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文档简介
现代领导者应具备的素质和能力
科社教研部种坤霞
现代领导者应具备的素质和能力1一、领导者素质能力在现代领导活动中的重要作用。二、领导者素质能力的基本内容;三、提高领导者素质能力的途径。一、领导者素质能力在现代领导活动中的重要作用。2一、领导者素质能力在现代领导活动中的重要作用。一、领导者素质能力在现代领导活动中的重要作用。3
(一)领导者素质与能力的涵义1、什么是领导?领导是指领导者指引被领导者在特定的作用对象和客观环境下,为实现某种预期目标进行的一种社会行为过程。
(一)领导者素质与能力的涵义1、什么是领导?4
2、什么是领导者素质?领导者在先天禀赋的基础上,通过后天学习、实践所获得的智能、品德的总和。2、什么是领导者素质?5(二)领导者素质的基本特征1、素质要求的差异性。高层领导——创造才能、综合判断能力
中层领导——组织管理能力、协调能力;
基层领导——增长专业技术知识、提高专业领导水平。(二)领导者素质的基本特征1、素质要求的差异性。62、素质内容的全面性。干部考核五个方面:“德、能、勤、绩、廉”干部考察三个方面:第一是学历和经历,第二是工作成绩和效果;第三是群众公认。胜任特征模型。,2、素质内容的全面性。73、素质内涵的时代性。现代领导者应具备的素质和能力课件84、素质目标的超凡性。现代领导者应具备的素质和能力课件95、素质形成的可塑性。现代领导者应具备的素质和能力课件10(三)领导者素质的重要性1、领导者的素质是成为优秀人才的基础。
(三)领导者素质的重要性112、领导者素质状况决定着领导工作的成败。现代领导者应具备的素质和能力课件123、领导素质是发挥领导功能的基础。现代领导者应具备的素质和能力课件134、领导素质是形成领导影响力的重要保证。什么是领导影响力?领导影响力是领导者在领导过程中,影响和改变被领导者心理和行为的能力。领导影响力由两部分构成:一部分是权利性影响力;一部分是非权利影响力。
4、领导素质是形成领导影响力的重要保证。14毛泽东独特的个性魅力:“中华民族的谦逊实际,中国农民的朴素勤勉,知识分子的好学深思,革命军人的机智沉着,布尔什维克的坚韧顽强,以及诗人的浪漫超脱”
现代领导者应具备的素质和能力课件15列宁的人格魅力:“俄国人的革命胆略,美国人的求实精神”
现代领导者应具备的素质和能力课件16“高山仰止,景行行之”意思是说,品德像高山一样的人,自然有人敬仰,行为光明正大的人,就会有人效法。现代领导者应具备的素质和能力课件175、领导素质是领导方法和领导艺术的源泉。现代领导者应具备的素质和能力课件18二、领导者素质能力的基本内容现代领导者应具备的素质和能力课件19(一)政治素质
政治素质表现为一个领导者的世界观、人生观、价值观三观;表现为一个领导者的政治思想,政治觉悟,以及对社会政治问题的基本观点、基本态度;对本质工作的基本态度。(一)政治素质政治素质201、坚定正确的政治方向,对党忠诚。共产党人对党忠诚,突出表现为:忠于党的信仰;忠于党的宗旨;忠于党的纲领;忠于党的事业;忠于党的纪律。
1、坚定正确的政治方向,对党忠诚。212、高度的事业心和强烈的进取心。现代领导者应具备的素质和能力课件223、以身作则,遵纪守法,自觉抵制和反对以权谋私,贪污腐化等行为,为老百姓办好事。
现代领导者应具备的素质和能力课件234、平易待人、维护团结,严于利己,与人为善。现代领导者应具备的素质和能力课件24(二)文化素质。
文化素质表现为领导者的文化程度和文化水平,文化素质是政治素质和专业素质的基础。文化素质决定一个人的知识范围,知识结构,决定一个人的科学知识水平和政治理论水平,决定一个人认识新事物的敏感性和能力。
(二)文化素质。文化素质25文化素质包括:1、受教育的程度。2、具有合理的知识结构。文化素质包括:26合理的知识结构包括:(1)马克思主义的常识;(2)社会科学的基础知识:(3)现代科学技术基础知识,(4)管理学知识;(5)还有人文学知识:(6)社会生活知识,合理的知识结构包括:27(三)专业素质专业素质水平,决定领导者搜集、筛选业务信息的能力,决定处理专门业务的速度。
(三)专业素质28(四)管理素质。
管理素质表现为领导者的能力素质。管理素质决定领导者的计划、组织、指挥、控制、协调等的管理效果。管理五要素
(四)管理素质。29管理素质表现为八种能力素质:(1)观察思考问题的能力;(2)科学决断能力。(3)组织指挥能力。(4)应变能力,(5)开拓创新能力。(6)沟通协调能力。(7)人际关系能力。(8)表达能力。管理素质表现为八种能力素质:30
中国党政干部和美国公务员相比
名称个人素质
协调人际关系
解决具体问题,中国党政干部38%43%
20%
美国公务员36%
25%
40%;美国企业管理:
16%44%40%中国党政干部和美国公务员相比名称个人素质31
表达能力
流畅的口头表达,熟练的文字表达。现代领导者应具备的素质和能力课件32(五)心理素质。
心理素质表现为领导人的性格、气质和个性特征。心理素质会影响到一个领导者思想的丰富性,情绪的稳定性,兴趣的多样性。影响到一个领导者的需要、动机、行为方式,影响到一个领导者的交往范围,同事关系,工作状态,精神状态。
(五)心理素质。心理素质表现为领导人的性格、气质和个性特征33心理素质集中表现在三个层面:1、积极主动的性格。2、自强的自信心,3、自我控制能力。心理素质集中表现在三个层面:34(六)生理素质。
生理素质决定一个人的工作强度,工作长度,它是一个领导人适应外部环境的能力。(六)生理素质。35十六大提出五种能力:要有科学判断形势的能力,要有驾驭市场经济的能力,要有应对复杂局面的能力,要有依法行政的能力,要有总揽全局的能力。
十六大提出五种能力:36十六届四中全会提出五种执政能力:
驾驭社会主义市场经济的能力,发展社会主义民主政治的能力,建设社会主义先进文化的能力,构建社会主义和谐社会的能力,应对国际局势和处理国际事物的能力,
十六届四中全会提出五种执政能力:37三、领导者素质提高的方法和途径现代领导者应具备的素质和能力课件38影响领导者素质高低的因素,主要有两个方面,一是主观因素,一是客观因素。从主观因素来讲:现代领导者应具备的素质和能力课件39(一)个人修养是提高领导者素质的基础
1、认识自己的个性特点。(1)有没有信念。(2)有没有才干。(3)有没有自信力。(一)个人修养是提高领导者素质的基础1、认识自己的个性特点40现代领导者应具备的素质和能力课件412、在个人修养中应注意的几个问题:(1)人格和责任问题。(2)理想和心态。(3)原则和规范。2、在个人修养中应注意的几个问题:42
人格和责任问题现代领导者应具备的素质和能力课件43
理想和心态
44
原则和规范
453、提高领导能力,要实现五个转变:(1)技术型、技能型、经验型,向适应型能力转变。(2)由控制型向激励型能力转变,(3)执行型向创造型能力转变。(4)从官僚型向绩效型转变。(5)由经验型向学习型转变。3、提高领导能力,要实现五个转变:46(二)体制改革是提高领导者素质的关键1、改革领导体制。现代社会发展的一个趋势,就是越来越多的国家注重运用制度来解决人的素质问题,这对于我国尤其重要。因为它不仅可以减少道德教育的成本,而且更重要的是一种好的制度或规定,会以强制性和直接性而把人们引向有“素质”的行为。(二)体制改革是提高领导者素质的关键1、改革领导体制。472、对干部严格要求、严格管理。现代领导者应具备的素质和能力课件483、加强对干部的培训。现代领导者应具备的素质和能力课件494、改革分配制度。
现代领导者应具备的素质和能力课件50提高执政能力,提高领导水平,归根到底是要从提高自身素质和能力上下功夫。领导者只有努力学习,勇于实践,不断扬优除劣,才能使自己的素质不断升华,能力不断提高,逐步趋向完善,成为一名优秀的现代领导者。提高执政能力,提高领导水平,归根到底是要从提高自身素质和能力51谢谢大家!谢谢大家!52演讲完毕,谢谢观看!演讲完毕,谢谢观看!53现代领导者应具备的素质和能力
科社教研部种坤霞
现代领导者应具备的素质和能力54一、领导者素质能力在现代领导活动中的重要作用。二、领导者素质能力的基本内容;三、提高领导者素质能力的途径。一、领导者素质能力在现代领导活动中的重要作用。55一、领导者素质能力在现代领导活动中的重要作用。一、领导者素质能力在现代领导活动中的重要作用。56
(一)领导者素质与能力的涵义1、什么是领导?领导是指领导者指引被领导者在特定的作用对象和客观环境下,为实现某种预期目标进行的一种社会行为过程。
(一)领导者素质与能力的涵义1、什么是领导?57
2、什么是领导者素质?领导者在先天禀赋的基础上,通过后天学习、实践所获得的智能、品德的总和。2、什么是领导者素质?58(二)领导者素质的基本特征1、素质要求的差异性。高层领导——创造才能、综合判断能力
中层领导——组织管理能力、协调能力;
基层领导——增长专业技术知识、提高专业领导水平。(二)领导者素质的基本特征1、素质要求的差异性。592、素质内容的全面性。干部考核五个方面:“德、能、勤、绩、廉”干部考察三个方面:第一是学历和经历,第二是工作成绩和效果;第三是群众公认。胜任特征模型。,2、素质内容的全面性。603、素质内涵的时代性。现代领导者应具备的素质和能力课件614、素质目标的超凡性。现代领导者应具备的素质和能力课件625、素质形成的可塑性。现代领导者应具备的素质和能力课件63(三)领导者素质的重要性1、领导者的素质是成为优秀人才的基础。
(三)领导者素质的重要性642、领导者素质状况决定着领导工作的成败。现代领导者应具备的素质和能力课件653、领导素质是发挥领导功能的基础。现代领导者应具备的素质和能力课件664、领导素质是形成领导影响力的重要保证。什么是领导影响力?领导影响力是领导者在领导过程中,影响和改变被领导者心理和行为的能力。领导影响力由两部分构成:一部分是权利性影响力;一部分是非权利影响力。
4、领导素质是形成领导影响力的重要保证。67毛泽东独特的个性魅力:“中华民族的谦逊实际,中国农民的朴素勤勉,知识分子的好学深思,革命军人的机智沉着,布尔什维克的坚韧顽强,以及诗人的浪漫超脱”
现代领导者应具备的素质和能力课件68列宁的人格魅力:“俄国人的革命胆略,美国人的求实精神”
现代领导者应具备的素质和能力课件69“高山仰止,景行行之”意思是说,品德像高山一样的人,自然有人敬仰,行为光明正大的人,就会有人效法。现代领导者应具备的素质和能力课件705、领导素质是领导方法和领导艺术的源泉。现代领导者应具备的素质和能力课件71二、领导者素质能力的基本内容现代领导者应具备的素质和能力课件72(一)政治素质
政治素质表现为一个领导者的世界观、人生观、价值观三观;表现为一个领导者的政治思想,政治觉悟,以及对社会政治问题的基本观点、基本态度;对本质工作的基本态度。(一)政治素质政治素质731、坚定正确的政治方向,对党忠诚。共产党人对党忠诚,突出表现为:忠于党的信仰;忠于党的宗旨;忠于党的纲领;忠于党的事业;忠于党的纪律。
1、坚定正确的政治方向,对党忠诚。742、高度的事业心和强烈的进取心。现代领导者应具备的素质和能力课件753、以身作则,遵纪守法,自觉抵制和反对以权谋私,贪污腐化等行为,为老百姓办好事。
现代领导者应具备的素质和能力课件764、平易待人、维护团结,严于利己,与人为善。现代领导者应具备的素质和能力课件77(二)文化素质。
文化素质表现为领导者的文化程度和文化水平,文化素质是政治素质和专业素质的基础。文化素质决定一个人的知识范围,知识结构,决定一个人的科学知识水平和政治理论水平,决定一个人认识新事物的敏感性和能力。
(二)文化素质。文化素质78文化素质包括:1、受教育的程度。2、具有合理的知识结构。文化素质包括:79合理的知识结构包括:(1)马克思主义的常识;(2)社会科学的基础知识:(3)现代科学技术基础知识,(4)管理学知识;(5)还有人文学知识:(6)社会生活知识,合理的知识结构包括:80(三)专业素质专业素质水平,决定领导者搜集、筛选业务信息的能力,决定处理专门业务的速度。
(三)专业素质81(四)管理素质。
管理素质表现为领导者的能力素质。管理素质决定领导者的计划、组织、指挥、控制、协调等的管理效果。管理五要素
(四)管理素质。82管理素质表现为八种能力素质:(1)观察思考问题的能力;(2)科学决断能力。(3)组织指挥能力。(4)应变能力,(5)开拓创新能力。(6)沟通协调能力。(7)人际关系能力。(8)表达能力。管理素质表现为八种能力素质:83
中国党政干部和美国公务员相比
名称个人素质
协调人际关系
解决具体问题,中国党政干部38%43%
20%
美国公务员36%
25%
40%;美国企业管理:
16%44%40%中国党政干部和美国公务员相比名称个人素质84
表达能力
流畅的口头表达,熟练的文字表达。现代领导者应具备的素质和能力课件85(五)心理素质。
心理素质表现为领导人的性格、气质和个性特征。心理素质会影响到一个领导者思想的丰富性,情绪的稳定性,兴趣的多样性。影响到一个领导者的需要、动机、行为方式,影响到一个领导者的交往范围,同事关系,工作状态,精神状态。
(五)心理素质。心理素质表现为领导人的性格、气质和个性特征86心理素质集中表现在三个层面:1、积极主动的性格。2、自强的自信心,3、自我控制能力。心理素质集中表现在三个层面:87(六)生理素质。
生理素质决定一个人的工作强度,工作长度,它是一个领导人适应外部环境的能力。(六)生理素质。88十六大提出五种能力:要有科学判断形势的能力,要有驾驭市场经济的能力,要有应对复杂局面的能力,要有依法行政的能力,要有总揽全局的能力。
十六大提出五种能力:89十六届四中全会提出五种执政能力:
驾驭社会主义市场经济的能力,发展社会主义民主政治的能力,建设社会主义先进文化的能力,构建社会主义和谐社会的能力,应对国际局势和处理国际事物的能力,
十六届四中全会提出五种执政能力:90三、领导者素质提高的方法和途径现代领导者应具备的素质和能力课件91影响领导者素质高低的因素,主要有两个方面,一是主观因素,一是客观因素。从主观因素来讲:现代领导者应具备的素质和能力课件92(一)个人修养是提高领导者素质的基础
1、认识自己的个性特点。(1)有没有信念。(2)有没有才干。(3)有没有自信力。(一)个人修养是提高领导者素质的
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