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文档简介

长沙市中(小)学教师统一备课用纸总第()课时科目数学年级六班级时间年月日课题分数乘法复习课(知识、能力、品德)教学目标1、进一步巩固分数乘法的计算方法,掌握分数混合运算的顺序和方法,能灵活运用乘法的运算定律进行一些简便计算。2、练习、巩固、提高3、培养学生良好的计算习惯。(重点、难点)教材分析提高计算的正确率和速度。灵活选择最优计算方法。板书设计示意框图学情分析时序教学操作过程设计(重点写怎么教及学法指导,含课练、作业安排)一、计算。eq\f(3,5)×eq\f(2,3)eq\f(5,8)×eq\f(4,15)eq\f(7,12)×eq\f(3,7)14×eq\f(6,7)eq\f(11,9)×eq\f(3,22)120×eq\f(4,5)eq\f(5,6)×24×18eq\f(5,12)学生计算,并说说在计算的方法以及在计算过程中应该注意的地方。二、根据运算定律填空。×□×□□×□+□×□(□+□)×□生独立完成填空,汇报交流时说说每道题分别运用了什么运算定律。三、计算下面各题,能简算的就简算。四、

列式计算:1、80的EQ\F(2,5)是多少?2、EQ\F(9,10)的EQ\F(3,5)是多少?3、1小时的EQ\F(3,5)是多少分?4、小汽车每小时行驶140千米,EQ\F(5,7)小时行驶多少千米?5、一杯牛奶EQ\F(4,7)重千克,那么EQ\F(7,12)杯牛奶重多少千克?五、

解答下列问题。1、一辆汽车每小时行驶60千米,eq\f(3,4)小时行驶多少千米?2、一个长方体长eq\f(4,5)米,宽eq\f(2,

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