教学理论方法运用到详细理论中，认真上好每一节课。本学期共个主题活动

所要到达的详细的主要目的如下：

1.安康领域：积极参加户外体育活动，玩器械时不争不抢，保护体育器械，开展“一物多玩〞的幼儿体育活动；喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯；

2.社会领域：在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规那么，学习自律，树立规那么意识；团结友爱、保护公物，具有一定的集体意识；初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心并能大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意理解社会生活、保护动植物和周围环境的情感与行为；

3.科学领域：能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念，学习使用

比较、分类、排序、测量等方法以及对科技活动有主动探究的愿望；

4.艺术领域：能较纯熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操，能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和创造自然美的艺术美；

5.语言领域：引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言才能的进步；

6.区域活动：积极开展区域活动，并在区域活动中表达出教育价值，老师做好观察记录，并根据孩子的需要，提供丰富的材料。区域活动是促进幼儿主动学习的一种活动形式，区域设置和材料投放要根据幼儿开展目的、主题活动内容，提供丰富的、便于幼儿操作的材料，以保证区域活动有效开展；

四、平安工作：

1.对于持卡的生疏人，力在和孩子家长获得联络后，确认接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子；

2.户外活动时，有组织、有目的地开展户外活动，以免幼儿因为疯打而发生平安事故；

3.每天做好晨检工作，检查幼儿的精神相貌、身体状况、以及是否携带危险物品；增加午睡平安检察工作、检察孩子是否携带危险物品上床，检察幼儿有无将异物放进嘴里等；

4.班级教学中开展平安教育活动，增加幼儿的平安知识，进步幼儿平安和自我保护意识；

5.每天做好交接工作，注意幼儿的安康状况，做到随时清点人数；

五、卫生保健工作：

1.养成不撒饭、不挑食的饮食习惯，养成在餐后漱口、擦嘴的习惯；

2.大小便会主动上厕所，养成便后擦屁股、便后洗手的卫生习惯；

3.对需要在幼儿园服药的幼儿，请家长如实填写药单，校医按时喂药；

4.快乐入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况；

5.安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常；

6.知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动；

六、环境创设：

1.根据我班的教育特色、幼儿年龄特点、教学目的、季节特征等内容，与幼儿一起，利用废旧材料，创设出可以与幼儿对话的物质环境。

2.根据主体活动的内容以及活动中生成活动的内容，为幼儿开设相应的活动区，并随时根据主体活动的更换、生成活动的内容，增补区域活动的材料。

3.本学期我们将在小班的根底上继续对孩子的秩序感进展培养，尤其是新生。在培养的过程中，要求老师蹲下来与小朋友说话、说普通话；并鼓励幼儿大胆表达自己的想法，与幼儿建立平等、尊重的好朋友关系；

4.环境创设表达课程化，在课程开展的同时形成环境：

详细措施：

〔1〕根据近期幼儿培养目的投放区域材料；

〔2〕教学活动幼儿操作、制作材料延伸至区域中；

〔3〕在活动开展后老师使用的材料、幼儿操作材料用于环境创设；

七、家长工作：

重视开展家长的工作，通过多渠道、多种形式搞好家园联络的工作。

1.根据幼儿的详细情况，随机进展家访或电访，向家长反响在园表现，理解幼儿在家情况，获得家长的配合。

2.召开不定期小型家长会，向家长汇报我们的工作情况及幼儿在园的情况，同时虚心听取家长的意见和建议以促进班级工作的开展。

3.把教育活动课堂拓展到家庭，和家长一起讨论教育教学方案，让家长更好地理解幼儿在园的活动情况，充分利用家庭教育资源。

总之，我班老师将遵守园里的各项规章制度，以“一切为了孩子〞为宗旨，时刻把幼儿的平安放在首位，以满腔的热情投身到工作之中。篇二：

配班个人方案篇4

又是新学期的开场，我根据中班幼儿的年龄特点和班级实际情况特制定了个人工作方案，通过多种形式活动，不断进步幼儿一日生活的你的才能，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿全面开展。

一、思想方面

严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。

二、个人学习方面

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进

行教育教学，给自己充电，积极进展学历进修学习。加强教育教学理论学习，进步个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面开展。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，标准言行，做到“五讲、四美〞，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经历的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习〞的目的。

三、工作方面

努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，对家长热情，及时向每个家长理解幼儿在家情况，并向家长反响幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。按时制定各种方案，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强“平安第一〞的意识。

为了使自己本学期的工作进展的有的放矢，促进幼儿全面和谐地开展，特拟定工作方案如下：

一、教育教学方面

1.认真完本钱期中班各科教育教学目的。能根据孩子学习特点进展活动引申，能从生活和游戏中学习简单的数，形，时空等概念。学习使用比较、分类。排序，测量等方法。

2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设阅读课增加孩子的阅读兴趣，鼓励他们尽量用完好语言说话，增强孩子的口语表达才能。

3.加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿开展的周方案和周目的。

4.提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言；让每个幼儿得到锻炼的时机。

5．积极参与户外体育活动，玩器械时不争不抢，保护体育器械。开展“一物多玩〞的幼儿体育活动。

6．能较纯熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

二、保育工作方面

孩子安康，是一切目的实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：

1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中安康地成长。

2.培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

三、幼儿德育和劳动教育方面

本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养：

〔一〕集体生活

1.要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告老师。

2.同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不嘲笑同伴的缺点和错误，更不能嘲笑同伴的生理缺陷。

3.自己做错事，能勇于成认，不强找理由，要老实，不扯谎。做了错事，也不必沮丧，改了就好。

4.要借用别人的东西，应有礼貌地恳求，同时注意保护。用完后，马上送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应乐意地借给别人。

5.自己不小心碰撞了别人，会说“对不起〞，别人碰了自己，当别人抱歉后，会说“没关系〞。

6.承受别人帮助时，要学会道谢。

7.走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友。

8.在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。

9.在与人交往时，使用礼貌用语。如“您早〞、“您好〞、“请您〞、“谢谢〞、“对不起〞、“没关系〞等。

〔二〕游戏活动中

1.在游戏中，知道不应该和同伴争夺玩具或独