学生社团的思想政治教育功能及实现

学生社团的思想政治教育功能及实现【摘要】学生社团是提升学生思想政治教育的重要平台，其对于学生的综合素质和校园文化建设具有重要的意义。学生社团具有自愿性、组织性的特征，这些特征有助于潜移默化的提升学生的思想政治认识。本文通过分析学生社团思想政治教育方面的功能，进一步提出实现这些功能的方法，以希对学生的思想政治教育产生帮助。【关键词】学生社团思想政治教育实现途径学生社团是以国家的教育方针和学校的规章制度为指导，由学生依据兴趣爱好自愿组成，按照章程自主开展活动的学生组织，它是提升学生思想政治教育的重要平台，其对于学生综合素质、校园文化的建设、学生创业就业等方面具有重要的作用。因此，寻找学生社团如何实现对学生的思想政治教育功能的途径是十分必要的。学生社团具有的思想政治教育功能（一）思想政治教育的重要载体学生是学生社团的主要组成人员，他们根据自己的兴趣爱好出于完全自愿的原则进入学生社团，并通过学生社团实现自我完善、自我管理的过程。在此基础上，学生社团成为组织学生的重要平台。学生社团是组织学生的有效途径之一，这种方式与通过学校、系、班级组织起来的学生团体最本质的不同就在于刚性强度的大小。前者是学生自愿参加的，对这个社团自愿投入一定的感情，刚性较弱，对于社团组织的一些活动基本上都抱以热情；而后者是认为安排的，刚性较强，易激起学生的逆反心理，对于其所组织的活动也缺乏热情。由此可见，学生社团对于凝聚人心、稳定组织具有重要的意义，是对学生进行思想政治教育的重要载体。（二）思想政治教育的内在动力学生社团的种类丰富多样，有的学生社团热衷于创业就业，学生在这里能够开阔视野、学会为人处世之道；有的则致力于社会公益，学生在这里能够培养社会责任感；有的将科技创新作为社团的宗旨，学生在这里能够学会团队合作、增强创新意识和能力……总之，学生社团的种类正以“百花齐放”的趋势进入我们的视野，而学生在这些社团里学到的往往都是课堂上没有涉及的，并且对学生综合素质的培养具有重要作用的东西。通过志同道合的朋友们的相互影响，学生的综合素质都会在潜移默化中得到提升。因此，学生社团完全可以成为学生思想政治教育的内在动力。二、实现学生社团思想政治教育功能的基本途径（一）提升学生社团活动的质量和水平目前，学生社团存在着忽视社团精神文化建设，过分重视活动的外在形式的现状，这对于学生社团的发展是十分不利的。所以我们要充分发挥指导老师的作用，着力塑造学生社团的整体文化，深入体会课堂上所学内容的精华所在，并将其运用的社团的日常活动中。此外，各高校的大学生社团的主要组成人员是新生，新生之外的其他年级学生往往由于各方面的因素参与社团的概率不是很高，这对于学生的发展以及社团的建设都是不利的。因此，我们不仅要积极探索更高质量和水平的社团活动来吸引学生的注意力，还要通过承担一定的责任来扩大学生社团的影响力。重点培养骨干力量对于提升学生社团活动的质量和水平也有重要的作用，骨干力量是一个社团发展的中流砥柱，通过提升骨干力量的思想政治觉悟，从而潜移默化的在各种社团活动中影响到其他人。最后，提升学生社团活动的质量和水平必不可少的是开阔社团成员的眼界，学校可以经常邀请相关专家指导社团活动，积极联系校际之间的比赛和交流，来激励学生社团办好自己的活动。（二）充分发挥社团指导老师的作用学生社团是学生们出于自愿的原则所成立的学生组织，虽然有一定的规章制度对其进行约束，但考虑到过分的管制可能会打消同学们的积极性，所以很多学生社团在没有充分发挥指导老师的作用下，显得有些无组织、无纪律，长期来看，这是不利于社团的正常发展的，更不利于发挥其思想政治教育的功能，所以学生社团一定要充分发挥指导老师的作用，必须充分落实指导老师的职责范围，通过建立相关的奖励机制，提高指导老师的积极性，重视指导老师的付出，在此基础上，通过加强指导老师的思想政治教育，使其在指导社团的日常活动中有机的将思想政治教育深入其中，潜移默化的对学生进行思想政治教育。（三）发挥党团组织在学生社团中的重要作用学校党团组织的优势对学生社团保持健康发展具有促进作用，因此学校可尝试在一些发展相对成熟的学生社团中建立党团支部，通过党团组织的组织优势，提升学生社团整体的凝聚力，鼓励学生社团中的骨干力量积极入党，让学生社团的指导思想与党的指导思想在大体方针政策上始终站在统一路线，这对于加强学生思想政治教育具有重要的作用。三、结语学生社团在加强学生思想政治教育方面具有重要的作用，学生的思想政治教育不仅关系到个人综合素质的提升，更关系到其思想政治是否能朝正确的方向发展，所以我们必须充分运用学生社团这一功能，通过提升社团活动的水平和质量、充分发挥指导老师的作用以及发挥党团组织在学生中的重要作用这三种途径，有效地实现大学生社团的思想政治教育功能。参考文献：[1]